ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

PROGRAMA DE ESTUDIOS POR ASIGNATURA

PEA
Versión 1

UNIDAD ACADÉMICA: Departamento de Formación Básica

CARRERA: Curso de Nivelación para Ingeniería y Ciencias

UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR: N/A

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FÍSICA

CÓDIGO: CNICR030 PÉNSUM: 2023

PERÍODO ACADÉMICO (PA) REFERENCIAL: N/A CRÉDITOS 5

Obligatoria: X
TIPO:
Itinerario: Extracurricular:

COMPONENTES DE ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Semana PA
Total de Horas 10 160
Horas de Aprendizaje en Contacto con el Docente (AC) 5 80
Horas de Aprendizaje Práctico Experimental - en Contacto con el Docente (AP - AC) 0 0
Horas de Aprendizaje Práctico Experimental - Autónomo (AP - AA) 0 0
Horas de Aprendizaje Autónomo (AA) 5 80

ASIGNATURAS PRE-REQUISITOS:
NINGUNA

ASIGNATURAS CO-REQUISITOS:
NINGUNA

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Curso introductorio de la Mecánica Newtoniana enfocado en el análisis de la base conceptual y resolución de
problemas de Cinemática, Dinámica, Trabajo y Energía utilizando un nivel matemático elemental.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:

De conocimientos:
1.1. Explicar la base conceptual de la Física en el contexto de la Mecánica Newtoniana así como sus leyes.
1.2. Analizar los fenómenos físicos con base en los principios de conservación de la energía mecánica y cantidad de
movimiento lineal en el contexto de la mecánica newtoniana.
De destrezas:
2.1. Resolver problemas relacionados con la cinemática, dinámica, Trabajo y Energía, usando matemática elemental.
2.2. Identificar información relevante de textos, videos y conversaciones en el contexto de la mecánica newtoniana.

De valores y actitudes:
3.1 Participar activamente de forma individual y grupal, de manera responsable y con una actitud crítica, aplicando el
código de ética institucional, en el análisis de fenómenos físicos.

CONTENIDOS:
CAPÍTULO 1. Método científico (4 horas)
1.1 Método científico
1.2 Cantidades físicas
1.3 Análisis dimensional

CAPÍTULO 2. Cinemática de la partícula (36 horas)

2.1 Sistema de referencia, posición, desplazamiento, trayectoria
2.2 Cantidades escalares y vectoriales
2.3 Suma geométrica de vectores. Componentes de un vector. Operaciones básicas
2.4 Velocidad
2.5 Aceleración. Componentes tangencial y normal de la aceleración
2.6 Movimiento rectilíneo
2.7 Movimiento con aceleración constante. Caída libre y Movimiento Parabólico
2.8 Movimiento circular: posición, velocidad y aceleración angulares.

CAPÍTULO 3. Dinámica de la partícula (20 horas)

3.1 Leyes del movimiento de Newton
3.2 Cantidad de Movimiento Lineal y segunda ley de Newton.
3.3 Principio de conservación de la Cantidad de Movimiento Lineal. Colisiones

CAPÍTULO 4. Trabajo y energía (20 horas)

4.1 Trabajo Mecánico
4.2 Energía cinética
4.3 Energía Potencial Gravitacional
4.4 Energía Potencial Elástica
4.5 Fuerzas Conservativas y No conservativas
4.6 Principio de conservación de la Energía Mecánica

ACTIVIDADES DEL COMPONENTE DE APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE (AC):

Exposición oral (clase magistral) X Exposición audiovisual X
Ejercicios dentro de clase X Lecturas dentro de clase X
Conferencias/Seminarios Desarrollo de un proyecto
Estudio de casos Tutorías
Foros/Debates Otras X

ACTIVIDADES DEL COMPONENTE DE APRENDIZAJE PRÁCTICO - EXPERIMENTAL (AP):

No Aplica

ACTIVIDADES DEL COMPONENTE DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO (AA):

Ejercicios fuera de clase X Exposición audiovisual X
Informes/Ensayos Lecturas fuera de clase X
Búsqueda de información X Desarrollo de un proyecto
Trabajos de investigación X Otras X

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
1. Serway, Raymond A., Chris Vuille, y John Hughes. 2018. Fundamentos de física.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
1. Halliday, David, Robert Resnick, y Jearl D. Walker. 2009. Fundamentos de física
2. Young, Hugh D., y Freedman Roger A. 2009. Física universitaria 01.
3. Serway, Raymond A. 2008. Física para ciencias e ingenierías Vol. 1. 7e.

EVALUACIÓN:
De carácter formativo X De carácter sumativo X
Tipos para evaluaciones de carácter formativo:
Pruebas parciales X Consultas X
Trabajos y tareas fuera del aula X Asistencia a prácticas
Participación en clase X Otras X

RELACIÓN ENTRE LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Y EL PERFIL DE EGRESO:

Resultados del aprendizaje Nivel de aporte

Resultados del aprendizaje de la carrera (Perfil de Egreso)
de la asignatura (alto, medio, bajo)

N/A

PERFIL DEL PROFESOR:

Profesional de tercer o cuarto nivel en áreas técnicas.
Con experiencia docente a nivel superior.

REQUERIMIENTOS DE INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS:

Aula de clases con los siguientes requerimientos:
1. Mobiliario para el dictado de clase.
2. Equipos audiovisuales.
3. Sistema de iluminación y alimentación eléctrica de acuerdos normas para actividades de enseñanza.

Elaborado por: Cátedra de Fìsica del DFB- Leonardo Basile, Christian Vasconez
Fecha: 12/16/2019

Revisado por: Comisión Consejo de Docencia

Fecha: 1/7/2020

Actualizado por: Edgar Haro, Esteban Irribarra

Fecha: 4/4/2023

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Unidad académica
Facultad de Ciencias
Facultad de Ciencias Administrativas
Facultad de Geología y Petróleos
Facultad de Ingeniería Civil y Ambiental
Facultad de Ingeniería de Sistemas
Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Facultad de Ingeniería Mecánica
Facultad de Ingeniería Química y Agroindustria
Escuela de Formación de Tecnólogos
Departamento de Formación Básica
Departamento de Ciencias Sociales

Unidad de organización curricular

Unidad Básica
Unidad Profesional
Unidad de Integración Curricular