ACTIVIDAD N°9 DE TERCER AÑO DE ARTE Y CULTURA 1 HOJA GUÍA N°9 DE A, B, C, D, E.

“EXPRESIÓN CORPORAL Y VOCAL.”

Esta semana las Estudiantes Apreciarán Manifestaciones Artístico-Culturales,
Como la Canción Yuwara, Para Tomar Conciencia Sobre el Cuidado del Medio
Ambiente, También Experimentarán con las Expresión Corporal y Vocal, para
Crear y Escribir una Canción Corta que Generen Conciencia Ambiental que
Entonarán en Clase y a través de la Presente Sesión de Aprendizaje
desarrollaremos la Competencia Aprecia de Manera Crítica Manifestaciones
Artístico-Culturales.
INICIO:
SITUACIÓN DE LA QUE PARRTIMOS EN ESTA ACTIVDAD
En el Perú la Contaminación ambiental ya no es un Problema que nos llame la
atención, desde cuando el Ser Humano empezó a usar el fuego, empezó a producir
Contaminación y provocar daños al Medio Ambiente en el proceso en que nuestros
ancestros intentaban construir una Sociedad Civilizada, el problema del Medio
Ambiente es un Problema que no podemos ignorar, sobre todo en el Perú actual. El Arte es un Medio o
Lenguaje de Comunicación, por Ejemplo: levantamos la Voz cuando estamos Enfadados, reímos cuando
estamos Felices, así Realizamos distintas Acciones para Expresar nuestros Pensamientos y Sentimientos.

Responde desde tu Experiencia:

1.- ¿Qué Canción, danza, escultura, obra dramática, pintura u otra Manifestación Artístico-Cultural
conoces que trate sobre la Contaminación Ambiental?, 2.- ¿Qué Mensaje Transmite?

DESAROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Primera Actividad: Te Informo lo Siguiente:
¿Qué es la Expresión Corporal?
Los movimientos corporales, expresión corporal o lenguaje corporal es una de las
formas básicas para la comunicación no verbal. A veces los gestos o movimientos de
las manos o los brazos pueden ser una guía de sus pensamientos o emociones
subconscientes. Las palabras se usan para establecer y mantener relaciones
personales, mientras que las señales no verbales se utilizan para comunicar
información acerca de los sucesos externos. El movimiento corporal se puede
explicar como un modo de expresión universal el cual es el resultado de la acción de
nuestro pensamiento creativo utilizando nuestro cuerpo como medio de
comunicación; el movimiento corporal propicia una buena salud y una buena
autoestima.

La Expresión Corporal en el Arte

La expresión Corporal se basa en la forma en que se interpreta emociones por medio
de los movimientos: inconsciente y conscientemente, se caracteriza por la disciplina
que lleva a expresar emociones. El propósito principal es sentir libertad en la ejecución
de cada movimiento artístico basado en los sentimientos que quieren expresar,
ejemplo: si se quiere hacer una ejecución de éstas, se utiliza la creatividad para
inventar formas y movimientos de lo que se está actuando, además de que tienen que sentirse en completa
libertad. La expresión corporal es una actividad que desempeñan personajes como artistas, bailarines,
mimos, etc. Esta actividad consiste en utilizar el cuerpo para representar ideas, sentimientos y sensaciones.

Elementos De La Expresión Corporal: Movimiento, Espacio Y Tiempo

1.- El Movimiento En La Expresión Corporal

El movimiento. El movimiento es el principal dentro de los elementos de la
expresión corporal, se consideran como todos aquellos aspectos
espaciales y temporales que la persona realiza para expresar sus emociones.
2.- El Espacio En La Expresión Corporal
El espacio de los movimientos: es el lugar donde se realizan los movimientos y
la ocupación que se hace del mismo. Tiene importancia la composición del
espacio, es decir si es estático o dinámico.

3.- El Tiempo En La Expresión Corporal

Es una actividad que normalmente desempeñan personajes como artistas, bailarines, mimos,
etc. Esta actividad consiste en utilizar el cuerpo para representar ideas, sentimientos, sensaciones.

Segunda Actividad: También te Informo

¿Qué es la Expresión Vocal?

Es un Enfoque que facilita el desarrollo de la identidad vocal a través de la experiencia
somática que conlleva mover la voz, cantar, pronunciar; un espacio de libertad expresiva
alejado de cualquier condicionamiento estético sonoro previo.
Es el uso de una serie de técnicas para expresarse mejor oralmente. Pero la expresión oral no
se limita a la palabra. Es también expresión a través del grito modulado, del canto, de los
coros recitados, de ruidos de todo tipo, del manejo.

