LA EDUCACIÓN

Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual la capacidad intelectual, moral y

efectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la
que pertenecen. Trasmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera una
determinada formación.

La educación es un derecho básico de todos los niños, niñas y adolescentes, que les proporciona
habilidades y conocimientos necesarios para desarrollarse como adultos y además les da
herramientas para conocer y ejercer sus otros derechos, es un derecho humano, un importante
motor del desarrollo y uno de los instrumentos más eficaces para reducir la pobreza y mejorar la
salud, y lograr la igualdad de género, la paz y la estabilidad.

El objetivo principal de la cultura y la educación no es la de generar ganancias económicas, sino la

de formar mejores seres humanos capaces de aprender por ellos mismos, porque eso es lo que
tendrán que hacer por el resto de su vida. Y como sabemos, la educación comienza en casa, con el
ejemplo de nuestros padres que a la vez se educaron con las enseñanzas y ejemplos de sus padres
y así sucesivamente. La educación es la clave para poder alcanzar otros muchos Objetivos de
Desarrollo Sostenible (ODS). La educación es también fundamental para fomentar la tolerancia
entre las personas, y contribuye a crear sociedades más pacíficas. La educación actual se basa en
el método científico, ya que se busca que los alumnos aprendan no solo a pensar, sino también a
actuar, predecir y resolver, tener pensamiento crítico, para lo cual es básico el trabajo en equipo
para intercambiar ideas y fomentar la cooperación. La educación es un fenómeno universal y
complejo de la vida social, indispensable para la continuidad de las culturas. Abarca diversidad de
experiencias y modalidades, las cuales podemos resumir en tres tipos elementales:
la educación informal, la educación no formal y la educación formal.
 LA INEQUIDAD
La inequidad es la falta de equidad; es decir, la característica inherente de una sociedad que
impide el bien común. La noción de inequidad hace referencia a la ausencia de equidad. El
término equidad, a su vez, alude a la igualdad o a la justicia. Cuando se genera inequidad, por lo
tanto, hay una situación de desequilibrio o de falta de ecuanimidad. Se produce cuando una
persona recibe un trato diferente como consecuencia de su posición social, su situación
económica, la religión que profesa, su género, la cultura de la que proviene o sus preferencias
sexuales, entre otros aspectos.

Estos dos valores pueden superponerse en algunos casos, si se considera que la desigualdad es
una gran injusticia, pero el uso de una voz u otra remite a facetas distintas de una misma
situación: la inequidad se refiere a la desigualdad en sí, y la iniquidad a una valoración ética de
esta. La inequidad de género se refiere a las disparidades entre hombres y mujeres en la sociedad
en cuanto a acceso y oportunidades en la esfera social, económica y política así como a la
participación en la toma de decisiones en todos los niveles sociales.

Para frenar este aumento de las disparidades, es necesario adoptar políticas sólidas que
empoderen el percentil inferior de la escala de ingresos y promuevan la inclusión económica de
todos y todas, independientemente de su género, raza o etnia, Las mujeres tienen menos
oportunidades de educación, de sanidad y de empleo remunerado. Socialmente se espera que
puedan cuidar y alimentar a la familia; pero a la vez no tienen los recursos necesarios ni el control
de los ingresos familiares como para comprar alimentos. Las inequidades en la salud pueden
aparecer cuando estos sistemas dan lugar a "una distribución sistemáticamente desigual del
poder, el prestigio y los recursos entre los distintos grupos que conforman la sociedad". La
desigualdad en la infancia afecta a la vida y el desarrollo de los niños y de sus países. Con el
fin de mejorar el bienestar de todos los niños, es vital que se realicen mayores progresos en la
reducción de las diferencias (brechas) entre el bienestar de los niños más favorecidos y los más
vulnerables.
 LA JUSTICIA
La justicia es la noción que se tiene sobre el bien común que busca lo mejor para todos. También
es entendida como la norma que da a cada cual lo que se merece, La desigualdad en la infancia
afecta a la vida y el desarrollo de los niños y de sus países. Con el fin de mejorar el
bienestar de todos los niños, es vital que se realicen mayores progresos en la reducción de las
diferencias (brechas) entre el bienestar de los niños más favorecidos y los más vulnerables.
La justicia es el eje de la filosofía de los derechos humanos, por ser la virtud que orienta las demás
virtudes humanas hacia el bien común y no hacia el individuo, y porque la justicia implica una
igualdad.

La justicia es un valor que inclina a obrar y juzgar, teniendo por guía la verdad y dando a cada uno
lo que le pertenece. La justicia como valor democrático es un nivel que se desea alcanzar y está
vinculado estrictamente al valor del bien general. La justicia es la virtud de dar a cada uno lo que
le corresponde. Es un término que proviene del vocablo latín justicia y que tiene diferentes
acepciones de acuerdo a la cultura, los valores propios de cada comunidad y el ámbito de
aplicación del término. De acuerdo con ello, la justicia social se constituye en un principio
fundamental para la convivencia pacífica y próspera dentro y entre las naciones. Su propósito es
lograr un reparto equitativo de los bienes sociales, asegurando así la dignidad de todas las
personas y la cohesión social. La justicia social se basa en la igualdad de oportunidades y en los
derechos humanos, más allá del concepto tradicional de justicia legal. Está basada en la equidad y
es imprescindible para que cada persona pueda desarrollar su máximo potencial y para
una sociedad en paz. La justicia es un concepto ético que tiene diversas definiciones y que a su vez
es subjetivo. Para cada persona la justicia significa una cosa distinta, pero como definición general
es actuar con objetividad, verdad e igualdad otorgando lo que cada uno merece. La justicia es
ética, equidad y honradez. Es la voluntad constante de dar a cada uno lo que le corresponde. Es
aquel sentimiento de rectitud que gobierna la conducta y hace acatar debidamente todos los
derechos de los demás. Todas las virtudes están comprendidas en la justicia.