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Prueba de Comprensión Lectora: "¡Ay, cuanto me quiero!"

Este documento presenta una prueba de comprensión lectora sobre el cuento "¡Ay, cuanto me quiero!" para estudiantes. La prueba contiene 11 preguntas de selección múltiple sobre detalles del cuento, así como actividades adicionales como ordenar secuencias de eventos y emparejar personajes con sus dibujos. El objetivo es evaluar la comprensión del cuento por parte de los estudiantes.

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Mary Arancibia
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Prueba de Comprensión Lectora: "¡Ay, cuanto me quiero!"

Este documento presenta una prueba de comprensión lectora sobre el cuento "¡Ay, cuanto me quiero!" para estudiantes. La prueba contiene 11 preguntas de selección múltiple sobre detalles del cuento, así como actividades adicionales como ordenar secuencias de eventos y emparejar personajes con sus dibujos. El objetivo es evaluar la comprensión del cuento por parte de los estudiantes.

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LICEO BICENTENARIO CORDILLERA

SAN FELIPE
PRUEBA DE COMPRENSIN LECTORA

Ptj. Total: 28 / 7.0


Ptj. Mn. 17 = 4.0
Ptj. Obt. : ______
60 % Exigencia

Nota

Ay, cuanto me quiero


Nombre: ________________________________________________________ Fecha: _________
Objetivos: : Dada la lectura Ay, cuanto me quiero, leen Comprensivamente. Contestan correctamente preguntas relacionadas.

1.- Seleccin mltiple: pinta la alternativa correcta en la hoja de respuesta. (1pto. c/u)

1. El protagonista del libro se llama:


a. Juanito
b. Mauricio
c. No sale en el libro.
2. Se puede decir del nio que era:
a. Hijo nico.
b. El tercero de 5 hijos.
c. Invlido.
3. El nio se quiere mucho, de esto
podemos decir que:
a. Tiene mala autoestima.
b. Tiene buena autoestima.
c. Se siente el mejor.
4. El nio tena ______ amigo:
a. Muchos
b. Pocos
c. Ningn
5. Un amigo imaginario es:
a. Tu vecina de la esquina.
b. Creado en tu mente para
jugar y divertirte.
c. Un amigo que tiene muchas
imgenes.
6. Por qu cree la nia que l tiene
un amigo imaginario?
a. Lo ve comiendo con l.
b. Lo ve conversando con l.
c. Lo ve abrazndose slo.

Lee bien
antes de
contestar.

7. Para qu sirven los amigos


imaginarios:
a. Para tener compaa.
b. Para poder retarlos.
c. Para defenderse de los
monstruos de la noche.
8. Para hacer su amigo imaginario cre
un(a):
a. Cuento
b. Receta
c. Noticia
9. Al nios le gustaba jugar a:
a. Al trompo.
b. La pelota.
c. Las bolitas.
10.
Qu hicieron para divertirse los
nios?
a. Jugaron a la pelota.
b. Dibujaron y pintaron.
c. Escribir cartas.
d. Todas las anteriores.
11.
Los nios crearon un_________
con los dibujos.
a. Un lbum.
b. Un circo.
c. Una revista.

2.- Escribe en el recuadro los nmeros del 1 al 4 segn el orden que aparecen en el cuento. (4 ptos).

3.- Une con una lnea cada personaje con su dibujo. (4 ptos.)

Elefantruz
Vampimono
Acortuga
La nia

4.- Escribe la parte que ms te gust de lo que deca el nio. (5 ptos)

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