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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: _______________________________ Curso:2º Año Básico ______

Fecha: ___________________ Puntaje: __________ Nota: _____

I Comprensión de Lectura.

1.-Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 10.

Las semillas del rey

En un país muy lejano, un rey llamado Marco reunió a todos los


jóvenes y les dio un mensaje muy importante.

—Voy a entregarles una semilla diferente a cada uno de ustedes.


Luego de seis meses deberán traer en un macetero la planta que haya
crecido. Quien traiga la planta más bella ganará la mano de mi hija Ema y
también mi reino —dijo el rey.

Pasaron las semanas y los muchachos del reino no paraban de hablar


y mostrar las hermosas plantas que crecían en sus macetas. Sin embargo,
en el macetero de Ricardo todavía no aparecía siquiera un brote.

Al cumplirse los seis meses todos los muchachos llegaron al castillo


con hermosísimas plantas. Pero Ricardo estaba demasiado triste porque, a
pesar de los cuidados, finalmente no creció ninguna planta en su
macetero.

Cuando llegó el rey, caminó lentamente entre todos los maceteros


observando las plantas. Al terminar, llamó a su hija y escogió, de entre
todos los jóvenes, a Ricardo.

—Este es el ganador, pues a todos ustedes les di una semilla que no podía
brotar.

Todos han tratado de engañarme plantando otras semillas en sus


maceteros, menos Ricardo —dijo el rey.

—Este joven tuvo el valor de presentarse y mostrar su macetero vacío,


siendo valiente y sincero, cualidades que debe tener un rey y el esposo de
mi hija —finalizó.
Cuento popular

-2-
1.- ¿Qué tipo de texto leíste?

a) Noticia.
b) Cuento.
c) Poema.

2.- ¿Cuánto tiempo dio el rey a los jóvenes para traer la planta?

a) Un mes.
b) Seis meses.
c) Una semana.

3.- ¿Por qué el rey eligió a Ricardo como esposo de su hija?

a) Por su fortuna.
b) Por su bondad.
c) Por su honestidad.

4.- Numera los hechos del 1 al 3, según el orden en que ocurrieron.

Ricardo gana la competencia.


El rey anuncia la competencia.
Ricardo presenta un macetero vacío.

5.- ¿Cuál de estos hechos ocurrió primero en el cuento?

a) El rey Marco llamó a su hija.


b) El rey Marco escogió a Ricardo.
c) El rey Marco reunió a los jóvenes del reino.

6.- ¿Cuál es el personaje más importante del cuento?

a) El rey.
b) La hija del rey.
c) Los jóvenes del reino.

7.- Escribe el nombre de dos personajes secundarios de la historia.

-3-
8.- ¿Qué debían llevar los jóvenes después de seis meses al reino?

a) Una flor.
b) Una planta.
c) Una semilla.

9.- ¿Qué premio recibiría el ganador?

a) Las riquezas de todo el reino.


b) Las tierras del rey y las plantas.
c) La mano de la hija del rey, y el reino.

10.- Une las palabras que tienen el mismo significado.

lejano bellísimas
hermosísimas apenado
triste distante
(1,5 puntos)

2.-Texto 2.-
➢ Lee la siguiente carta y luego responde las preguntas de la 12 a la
18.

Valdivia, 10 de junio de 2013

Querida amiga Victoria:

Te escribo para invitarte a mi entretenida fiesta de cumpleaños,


que se realizará este 26 de junio a las cuatro de la tarde, en la casa de mi
abuelita Carmen. Mi idea es que todos vengan disfrazados. Acá los estaré
esperando con dulces, torta y chocolates. Habrá una linda mesa bajo el
parrón de mi abuela. Me gustaría mucho que vinieras, será un cumpleaños
inolvidable.

Espero tu respuesta pronto.

Anita
-4-

12.- Une los fragmentos con las partes de la carta.

Querida amiga Victoria: Despedida

Lugar y fecha
Valdivia, 10 de junio de 2013

Cuerpo
Anita
Firma

Espero tu respuesta pronto. Saludo

(2 puntos)
13.- ¿Para qué sirve el texto que acabas de leer?

a) Para saber preparar algo.


b) Para saber de un tema.
c) Para comunicar un mensaje.

14.- ¿Quién escribe la carta?

a) Carmen.
b) Anita.
c) Victoria.

15.- ¿De quién es la celebración del cumpleaños?

a) De Victoria.
b) De Anita.
c) De la abuela.

16.- Los invitados tienen que

a) llevar dulces y chocolates.


b) enviar una carta.
c) ir disfrazados.

17.- Victoria es:

a) La abuela de Anita .
b) Una amiga de Anita .
c) No se sabe.
-5-

18.- Responde en forma completa.

¿Por qué dice Anita que será un cumpleaños inolvidable? (2 puntos)

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

(20 puntos)
II GRAMÁTICA.

1.- Pinta el de los sustantivos comunes que encuentres.

mesa abuela ciudad


Valdivia disfraz casa
dulces Victoria Carmen
(3 puntos)

2.- Completa la oración con un sustantivo propio.

• Mi amiga __________________________.

• El lago ____________________________.
(1 punto)

3.- Subraya los artículos en el siguiente fragmento.


“Llegó el rey, caminó lentamente entre todas las macetas observando
las plantas. Al terminar, llamó a su hija y escogió de entre todos, a un
joven, a Ricardo”.
(2 puntos)

4.- Escribe en la siguiente tabla los sustantivos y adjetivos calificativos


que se encuentran subrayados en este texto.
“Ha sido un hermoso viaje. He conocido bellos lugares con coloridas
flores, interesantes museos y todo ha salido de lo mejor. Les enviaré
pronto las fotos.”
SUSTANTIVOS ADJETIVOS

(4 puntos)
-6-

6.- Busca y pinta seis adjetivos calificativos.

estudioso alegre gato ventana

colorina veloz puerta enojón

teléfono piano musculoso cantar

(3 puntos)

7.- Observa la imagen de Pupi. Escribe tres adjetivos calificativos que lo


describan.

1.-____________________________

2.-____________________________

3.-____________________________

(1,5 puntos)

III ORTOGRAFÍA.

1.- Completa escribiendo los puntos y comas que faltan, según la clave.

azul: coma rojo: punto

Mi cumpleaños estaba muy entretenido___ Había dulces___


pasteles___ galletas y bebidas__
La fiesta estuvo muy entretenida__ Vinieron Camila__ Gustavo __
Patricia y Sofía__
(4 puntos)
2.- Encierra las letras mayúsculas de este cartel.

Arriendo de cabañas en
Rauco, Linares.
Llamar al fono 4567891

(2 puntos)
-7-

IV EXPRESIÓN ESCRITA.

• Imagina que le vas a escribir una carta a tu mejor amigo(a) para


contarle que lo que vas a hacer en tu fin de semana.
• Escribe tres ideas.
• Recuerda usar mayúscula, punto seguido, punto aparte y punto final.
Sigue la estructura de la carta.
1

3
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Estructura
1) Fecha 1
2) Saludo 1 8 puntos
3) Cuerpo 4
4) Despedida 1
5) Firma 1
Mayúsculas 2
Puntos 2
Letra y orden 2
TOTAL 14 puntos

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