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educativos actuales?
Primero que nada, hay que entender que en este modelo se dan los medios
para llegar al comportamiento esperado y verificar su obtención.
Pros:
¿Cuáles son los pros y los contras de la aplicación del modelo constructivista, en los contextos
educativos actuales?
El aprendizaje es un proceso activo, en el que los estudiantes construyen ideas
o conceptos nuevos, a partir de su propio conocimiento.
Pros:
La técnica de enseñanza es vigorosa para los participantes que asimilan mejor un contexto practico.
El plan de estudios parte del conocimiento de los estudiantes.
Trabajo en conjunto.
Promueve el pensamiento de los alumnos.
Contra:
¿Cuáles son los pros y los contras de la aplicación del modelo humanista, en los contextos
educativos actuales?
Se deriva de la investigación del psicólogo Abraham Maslow de las
necesidades humanas. El educador humanista se centra en la forma en que el
alumno desarrolla en lugar de lo que el estudiante aprende.
Pros:
El comportamiento individual es el centro de todo.
Satisface la idea de la mayoría de las personas.
Métodos de estudio individuales.
Asesoramiento personalizado.
Contra:
Es demasiado positivo con respecto al comportamiento humano, lo que significa que los individuos
son intrínsecamente buenos y elegirán caminos positivos.
El libre albedrio y la elección en realidad con limitados para algunos.
Énfasis en la experiencia subjetiva, difícil de estudiar.
Encontrar profesores que se identifiquen y puedan manejar este modelo.
Desorganización.
El enfoque es el individuo, pero sinceramente la mayor parte del tiempo las clases transcurren en
trabajos en grupos. Por lo que el modelo humanista obstaculiza el trabajo en equipo.
La idea de competencia tiene poco interés.
¿Cuáles son los pros y los contras de la aplicación del modelo sociocultural, en los contextos
educativos actuales?
Corriente psicológica desarrollada por Lev Vygotsky, el aprendizaje y la
adquisición de conocimientos resulta de la interacción social. Es decir, el
desarrollo cognitivo de los individuos se encuentra directamente relacionado
con la interacción social en el marco de la cultura dominante.
Pros:
El aprendizaje no puede ser un factor controlable ni mucho menos al alcance del docente.
Habrá tantos tipos de desarrollo entre los seres humanos como tipos de procesos socioculturales.
Referencias.