UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE COMPLEMENTOS DE MATEMATICAS

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: COMPLEMENTOS DE MATEMATICAS
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: ADMINISTRACION
1.3.1. Sede: Huamachuco
1.4. Calendario Académico: 2017-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 1
1.6. Código de curso: 726
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 6
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 4
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 102
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 10 10 12 ---
- Sesiones Prácticas 52 16 16 20 ---
- Sesiones de Evaluación 18 4 4 4 6
Total Horas 102 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Mg. GUIBAR OBESO, Licenciado en profesional_2005@hotmail.com
SEGUNDO VALENTIN Matematicas
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso de Complemento de Matemática al I ciclo del plan de estudios de pregrado de la escuela
académico profesional de administracion es una asignatura obligatoria de naturaleza teórico práctico y
desarrolla conceptos básicos de la matemática, poniendo especial énfasis en las aplicaciones y resolución de
problemas reales en el ámbito económico y financiero; así mismo permite al alumno famirializarse con la
terminología que usara mas adelante en el desarrollo de su vida profesional y adquirir habilidades y
destrezas para resolver problemas relacionados con su especialidad. En este curso se estudian : Ecuaciones
e inecuaciones y sus aplicaciones, Funciones reales, Modelos funcionales, Geometría analítica, Sistemas de
ecuaciones lineales, Matrices determinantes y sus aplicaciones
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar el semestre académico el alumno estará en condiciones de :
1.Reconocer la importancia de la matemática en los métodos de razonamiento, análisis y de
síntesis.
2.Aplicar los métodos y técnicas estudiados en clase en la solución de problemas relacionados con
su especialidad.
3.Desarrollar el hábito de razonar en forma lógica y ordenada.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: ECUACIONES, INECUACIONES Y FUNCIONES
4.1.2. Inicio: 2017-05-15 Termino: 2016-06-17 Número de Semanas/Días: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
2.1. Aplicar correctamente las técnicas para resolver ecuaciones e inecuaciones.
2.2. Modelar situaciones y/o problemas descritos por ecuaciones e inecuaciones.
2.3. Efectuar operaciones con funciones y trazar sus gráficas en coordenadas rectangulares.
2.4. Dado un problema concreto, construir el modelo funcional correspondiente y darle solución.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

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Semana/Dí Actividades y Contenidos

a
Semana/Dí Ecuaciones lineales, cuadráticas y sus aplicaciones. Crecimiento real de una inversión.
a1
Inicio:
2017-05-15
Termino:
2017-05-19
Semana/Dí Inecuaciones lineales, cuadráticas, polinómicas racionales y sus aplicaciones
a2
Inicio:
2017-05-22
Termino:
2017-05-26
Semana/Dí Funciones reales de variable real. Funciones especiales. Gráficas de funciones
a3
Inicio:
2017-05-29
Termino:
2017-06-02
Semana/Dí Álgebra de funciones, Modelos funcionales. Funciones exponenciales, logarítmicas y sus
a4 aplicaciones
Inicio:
2017-06-05
Termino:
2017-06-09
Semana/Dí Repaso. Presentación Sustentación de trabajos prácticos.
a5 PRIMER EXAMEN PARCIAL
Inicio:
2017-06-12
Termino:
2017-06-16

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a1 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio:
2017-05-15
Termino:
2017-05-19
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a2 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio:
2017-05-22
Termino:
2017-05-26
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a3 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio:
2017-05-29
Termino:
2017-06-02
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a4 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio:
2017-06-05
Termino:
2017-06-09
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a5 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio: PRUEBA DE ENSAYO

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2017-06-12
Termino:
2017-06-16
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: GEOMETRIA ANALÍTICA
4.2.2. Inicio: 2017-06-19 Termino: 2017-07-22 Número de Semanas/Días: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
2.1. Comprender la necesidad de la geometría analítica para resolver problemas económicos
diversos relacionados con las curvas de oferta y demanda
2.2. Resolver sistemas de ecuaciones no lineales; así como sistemas que describen puntos de
equilibrio.
2.3. Resolver problemas sobre recta, circunferencia, parábola, elipse e hipérbola.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí La recta, ecuaciones de la recta, aplicaciones
a6
Inicio:
2017-06-19
Termino:
2017-06-24
Semana/Dí Circunferencia. Parábola. Aplicaciones
a7
Inicio:
2017-06-26
Termino:
2017-07-01
Semana/Dí Elipse e Hipérbola. Aplicaciones
a8
Inicio:
2017-07-03
Termino:
2017-07-08
Semana/Dí Sistema de ecuaciones no lineales. Aplicaciones
a9
Inicio:
2017-07-10
Termino:
2017-07-15
Semana/Dí Repaso. Presentación Sustentación de trabajos Prácticos
a 10 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
Inicio:
2017-07-17
Termino:
2017-07-22

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a6 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio:
2017-06-19
Termino:
2017-06-24
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a7 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio:
2017-06-26
Termino:
2017-07-01

