INTRODUCCION

La época colombiana VA desde nuestra independencia de España y unión a Colombia, en 1821,

hasta el 3 de noviembre de 1903, cuando decidimos separarnos de Colombia para formar un
Estado soberano, independiente, Republicano y Democrático.

La situación educativa que habíamos heredado de la colonia a partir de la segunda mitad del siglo
XVIII, más bien se mantuvo durante los ochenta y dos años de unión

DIAPOSITIVA 1

La educación en Panamá por la época colonial era dirigida a manos de órdenes religiosas

durante esa época enseñaba religión católica, escribir y hablar castellano, matemáticas y

algebra, a esa educación los únicos que tenían derecho y privilegio eran todo aquel estudiante
limpio de sangre, fiel y puro a la tradición católica con origen español

DIAPOSITVA 2

A) SIGLO 20 : SE BASABAN EN LA RELACION DE LA TEORIA Y LA PRACTICA

B) SIGLO 19: VIVIAMOS EN UN ESTADO DE ABANDONO Y MUY POCAS PERSONAS TENIAN EL
PRIVILEGIO DE LA EDUACION, NO FUE HASTA QUE NOS VOLVIMOS REPUBLICA QUE VIMOS
UN CAMBIO
C) 1844: YA HABIAN 131 ESCUELAS , 2069 alumnos, la mayoría ubicados en la ciudad de
panama
D) 1846 – 1847 : nace la primera escuela normal de panama

DIAPOSITIVA 3

NACE LA EDUCACION POPULAR CON LA LEY Nº 14 DE 20 DE NOVIEMRE DE 1873, ORGANICA DE

PANAMA QUE ORGANIZA MEJOR LA EDUCACION ESCOLAR DONDE ESTABLECIO LA EDUCACION
GRATUITA Y OBLIGATORIA EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA

DIAPOSITIVA 4

EL COLEGIO DEL ISTMO

la primera institución educativa cuya programación respondía más o menos, a los deseos de una
institución educativa fundamentada en los verdaderos intereses nacionales de la época; más bien
había el deseo de proyectar una institución que contribuyera al desarrollo económico y a la
independencia del Istmo.