GUÍA N°9 DE MATEMÁTICAS

Prof. Rose Mery Leppe

NOMBRE ESTUDIANTE: _____________________________________________________.

CURSO: 4° Año Básico FECHA DE ENVÍO GUÍA: Hasta el 15 de Junio 2020

UNIDAD N° 2: “¿Existe geometría en nuestro entorno?”

OBJETIVOS DE LA GUIA A DESARROLLAR:

1. Conocer los ángulos.

2. Medir y comparar ángulos.
3. Clasificar ángulos.

INSTRUCCIONES:
Modalidad de contacto con los estudiantes: Vía WhatsAapp +56 9 6510 6746 o mail
rmleppe@hotmail.com
Horario de consultas al Profesor: De Lunes a Viernes de 10:00 a 17:00 hrs
Fecha de envío de guía para retroalimentación: 15 de junio 2020
Link asociado al contenido y/o PPT y/o Video del profesor: En la cajita de descargas de las guías
N° 9 de la página del colegio.

NUEVA MODALIDAD DE TRABAJO: La guía 9 deberá ser resuelta en un plazo de dos

semanas.
Junto a las actividades se sugiere la fecha en que se debe realizar cada parte de la guía.

Actividades de Semana del 1 de junio al 7 de junio

1. Ve el video explicativo que te dejo en la cajita de descargas de la página del colegio.

2. Si tienes transportador en tu casa úsalo, sino, recorta por el borde el que te dejo en la
última hoja. Pégalo sobre una cartulina o cartón. Utilízalo para resolver las guías.
3. Lee comprensivamente el siguiente recuadro:

4. Resolver actividades de páginas 69, 70, 71 y 72 del “cuaderno de ejercicios”

Actividades de Semana del 8 de junio al 14 de junio

5. Observa el siguiente recuadro:

6. Mide cada ángulo con el transportador y escribe su valor en la primera línea.

7. En la segunda línea, escribe el tipo de ángulo al que corresponde según su
clasificación.
8. Imprime el siguiente transportador y sigue las instrucciones del ítem 2