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Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos

a8 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio:
2017-07-03
Termino:
2017-07-08
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a9 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio:
2017-07-10
Termino:
2017-07-15
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a 10 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio: PRUEBA DE ENSAYO
2017-07-17
Termino:
2017-07-22
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: MATRICES, DETERMINANTES, APLICACIONES
4.3.2. Inicio: 2017-07-24 Termino: 2017-09-02 Número de Semanas/Días: 6
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
2.1. Efectuar Operaciones con matrices.
2.2. Calcular la inversa de una matriz y aplicarla en la solución de sistemas lineales.
2.3. Calcular el determinante de una matriz y usar la regla de Cramer en la solución de sistemas
lineales. Resolver problemas sobre programación lineal
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Matrices, matrices especiales. Álgebra de matrices. Propiedades
a 11
Inicio:
2017-07-24
Termino:
2017-07-29
Semana/Dí Solución de sistemas de ecuaciones lineales. Método de reducción. Método de la matriz inversa
a 12
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-08-05
Semana/Dí Determinantes. Regla de Cramer.
a 13
Inicio:
2017-08-07
Termino:
2017-08-12
Semana/Dí Análisis insumo producto
a 14
Inicio:
2017-08-14
Termino:
2017-08-19
Semana/Dí Programación lineal. Desigualdades lineales con dos variables. Programación lineal.
a 15
Inicio:
2017-08-21
Termino:
2017-08-26
Semana/Dí Repaso. Presentación Sustentación de trabajos prácticos.
a 16 TERCER EXAMEN PARCIAL
Inicio:

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2017-08-28
Termino:
2017-09-02

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a 11 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio:
2017-07-24
Termino:
2017-07-29
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a 12 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-08-05
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a 13 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio:
2017-08-07
Termino:
2017-08-12
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a 14 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio:
2017-08-14
Termino:
2017-08-19
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a 15 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio:
2017-08-21
Termino:
2017-08-26
Semana/Dí Exposición del profesor, participación activa del alumno. Trabajos
a 16 prácticos, textos de la especialidad.
Inicio: PRUEBA DE ENSAYO
2017-08-28
Termino:
2017-09-02
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
1.Base Legal : REGLAMENTO DE NORMAS GENERALES DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
DE LOS ESTUDIANTES DE
PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO.
2.Las fechas de evaluación serán fijadas con anterioridad y son impostergables.
3.Se tomarán 3 exámenes parciales, un examen de aplazados y se avaluaran trabajos prácticos. La
inasistencia a una evaluación será calificada con CERO. NO SE TOMARAN EXÁMENES DE
RECUPERACIÓN
O SUSTITUTORIOS POR NINGÚN MOTIVO.
4.La calificación de los exámenes se hará en forma anónima.
5.El 30 % de inasistencia a clases o la inasistencia a dos tercios de las evaluaciones
programadas inhabilita al alumno para aprobar el curso.
6.El alumno cuya nota promocional sea menor que 10.5 (DIEZ Y MEDIO) tiene derecho a rendir un
examen de aplazado, previa presentación del recibo correspondiente. Dicho examen abarcará todo
el curso.

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7.La nota aprobatoria es 11 (ONCE) y solo en la nota promocional el medio punto se redondeará al
entero próximo a favor del alumno.
8.el estudiante que por causas debidamente justificadas, hubiera rezagado una evaluación parcial,
deberá rendirla, antes del tercer examen parcial, para lo cual deberá presentar dentro de los
plazos establecidos, una solicitud con los recibos respectivos ante el departamento de
matemáticas
9.La nota promocional se obtendrá de la siguiente manera:
NP = (U1 + U2 + U3)/3 Donde Ui = (2*EPi + TPi)/3 EPi = Examen parcial
TPi = Trabajos prácticos
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: : la consejería tiene como propósito supervisar el desarrollo y desempeño del estudiante a través
de la asesoría personalizada en los puntos que este requiera ya sea por dificultades del tema o por iniciativas
del propio estudiante de reforzar y ampliar su conocimientos.
Día: viernes
Lugar: oficina de profesores de Huamachuco.
Horario: 12 - 2 p.m.
VII. BIBLIOGRAFÍA
[1] Arya Jagdish “Matemática Aplicada a la Administración y Economía “ 3ra Edición Ed. Prentice
Hall, 1992, México.
[2] Ayres Frank “Matrices “ Serie Scahum Ed. Mc Graw Hill, México 1980.
[3] Figueroa Ramos E. “Matemática Básica” Ed. América, Lima 2003.
[4] Haeussler Ernest “Matemáticas para la Administración Economía y Ciencias Sociales y de la
Vida “ 12va Edición, Ed. Prentice may, México 2008.
[5] Hoffman Lawrence “Cálculo” 3ra Edición. Ed. Mc Graw Hill, Bogotá 1995.
[6] Larson, Hostetler Edwards “Cálculo” 3ra Edición Ed. Mc Graw Hill, México 1995.
[7] Lehmann Charles “Geometría Analítica” Edit. Limusa, México 1980.
[8] Leitold Louis “El Cálculo” Edit Harla, México 1990.
[9] Mitacc Máximo “Tópicos de Cálculo Vol I” Edit,. San Marcos 1990.
[10] Sydseter Knut “ Matemática para el Análisis Económico “ Ed. Prentice Hall, Madrid 1996.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "COMPLEMENTOS DE MATEMATICAS", ha sido

Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACION, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente GUIBAR OBESO, SEGUNDO VALENTIN que fue designado
por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MATEMATICAS.

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