PROTOCOLO PARA TEST DE BENDER según KOPPITZ

Nombres y Apellidos : Herman Caraguay _______

Escolaridad universitaria incompleta

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Institución universidad SEK

Fecha de Nacimiento 18 /09 /1991 Edad: 24 años 2 meses

Fecha de Evaluación 30/10 /2023 Evaluador: constanza wulliamoz

Pautas de Maduración Lesión Cerebral Indicadores Emocionales

FIGURA A:

• Distorsión:

a. figura Deformadas o achatadas; un eje Significativa a toda edad

de la figura es el doble de la otra; adición u

Orden Confuso
1 omisión de ángulos.

b. la proporción entre las 2 figuras

no corresponde, una es el doble de la Significativa más de 6 años
otra.
 • Rotación:

El eje de la figura está rotado en más de 45º, Significativa a toda edad Línea Ondulada Figura 1 y 2
2
donde la rotación de la tarjeta también se puntúa.

• Integración:

Yuxtaposición de las 2 partes. Sobre posición Significativa a toda edad Rayas por círculos Figura 2
3 excesiva o separación excesiva por más de
3mm.

FIGURA 1:

• Distorsión:

4 5 o más puntos se han convertido en círculos. La 1 LC y NL significativo a toda edad Aumento progresivo de tamaño Figura 1, 2 y 1
conversión a rayas no se puntúa 3

• Rotación:

5 la figura está rotada en más de 45º, se Significativa a toda edad Macrografismo

consideran también las curvas y la rotación del
modelo

• Perseveración:

6 Hay más de 15 puntos en la hilera Altamente significativo más de 7 Micrografismo

años

.
 FIGURA 2:

• Rotación:

7 El eje de la figura está rotado en más de 45º, Significativo más de 8 años Presión Intensa
donde la rotación del modelo también se puntúa.

• Integración:

8 Se omiten una o dos hileras, se usa el dibujo Altamente Significativo más de 6 Repaso del Dibujo / Sobrepasar líneas
anterior como una hilera o cuando hay cuatro años
hileras en la mayoría de las columnas. No se
puntúa si se omiten columnas, siempre que
queden hasta 3.

• Perseveración:

9 cuando hay más de 14 columnas Altamente significativo más de 7 Segunda Tentativa

años
* No se puntúa si las columnas están verticales o
si hace puntos en vez de círculos.

FIGURA 3:

• Distorsión:

5 o más puntos se han convertido en círculos. La Significativo más de 6 años Expansión / Utilizar más de una hoja
10
conversión a rayas no se puntúa.

• Rotación:

Significativo más de 7 años Constricción / Utilizar menos de media hoja

El eje de la figura está rotado en más de 45º,
11
donde la rotación del modelo también se puntúa.
 • Integración:

a.-la cabeza de la flecha resulta irreconocible, sin Significativo más de 6 años

ángulo y/o asimétrica 1
12 1
b. no se hacen puntos sino rayas. La línea puede
Significativo a toda edad
sustituir a los puntos o estar agregada.

FIGURA 4:

• Rotación:

El eje de una o ambas figuras está rotado en Altamente Significativa a toda edad
13 más de 45º, donde la rotación del modelo
también se puntúa.

• Integración:

Separación o sobre posición de más de 3mm Significativo a toda edad

14
entre la curva y el ángulo adyacente.

FIGURA 5:

• Modificación de la forma:

5 o más puntos se han convertido en círculos. Significativo menos de 8 años

1
15 Puntos agrandados, rayas o círculos 1
parcialmente rellenados no se puntúa.

