Tecnología

Profesora: Virginia Gómez- E.E.P. N° 58

Proyecto para tejer con telares

Tejer con telar es un interesante recurso que puede implementarse con los más grandes del
Jardín para estimular habilidades manuales, su creatividad y concentración.
Sabemos que nuestros pueblos originarios fueron y son hábiles en estas artes del telar. Estos
tejidos constituyen una expresión cabal de la identidad cultural de cada pueblo , condensando en
cada pieza saberes transmitidos de generación en generación. Iniciar a los niños/as en esta
técnica es una forma también de acercarlos al conocimiento de estas culturas ancestrales que
forman parte de nuestra identidad.

Proyecto: “Teje conmigo”

Este proyecto nace de la intención de ofrecer a los alumnos, distintos tipos de instrumentos, como
por ejemplo el telar, para realizar prendas de abrigo , bufandas de diferentes formas , mantas ,
alfombras , etc. , ya sea para uso personal o para obsequiar, propiciando el desarrollo de las
habilidades y técnicas necesarias para el mismo.
Teniendo en cuenta que el telar es evocador de los mitos originarios y representación de la
supervivencia en el tiempo, un encuentro entre lo divino y lo humano, entre el pasado y el
presente de un pueblo, al finalizar este proyecto los alumnos aprenderán a valorar nuestras
culturas ancestrales.

Preguntas problematizadoras:

1-¿Qué es un telar?
2-¿Qué tipos de telares hay
3-¿Cómo se teje en el telar?
4-¿Se teje igual en todos los telares?
5-¿Qué prendas podemos obtener?

Objetivos:
 Que a través de la utilización de materia prima , como la lana, puedan obtener una prenda
de abrigo , utilizando diferentes instrumentos prácticos.
 Diseñar, calcular y planificar los materiales a utilizar.
 Tejer usando diferentes tipos de telares.

Ambiente natural y social:

Contenidos:
 Reconocimiento y valoración de algunas formas en que el pasado se manifiesta en el
presente.
 Reconocimiento de algunos cambios que ocurren en los objetos y materiales como
resultado de la interacción entre sí.
 Cambios reversibles , cuando se mezclan materiales se pueden desarmar y volver y volver
a obtener los materiales de partida.
 Reconocimiento de los objetos como productos de la realización de distintos tipos de
trabajo y el uso de diferentes materiales y herramientas.
 Uso de instrumento. Telar.

Actividades:
Conversamos con los niños a cerca de ¿ qué es un telar?¿para qué sirve?
Planificamos los materiales que necesitamos para tejer en un telar.
Comprobamos como utilizando la lana y el telar , esta se puede transformar en una prenda de
abrigo , en un accesorio , adorno , etc.
Tejemos en el telar con dos tipos de lana y luego lo desarmamos y observamos como los
materiales vuelven a transformarse en los materiales de partida.

Foto: http://www.capraro.edu.ar/

Recursos y materiales:
Telares circulares , cuadrados , rectangulares , cilíndricos .
Lana
Aguja
Hojas, lápices, afiches.

Evaluación:
Observación formativa (procesos)
Observación sumativa (resultados)
Seguimiento de los aprendizajes.
Algunas ideas encontradas en la web

Telar "serpiente" Para los más chicos

Se recorta un cartón con la silueta de una serpiente y se le hacen hendiduras por donde se va a
pasar la lana.
Visto en : https://es.paperblog.com/

Telares rectangulares

https://www.artbarblog.com/weaving-kids/

https://www.skiptomylou.org/miniature-weaving-craft-camp/
Telares circulares

Con platos descartables. Con un aro de mimbre.

Con CD

https://tinkerlab.com/paper-plate-weaving-doll-hammock/

http://lacomodaencantada.blogspot.com/2014/07/telar-casero-para-ninos.html