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  • A 1 To YBcl 0 OVu 1 Nod TCDW Z5 o 68 T G4 I KRB 0 L PV 1 Qsu

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    Dauli Liley Malpartida de la cruz
    6 vistas2 páginas
    Este documento presenta una guía de trabajo autónomo para estudiantes de cuarto grado de secundaria sobre valores fundamentales. La guía incluye cinco secciones: 1) organizar ideas sobre valores aprendidos en casa y en la sociedad, 2) analizar ejemplos de valores en la familia, escuela y comunidad, 3) elaborar un decálogo personal de convivencia, 4) dialogar sobre un valor basado en imágenes provistas, y 5) reflexionar sobre el proceso de aprendizaje de valores.

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    Trabajos

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    Este documento presenta una guía de trabajo autónomo para estudiantes de cuarto grado de secundaria sobre valores fundamentales. La guía incluye cinco secciones: 1) organizar ideas sobre valores aprendidos en casa y en la sociedad, 2) analizar ejemplos de valores en la familia, escuela y comunidad, 3) elaborar un decálogo personal de convivencia, 4) dialogar sobre un valor basado en imágenes provistas, y 5) reflexionar sobre el proceso de aprendizaje de valores.

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    GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO (GTA) Área: PFRH

    Grado : Cuarto de Secundaria


    Conocimiento : Valores como pilares fundamentales.

    1. Organiza tus ideas.


    Clasifica en dos grupos los valores que aprendes en casa y lo que la sociedad te enseña.
    Valores en casa Valores de la sociedad

    2. Analiza.
    Familia - escuela/colegio - comunidad
    Plantea tres ejemplos de valores para cada dimensión (elabora oraciones)
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    Ediciones ICRM Educativo – Prohibida su reproducción D.L. 822

    3. Elabora un decálogo personal de convivencia.

    N Decálogo
    º
    01
    02
    03
    04
    05
    06
    07
    08
    09
    GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO (GTA) Área: PFRH

    10
    4. Observa:
    De las siguientes imágenes, elabora un diálogo corto sobre un determinado valor:

    ___________________________________________________________________________
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    Ediciones ICRM Educativo – Prohibida su reproducción D.L. 822
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    5. METACOGNICIÓN
    Reflexiona sobre tu proceso de aprendizaje
     ¿Qué cosas que no sabías, ahora los tengo claras de lo que he aprendido?
     ¿Qué ideas nuevas tengo respecto a los valores como pilares fundamentales?
     ¿Qué puntos considero más importantes para mi vida?
     ¿Cómo puedo poner en práctica lo aprendido en el tema?

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