TAREA 1.

PSICOFÍSICA

UNIVERSIDAD ANÁHUAC MÉXICO

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

TAREA 1 PSICOFÍSICA.

ASIGNATURA: SENSOPERCEPCIÓN

NRC: 13937

CLAVE: PSI1309

LICENCIATURA EN: Psicología

PROFESOR: Marisol Castañeda Franco

FECHA: 12/09/2023

NOMBRE del ALUMNO: Magaly Estefania Idiaquez Hernández

CALIFICACIÓN:

EVALUACIÓN CON LISTA DE COTEJO:

ÁREA A EVALUAR EXCELENTE BUENO MÍNIMAMENTE

SATISFACTORIO

Presentación del trabajo Presentó un trabajo con Presentó un trabajo con Presentó un trabajo con
adecuada sintaxis y algunas fallas de diversas fallas de
ortografía. sintaxis y ortografía. sintaxis y ortografía.
(33.3 pts.) (26.6 pts) (20 pts)

Contenido del trabajo Presentó un trabajo Presentó un trabajo con Presentó un trabajo con
completo con todos los 1 apartado incompleto varios apartados
apartados: portada, incompletos
resumen, comentario y (26.6 pts)
referencias bibliográficas (20 pts)

(33.3 pts)

Implicaciones del trabajo El trabajo incluye un El trabajo no incluye El trabajo no incluye

comentario personal comentario personal comentario personal
sobre la importancia de sobre la importancia de sobre la importancia de
estudiar este tema en estudiar este tema en estudiar este tema en
Psicología Psicología Psicología
(33.3 pts.) (26.6 pts) (20)
TAREA 1. PSICOFÍSICA

Resumen

La psicofísica es la rama de la psicología que estudia la relación entre los estímulos externos

(cuantificables) y las reacciones sensoriales (no cuantificables) de los individuos. Pues bien,

el objetivo de la psicofísica es comprender los estímulos en sí (tales como la luz y el sonido)

y cómo es que estos se traducen en experiencias perceptuales, las cuales, los individuos

tienen la capacidad para interpretar y responder.

De este modo, se emplea un parámetro de mensuración, el cual es el umbral absoluto, este

facilita la medición de las reacciones sensoriales, dado que define los límites estimados de

sensibilidad, evaluando si son imperceptibles (subumbral) o perceptibles (supraumbral). El

anterior se sondea en términos de intensidad del estímulo y el umbral puede variar

dependiendo de factores como la capacidad sensorial, la atención, el interés, expectativa y

criterio del observador.

Asimismo, es importante reconocer que la relación entre la intensidad del estímulo externo y

la percepción subjetiva, no es lineal. En vista de ello, es desarrollada la Ley de Weber-

Fechner, la cual, postula que los cambios de percepción son proporcionales a los cambios de

intensidad, en términos de escalas logarítmicas. Es decir, que para que una persona perciba

un cambio en la intensidad, el cambio físico debe ser proporcional al nivel inicial del

estímulo. Sin embargo, en la reformulación de la Ley de Stevens (amplía la ley anterior)

añade que la reacción no es uniforme en todos los tipos de estímulo. Entendiendo que, en un

aspecto visual, sí existe una relación más lineal entre intensidad y percepción, pero, en un

estímulo auditivo, el umbral diferencial (la mínima diferencia que se perciba) puede variar

dependiendo de la frecuencia del sonido.

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En vista de lo expuesto, los psicofísicos han desarrollado métodos experimentales para

cuantificar estas reacciones perceptuales. Tal como lo es el método de los límites, donde el

sujeto indica cuando pasa de percibir sensaciones indetectables a apenas detectables. O bien,

el método de ajuste, donde se le pide al observador que controle el nivel de intensidad hasta

el punto donde se vuelve apenas detectable el estímulo. De igual manera, el método de los

estímulos constantes, emplea impulsos de diferentes intensidades de manera aleatoria.

Finalmente, la percepción subjetiva y la relación con estímulos externos, tienen aplicación e

importancia en diversas áreas, ya que, ayuda a comprender cómo los seres humanos procesan

la información sensorial y toman decisiones basadas en ella. La psicofísica habla de cómo los

humanos interpretan el mundo a través de sus sentidos, y cómo esa interpretación está

influenciada por los estímulos físicos.

Comentario

Me gusto realizar este resumen, dado que me ayudó a sumergirme en él como debo leer,

comprender y exponer un tema de manera sintetizada. Y una vez hecho eso, cerrar el texto

con dos o tres líneas que ejemplifican la importancia del tema no solo en psicología sino en el

ser humano en sí. Asimismo, sé que el que yo sintetice los temas previo a la clase me va a

ayudar a estar preparada para entender y completar mis conocimientos sobre el tema, dejando

una verdadera comprensión y no solo memorización.

Referencias
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Schiffman, H.R. (2004). Sensación y percepción: un enfoque integrador. México: Manual

Moderno.