UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS

“Francisco García Salinas”

UNIDAD ACADÉMICA DE PSICOLOGÍA

Seminario en psicología educativa

Onceavo semestre. Grupo “C”

Problemas en el desarrollo y ejecución del lenguaje

Luis Germán Flores Rodríguez

 1

Problemas en el desarrollo y ejecución del lenguaje

Trastorno del lenguaje en niños

Los trastornos del lenguaje en los niños se refieren a los problemas que suelen tener
algunos infantes con el desarrollo de las habilidades del lenguaje y su ejecución, entre
los problemas que pueden llegar a tener algunos niños son el darse a entender o
comunicar adecuadamente su mensaje hacía con otras personas (trastorno del
lenguaje expresivo) y en entender el mensaje o las palabras de otros (trastorno del
lenguaje receptivo). Los trastornos del lenguaje ocurren por varios motivos como
problemas en el desarrollo, trastorno del espectro autista, perdida o problemas de
audición, dificultades del aprendizaje, daños en el sistema nervioso central denominado
como afasia (trastorno del lenguaje que afecta la capacidad de comunicación de una
persona, puede ocurrir después de un derrame cerebral o lesión en la cabeza, tumor
cerebral o alguna enfermedad del cerebro). Los trastornos del lenguaje comúnmente no
son causados por falta de inteligencia.
Cabe mencionar enfáticamente que los trastornos del lenguaje no son igual que un
retraso en el lenguaje, un retraso en el lenguaje implica que el niño desarrolla el habla
de la misma manera que otros niños pero con más posteridad. En los trastornos del
lenguaje el habla y el lenguaje no se desarrollan de manera normal, el niño tendrá
algunas habilidades del lenguaje más desarrolladas que otras y las formas en las que
se desarrollarán estas habilidades será de forma diferente a lo usual.

Síntomas

Los niños con trastorno del lenguaje pueden llegar a tener uno o más síntomas,
pueden ir de leves a graves.
Los niños con trastorno del lenguaje receptivo y que tienen problemas para entender el
lenguaje presentan la dificultad para entender lo que dicen otras personas, problemas
para seguir instrucciones dadas por otros, problemas para organizar y acomodar sus
pensamientos.
 2

Los niños con un trastorno del lenguaje expresivo tienen problemas con el uso y
pronunciación del lenguaje para expresar lo que piensan y necesita decir, estos niños
tienen dificultad para juntar las palabras en oraciones, suelen usar frases y oraciones
simples y cortas, el orden en que lo dicen también puede ser equivocado, tienen
dificultad para encontrar las palabras adecuadas para hablar, con frecuencia usan
muletillas como “um”, suelen tener un nivel de vocabulario que está por debajo del nivel
de otros niños que son de su misma edad, pueden omitir ciertas palabras al momento
de hablar, emplean tiempos (pasado, presente y futuro) erróneamente.
Además de esto, los niños con problemas del lenguaje pueden tener dificultades en
ciertos ambientes sociales al no saber expresarse adecuadamente, así también los
trastornos del lenguaje pueden ser parte del origen de problemas conductuales.

Pruebas y exámenes

A través de un historial clínico se puede revisar si el niño tiene familiares cercanos que
también hayan tenido problemas del habla y el lenguaje. Si se tiene la sospecha en un
niño de presentar un trastorno del lenguaje se le pueden hacer pruebas y exámenes
estandarizados del lenguaje expresivo y receptivo que pueden ser realizados por un
logopeda, un terapeuta o un neuropsicólogo. También es necesario una prueba de
audiometría para poder descartar una posible discapacidad auditiva, que puede ser una
causa común en los problemas del lenguaje y la comunicación.

Tratamiento

La logopedia y la terapia del lenguaje son el mejor método conocido para los
trastornos del lenguaje. De igual modo se recomienda la asesoría como psicoterapia
debido a la posibilidad de problemas emocionales o de conducta relacionados con los
problemas del lenguaje.
 3

Expectativas

El pronóstico puede variar, dependiendo de la causa del trastorno, los niños con
lesión cerebral u otros problemas estructurales pueden tener problemas con el lenguaje
a largo plazo, en el preescolar tendrán problemas de lenguaje o dificultades en el
aprendizaje que se trasladaran a la niñez como trastornos en la lectura.

Posibles complicaciones

Las dificultades para entender y utilizar el lenguaje pueden traer consigo problemas
para interactuar socialmente y ser un adulto funcional, problemas de lectura. La
depresión, la ansiedad y otros problemas emocionales y conductuales pueden
complicar más los trastornos del lenguaje.

Nombres alternativos

Afasia del desarrollo, disfasia del desarrollo, retraso del lenguaje, trastorno
especifico del desarrollo del lenguaje, trastorno del lenguaje y la comunicación.