• Rotación:

rotación de la figura en más de 45º; extensión

16 Significativo a toda edad
apunta al lado izquierda o nace a la izquierda del
 punto central del arco

• Integración:

Rara sin diferencia

a.-desintegración del diseño; conglomeración de
puntos.; línea recta o circulo de puntos. En lugar
de arco; la extensión atraviesa el arco. Angulo o
17
cuadrado no se puntúan

b. línea continua en lugar de puntos., en el arco,

la extensión o ambos Altamente Significativa a toda edad

FIGURA 6:

• Distorsión de la Forma:

a.- 3 o más curvas sustituidas por ángulos (en Frecuente en LC a toda edad
caso de duda, no computar)
18
b.- Ninguna curva en una o ambas líneas; líneas
Altamente Significativa a toda edad
rectas

• Integración:

las dos líneas no se cruzan, o se cruzan en el Significativo a toda edad

19 extremo de una o ambas; dos líneas onduladas
entrelazadas

• Perseveración:

6 o más curvas sinuosidades completas en Altamente significativo más de 7

20
cualquiera de las 2 direcciones años
 FIGURA 7:

• Distorsión de la Forma:
Significativo más de 7 años
a.- Cuando hay desproporción en el tamaño de
ambos hexágonos (2:1).

21
b.- Cuando hay deformación de los hexágonos
por adición u omisión de ángulos en uno o Significativo a toda edad
ambos

• Rotación:

Rotación de la fig. o parte de la misma en más Significativo más de 7 años

de 45º; rotación del modelo, aunque después se
22
copie correctamente como se ve en la tarjeta
rotada

• Integración:

Cuando los hexágonos no se superponen o lo Significativo más de 6 años

23 hacen excesivamente (uno penetra
completamente a través del otro).

FIGURA 8:

• Distorsión:

el rombo o el hexágono están deformados; con Significativo más de 6 años

24
ángulos de más o menos
 • Rotación:

La figura esta rotada en más de 45º; rotación del

estímulo, aunque después se lo copie
Altamente Significativa a toda edad
25 correctamente (Girar la hoja para aprovechar el
papel no se computa, pero se registra en
protocolo).

Total: 3

ψ Presenta Indicadores de Organicidad Si /No

el paciente no presenta indicadores de Organicidad

ψ Significativos – Altamente significativos

En esta ocasión Se podría Inferir que los resultados sí son significativos

ψ Presenta Indicadores emocionales:

➔ secuencia metódica y lógica: el paciente realiza las tareas de manera organizada

y lógica ya que es capaz de comprender y seguir las instrucciones sin dificultad Esto

indica habilidades cognitivas y seguimiento de instrucciones eficaces.

➔ Uso del espacio: el hecho de que el paciente utilice menos de tres cuartos de la

hoja para realizar las tareas puede reflejar una sensación de restricción o limitación
 en su vida Esto puede ser interpretado como un indicio de que se siente constreñido

en algunas tareas y prefiere mantener cierto control sobre su entorno.

➔ tamaño de la figura y cierre: el paciente mantiene un tamaño similar en las figuras

y no tiene dificultad de cierre en estas y puede indicar que tiene buena percepción

de las formas y la capacidad para completar tareas de manera precisa y ordenada.

Rotación de la figura y dirección del movimiento: el hecho de que el paciente gire

las figuras en el sentido del reloj podría sugerir que dirige su atención hacia el mundo

exterior esto indicaría una disposición a enfrentar desafíos e interactuar con el

entorno de manera proactiva.

➔ Tipo de líneas utilizadas: el paciente usa líneas gruesas lo que podría

indicar que presenta alguna atención signo especial o algún signo importante

a ciertos aspectos de su vida.

ψ Síntesis y análisis del/la evaluado/a:

Durante la observación del paciente en la realización del test, se pudieron identificar

ciertos patrones de comportamiento que podrían arrojar a la luz sobre aspectos de

su personalidad. El paciente demostró un enfoque detallado y una alta precisión en

la ejecución de las tareas, lo que sugiere una inclinación hacia la escrupulosidad y la

meticulosidad. Además, su uso de correcciones y modificaciones en las respuestas,

como el cambio de ubicación de la hoja o el uso de una goma de borrar, podría ser

interpretado como un ejemplo de comportamiento proactivo designado a asegurar la

exactitud y la calidad en su trabajo.

Estos comportamientos proactivos y orientados hacia la corrección pueden estar

relacionados con la búsqueda de la percepción o una alta preocupación por el

rendimiento.Se podría interpretar que el paciente tiende a enfrentar desafíos de

manera diligente y a la autocrítica.