1.

Citas Relevantes:
 "Europa nos ha educado y tiene aún que educarnos..."
 "Nuestro pueblo-continente ya no puede repetir la
elección escolar que nos venía de Europa..."
2. Mensaje Cultural Nuevo:
 Capacidades y recursos para crear un mensaje cultural
nuevo y humanista.
 Enfatiza en la originalidad y diferenciación en lugar de
imitar a Europa.
3. Liberación del Esnobismo Europeo:
 Advierte sobre el envenenamiento por el esnobismo
europeo.
 Llamado a liberarse del dominio cultural, político y
económico.
4. Desarrollo de Identidad Propia:
 Necesidad de encontrar una identidad propia y superar el
colonialismo mental.
 Incitación a esforzarse por descubrir la esencia y
originalidad de América Latina.
5. Zonas de Contacto Cultural:
 Teoría del espectro o constelación horizontal
antropológica.
 Zonas de deflagración, mestizaje y vital orgánica como
partes del proceso de reconstitución.
6. Aportes Educativos de Orrego:
 Educación para el surgimiento de un nuevo humanismo.
 Conciencia de la singularidad cultural latinoamericana.
 Integración del pueblo-continente a través de la
educación.
7. Formación de una Nueva Cultura:
 Necesidad de una cultura diferente mediante el intelecto.
 Cambios en instituciones clave: escuelas, medios de
comunicación, partidos políticos, etc.
8. Dimensiones de Proyección Capital:
 Intelectual e Histórica: Resolución de conflictos históricos
y dualismos intelectuales.
 Fisiológica y Étnica: Fusión de razas para un nuevo tipo
de hombre ecuménico.
  Política y Social: Síntesis de pueblos superando
nacionalismos aislados.
 Ética: Cambio de morales rígidas a morales positivas y
flexibles.
 Estética: Libre expresión del hombre y la vida.
9. Preparación para el Futuro:
 Enfoque universalista que aborda las múltiples
dimensiones de la vida humana.
 América Latina debe estar preparada para resolver
conflictos y abrazar la diversidad.
10.Filosofía de Identidad y Originalidad:
 Educación basada en una filosofía de identidad y
originalidad creativa.
 La familia como base para formar la conciencia favorable a
la unión de culturas.