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UNIVERSIDAD
NACIONAL
AUTÓNOMA DE
MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES

ARAGÓN
LABORATORIO L1. DISEÑO Y MANUFACTURA PROCESOS
DE CORTE DE MATERIALES

PROFESOR: ANGEL ALFONSO SANCHEZ RAZO

ALUMNO: MARTINEZ GONZALEZ EMILIANO

EVIDENCIAS DE LA PRACTICA 2 y 2.2: “Afilado de una

herramienta de corte monofilo de derecha para cilindrar (Buril),
Torno: operaciones, tiempos y mecanizado”.

GRUPO: 11430 HORARIO: JUEVES 13:00-15:00 HRS

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EVIDENCIAS PRACTICA 2 Y 2.2

Práctica 2 y 2.2
En estas prácticas por parte de la práctica dos se nos enseñó que
son los buriles y los tipos de afilado que estos pueden llegar a
tener para sus distintas aplicaciones así como también se nos
enseñó a cómo afilarlos y cómo deben de ser los términos de los
buriles para que sean una buena herramienta de corte identificando
los ángulos de corte ya que si no se afilan de una buena manera no
podrán ser útiles para su propósito en esta práctica el profesor nos
proporcionó mediante ejemplos y muestras de buriles que
compañeros anteriormente habían realizado y nos mostró la forma
en la que tenía que quedar nuestro buril y la forma que no nos
tenía que quedar el buril.
Pasando al ámbito práctico el profesor nos explicó cómo debíamos
de comenzar con el afilado de cómo teníamos que ser muy
cautelosos y observadores ya que si el buril se dejaba de más en el
esmerilado la superficie de devastado puede llegar a calentarse de
más y quemar el material dando como consecuencias la pérdida de
propiedades del material que se esté trabajando una vez teniendo
esto en cuenta proseguimos al afilado comenzando con un
desbaste perpendicular al esmeril dejándolo un periodo de tiempo
aproximado a 10s y sumergirlo en el agua para que pierda
temperatura y no se sobrecaliente y así evitar la quema del
material y secándolo bien para obtener un buen término de afilado
siempre tratando de que nuestro desbaste quede en una sola cara
una vez que obtuvimos esta cara le fumo un ángulo de 60 grados
para que nos quedara la punta con esta inclinación, al terminar nos
quedó así el buril.
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En la continuación de la práctica 2 pasamos a ver el torno donde

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se nos explicaron sus partes, así como las medidas de seguridad

que tenemos que acatar para usar el
Torno correctamente, así como también se nos hizo pedir el
equipo de trabajo de los tornos que tenemos en el laboratorio y se
nos explicó para que servía cada una de las herramientas del torno,
así como también el funcionamiento de las revoluciones ya que
este parámetro es importante porque las revoluciones que se van a
usar tienen que ver con la operación a realizar de no saber esto
antes podríamos romper el buril o en el peor de los casos
descomponer alguna parte del torno.
En la parte práctica del torno se nos hizo montar una barra de
aluminio en el torno verificar que la pieza se encontrara bien
centrada ,también montar bien el porta herramientas y el buril
cuidadosamente te tiendo estos parámetros verificados y correctos
pudimos proceder con el refrendado que fue la primera operación
que se nos enseñó a trabajar esta consistía en una vez ya teniendo
la pieza y el buril en sus lugares respectivos para hacer el
refrendado y familiarizarnos con el movimiento del torno y las
revoluciones de este mismo en esta parte de la práctica utilizamos
el Movimiento Y después proseguimos a hacer un corte de por
broca para sacar el centro de nuestra barra después seguimos con
el desbastado y aquí se nos pedía obtener el diámetro de 3/4
pulgada en nuestra barra era de 1 pulgada
Aquí nos apoyamos con el movimiento en el eje X y no recuerdo
cómo se llamaba la parte que nos indicaba el paso de corte pero
esta parte se manejaba con milésimas de pulgada y teníamos que
hacer el cálculo para obtener cuántas pasadas teníamos que darle a
la pieza para llegar a los 3/4 de pulgada ,después de esto seguimos
con la conicidad y esta se obtenía haciendo un cálculo y sacar un
ángulo de ataque para hacer nuestra conicidad y la última
operación que alcanzamos a hacer fue el moleteado que a mi
punto de vista fue el más fácil de todos ya que este se trabajaba a
bajas revoluciones y prácticamente era muy sencillo a mi punto de
vista en esta operación se volvió a trabajar con el eje X
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En resumen, una práctica muy completa y entretenida debo de

admitir que al no estar familiarizado con los tornos si sentía un
poco de inseguridad de que hiciera mal el mecanizado de la pieza.
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