¿Cuáles son las Cualidades de la Expresión Vocal:

1.- Respiración: Es el punto de partida. Que es un proceso inconsciente y automático, pero

que debemos aprender a manejar de acuerdo con las necesidades de la entonación y de la dicción.

2.-Dicción: Significa pronunciar con toda claridad las palabras con que construimos los
mensajes que deseamos transmitir.

3.- Entonación: Correcta musicalidad del habla. Es el grado de elocución, inflexión y expresión de la voz alcanzada, para
lograr una expresión oral de máxima calidad.

4.- Fraseo: El fraseo se determina precisamente por medio de pausas de la más variada duración.

5.- Improvisación: Es el momento de la creación instantánea no fijada, guiada fundamentalmente por el sentimiento
emoción. Es actuar de forma espontánea sin un guión, ya sea por diversión o por necesidad. Se una con frecuencia
para producir un efecto cómico en teatro. La improvisación significa estar entrenado para en cualquier
circunstancia poder dar la respuesta precisa. No se puede improvisar si uno no está preparado para ello. Se trata no
tanto de preparar lo que se va a hacer sino de prepararse uno para cualquier cosa que vaya a hacer o decir en el
momento.

¿Qué es La Voz?
La voz humana consiste en un sonido emitido por un ser humano usando
las cuerdas vocales. Para hablar, cantar, reír, llorar, gritar, perecer, etc.
La voz humana es específicamente la parte de la producción de sonido
humano en la que las cuerdas vocales son la fuente primaria de sonido.

¿Por Qué Es Importante La Expresión Vocal?

En ellas aprendemos a respirar, a comunicar nuestras
emociones, a liberar nuestra voz, a proyectarla, a crear música, a
imaginarnos personajes con características vocales diferentes.
En definitiva, aprendemos a cómo expresarnos, a empatizar,
trabajamos la sociabilidad, la sensibilidad, etc.
Tercera Actividad:
Reflexionamos Sobre La Contaminación Ambiental Desde La Mirada Del Arte

Observa el siguiente Video o Escucha el Audio para que puedas resolver las Reflexiones Posteriores

YUWARA (MANATI) (VACA MARINA)

Son muchos los artistas y creadores que a través de su Arte generan conciencia sobre la Contaminación Ambiental que
ocurre en nuestro Planeta. Por ejemplo: tres jóvenes adolescentes que viven en la Regó Loreto promueven el cuidado
del ambiente a través de sus canciones. Por ello, te invitamos a observar el Video de la Canción YUWARA, que
significa “Manatí” o “Vaca Marina”, una especie en peligro de extinción. La Canción es
interpretada por Pedro Grandes, Cristian Fernández y Gaviota Tello y Producida por la
Radio Ucamara de Nata, Loreto.
El video de la canción lo encontrarás en la carpeta de esta experiencia.
https://drive.google.com/file/d/1arEOPUufuvxZ5yZWSh_CEP-rkqe_WU/view?usp=sharing

Cuarta Actividad:
Luego de Observar el Video o Escuchar el Audio Contesta las Preguntas
1.- ¿Cuál fue tu primera impresión al ver y escuchar el video o audio?
2.- ¿Cuáles son las ideas que vienen a tu Mente?
3.- ¿Cierra los ojos y vuelve a escuchar la Canción, qué Instrumentos Musicales
puedes distinguir?
4.- ¿Qué Ritmo tiene la Canción? ¿Se parece a otra canción que conoces?
¿Cuál?
5.- ¿Qué es lo que está Comunicando la Canción?
6.- ¿Qué es lo que más te llama la atención de la Canción?

Quinta Actividad:

RETO O PRODUCTO: Crean y Escriben una Canción, sobre el Cuidado y

Protección del Medio Ambiente y le Adaptan una Melodía y la
Entonarán en Clase.

CIERRE:
Autoevaluación: 1.- ¿Qué Opinas de la Canción Yuwara? 2.- ¿Qué es lo más importante que he aprendido en
esta Actividad?, 3.- ¿De qué me Sirve lo Aprendido?

Rúbrica de Evaluación:

PROFESORA: JULISSA DIOSES ZAPATA TABLA DE EVALUACIÓN

CANCIÓN
ALUMNA EXPRESIÓN CREATIVIDAD ORIGINALIDAD PRESENTACIÓN TOTAL