Liceo Bicentenario Cordillera San Felipe

LECTURA COMPLEMENTARIA C1
Libro “Ay cuánto me quiero”
NOMBRE Y APELLIDO:
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CURSO: 3° Básico ________ FECHA: ___ /05/2023.
6. ¿Por qué cree la niña que él tiene un amigo
PUNTAJE TOTAL: 26 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: ……… PUNTOS
imaginario?
PROFESORAS: Mariela Alejandra Arancibia Estay – María a. LoMiranda
Elena ve comiendo
López con él.
b. Lo ve conversando con él.
OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN:
c. Lo ve abrazándose sólo.
Desarrollar la comprensión de la lectura “¡Ay, cuanto me quiero”, empleando diversas estrategias que desarrollen habilidades
como extracción de información explicita e implícita.
1.- Selección única: marca la alternativa 7. Para qué sirven los amigos imaginarios:
correcta. (1pto. c/u) a. Para tener compañía.
b. Para poder retarlos.
1. El protagonista del libro se llama:
c. Para defenderse de los monstruos de la
a. Juanito
noche.
b. Mauricio
c. No sale en el libro.
8. Para hacer su amigo imaginario creó un(a):
a. Cuento
2. Se puede decir del niño que era:
b. Receta
a. Hijo único.
c. Noticia
b. El tercero de 5 hijos.
c. Infeliz
9. ¿Qué hicieron para divertirse los niños?
a. Jugaron a la pelota.
3. El niño se quiere mucho, de esto
b. Dibujaron y pintaron y escribieron cartas.
podemos decir que:
c. Todas las anteriores.
a. Tiene mala autoestima.
b. Tiene buena autoestima.
c. Se siente el mejor. 10.Los niños crearon un_________ con los
dibujos.
4. El niño tenía ______ amigo: a. Un álbum.
a. Muchos b. Un circo.
b. Pocos c. Una revista
c. Ningún

5. Un amigo imaginario es:

a. Tu vecina de la esquina.
b. Creado en tu mente para jugar y
divertirte.
c. Un amigo que tiene muchas imágenes. Lee bien antes de
contestar.
 II. Escribe SI o NO según corresponde: (1 pt. c/u, 10 pts.)

III. Une con una línea cada personaje con su dibujo. (4 ptos.)

Elefantruz

Vampimono

Acortuga

La niña
IV. Escribe la parte que más te gustó de lo que decía el niño. (2 PUNTOS)

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