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de estudiar
en Tec Playacar
Modelo educativo
competitivo
Prácticas profesionales
Instalaciones modernas
Tecnológico
Universitario Playacar
Profesores altamente
capacitados
tecplayacar
Horarios flexibles
984 859 7770
Colegiaturas congeladas
www.tecplayacar.edu.mx
20230467
Formación Objetivo general Plan de estudios
El Tecnológico Universitario Playacar, es una Modalidad de estudios: Escolarizada y Ejecutiva.
institución libre y con la fuerte convicción de seguir Formar integralmente a los mejores profesionales
fielmente principios y valores universales. Está
Profesional:
en el área de enfermería, para que mediante el Séptimo Cuatrimestre
comprometida con la búsqueda del saber y del Primer Cuatrimestre
pleno y cabal cumplimiento de la vocación profe- •Biología Celular Y Molecular •Enfermería Geriátrica
conocimiento. Impulsa y fortalece al alumno •Fundamentos De Enfermería I •Responsabilidad Social Y Desarrollo
haciéndolo capaz de desarrollarse como un ser sional científica y tecnológica, puedan actuar •Taller De Comunicación Oral Y Sustentable
Escrita. •Salud Mental Y Psiquiatría En
independiente, autónomo, calificado y cualifica- responsablemente en sus deberes personales y/o •Bioquímica Enfermería
•Anatomía Y Fisiología Humana I •Optativa I
do para ejercer su profesión. comunitarios. Ser generadores de cambio y mejo- •Antropología Social
Misión
•Historia Y Filosofía Universal Del •Optativa II
soluciones a los mismos, tomando en cuenta los Cuidado •Optativa III
•Introducción A La Farmacología
valores éticos, sociales y culturales, de acuerdo •Proceso Fisiopatológico
Noveno Cuatrimestre
El Tecnológico Universitario Playacar, provee con las necesidades de desarrollo que demande Tercer Cuatrimestre •Gerencia De Los Servicios De Salud
•Epidemiología I Y Enfermería
a sus alumnos de habilidades y destrezas
la sociedad. •Patología General Y Sistémica •Enfermería Quirúrgica Campo
propias de su profesión, inculcando valores •Salud Sexual Y Reproductiva Clínico
•Enfermería Comunitaria •Optativa IV
dentro de su formación integral, logrando •Farmacología Clínica En Enfermería
•Optativa V
•Teorías Y Proceso De Atención De
cambios en la sociedad donde están inmer- Enfermería
Décimo Cuatrimestre
sos con una consecuencia de apoyo social. Cuarto Cuatrimestre
Perfil de egreso
•Enfermería Laboral
•Epidemiología II •Enfermería En Urgencias Y Desastres
•Proceso De Atención De Enfermería •Legislación En Enfermería
Del Adulto
Visión
•Optativa VI
•Enfermería Comunitaria II Campo
Clínico
•Abordar la atención primaria a la salud, •Bioética Y Normatividad Onceavo Cuatrimestre
mediante la adquisición de conocimientos •Enfermería Del Paciente Crítico
Formar a los mejores profesionistas, líderes y •Nutrición Básica
•Maya I •Docencia En Enfermería
empresarios, con ética y valores, que ayudan relacionados con: salud pública, salud laboral, •Metodología De La Investigación
salud familiar y comunitaria, nutrición y salud, Quinto Cuatrimestre •Optativa VII
al fortalecimiento económico, propio de su •Enfermería Materno Infantil
familia, sociedad y de México medicina tradicional y alternativa, atención en •Ginecología Y Obstetricia
•Problemas Económicos, Políticos Y Doceavo Cuatrimestre
situaciones de emergencias y desastres. Sociales De México •Seminario De Titulación
•Maneja el proceso salud-enfermedad y el •Proceso De Atención De Enfermería •Medicina Preventiva
Del Adulto II
Valores
proceso de atención de enfermería lo que •Maya II
garantiza la calidad de los cuidados que propor- Sexto Cuatrimestre
cionara a la persona en sus diferentes etapas de •Bioestadística
vida. •Enfermería Materno Infantil II
Campo Clínico
•Conoce las ciencias básicas, como contenido •Enfermería De La Niñez Y Adoles-
cencia
útiles y necesarios para potenciar la interrelación •Psicología Del Desarrollo
con otros profesionales de la salud, tales como •Calidad Y Seguridad Del Paciente
elementos que conforman el cuerpo humano,
bases fisiológicas y bioquímica de los órganos y
sistemas, así como sus dispositivos del equilibrio
homeostático, tratamiento farmacológico entre
otros.
•Igualmente tendrá conocimientos sobre las
características morfológicas y biológicas de los
microorganismos que intervienen en el proceso
salud- enfermedad y establecerá la relación del
agente infeccioso y las manifestaciones clínicas
en el huésped