UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERIA

ALGEBRA SUPERIOR
TALLER No.2 VECTORES

1. Dados los vectores, realizar las siguientes actividades

A (-4, 3) B (2, 5) C (3, -2) D (-1, -4)

a. Graficar en dos cuadrantes diferentes de un plano cartesiano los siguientes vectores

b. Describa cada vector como dos puntos del plano catesiano.
c. Calcule la magnitud de cada vector
d. Calcule el angulo que determina la direccion de cada vector

2. Dados cuatro puntos en el plano cartesiano, realice las siguientes actividades

A (3, -2) B (4, 3) C (-1, 2) D (-2, -4)

a. Grafique en el plano cartesiano, los vectores AB, BC, CD, DA, AC, AD, BA, BD, AD.
b. Determine los pares ordenados que identifica cada vector.
c. Calcule la magnitud de cada vector
d. Calcule el angulo que determina la direccion de cada vector.

3. Dadas las magnitudes y direcciones de los siguientes vectores, determine las coordenadas
rectangulares de cada vector. (Se recomienda utilizar un transportador)

I A I = 6, 35° I B I = 8, 115° I C I = 4, 160° I D I = 5, 230° I E I = 7, 290°

I F I = 3, N 30° E I G I = 10, N 30° W I H I = 12, S 45 W I J I = 2, S 60 E

4. Hallar el vector resultante de las siguientes operaciones entre los vectores

A (-4, 3) B (2, 5) C (3, -2) D (-1, -4)

a. 3 ( B + C ) b. 5 (2C – 3B) c. (A + B + C) –3 D

5. Calcular el producto punto y el angulo formado entre los siguientes vectores.

A (-1, 3) B (2,- 4) C (-3, 2) D (4, 2) E (1, -3)

a. A . B b. B . D c. C . D d. A . C e. A . E

(A + B) . (C + D) 3(C + D) . 2(B – E) (A – C) . (D – E)

Elaborado por Nelson Tobo Davila – Profesor UTS.