Anexo 1 -Propósito: Describen las operaciones de multiplicación y división de bases iguales.

Actividad 1: Aplicando las propiedades de la potenciación

1. Machu Picchu es considerado uno de los lugares turísticos que
más visitantes tiene a lo largo del año. Ricardo es el encargado
de registrar el ingreso de visitantes por día a la ciudadela. Al
finalizar un día domingo, constata su registro y observa la visita
de 1 200 turistas.
a. ¿Cuánto se recaudó por la visita de los 1 200 turistas?
b. ¿A cuánto asciende el ingreso por el transporte suponiendo que los 1200 viajaron en
tren?
c. Un grupo de 300 personas se trasladaron de Aguas Calientes a la ciudadela. ¿Cuánto se
recaudó por el pasaje en bus de ida y vuelta?
d. Ricardo se da cuenta que durante todo el mes de setiembre se recaudaron 1 500 000
Nuevos Soles en pasajes, entrada y comida por la visita de 3 000 turistas. Suponiendo
que todos gastaron por igual, ¿cuánto gastó cada turista?
2. Por fiestas patrias, una delegación de estudiantes -conformada por 240 personas de la I. E.
emblemática “María Parado de Bellido” de Lima- visita el Cusco para conocer Machu Picchu.
De ellos, 140 se trasladan por vía aérea y el resto por vía terrestre. Los costos de los pasajes
que pagaron -en ambos casos- fueron los mínimos posibles; tal como se muestra en la
siguiente información:

a. ¿Cuánto se pagó por el viaje de toda la delegación?

b. ¿Cuánto pagaría toda la delegación si el costo de los pasajes fuera el máximo posible?
c. El costo por trasladarse del Cusco a la ciudadela de Machu Picchu es de 20 Nuevos Soles
por persona en tren de ida y vuelta. ¿Cuánto se pagaría por toda la delegación?
d. ¿En cuánto se diferencia el tiempo de viaje de ida y vuelta por vía terrestre al tiempo de
viaje de ida y vuelta por vía aérea? Se sugiere transformar el tiempo en minutos y
considerar 20 horas como tiempo de viaje por vía terrestre.
e. Por la visita de las 240 personas se tuvo un ingreso económico de 240 000 Nuevos Soles.
Suponiendo que todos gastaron por igual, ¿cuánto gastó cada integrante?
3. Resolver aplicando las propiedades de la teoría de exponentes:

a.
512.513
5 20.53
   
b. (7 )5  (7 )3
2 3

25 veces 12 veces

153.813 2 2 2 2
c. d. a.a.a.a.....a . b .b .b .....b
9.27 4 (ab)(ab).....( ab)

24 veces