Lectura Unidad I

1. Diferencia entre el conocimiento adquirido

intuitivamente en la vida cotidiana y el
conocimiento adquirido científicamente.

Una persona puede obtener conocimientos

cotidianamente por medio de la observación,
tanto de los sucesos como de los individuos que
constituyen el mundo. También, mediante la
reflexión y razonamiento se alcanza a
profundizar más, para poder ampliar y
relacionar diversos aspectos para describir y
explicar dichos fenómenos se realiza por medio
del análisis de documentación. Este
conocimiento se consigue de manera
espontánea, intuitiva y casual.

Conocimiento adquirido científicamente:

Es un procedimiento de construcción
acumulativa, dada por la información conocida
por investigaciones subsecuentes. Esta debe ser
estructurada, sistemática y requiere seguir
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ciertos principios. Finalmente define y expone

estos resultados con el objetivo de dar
continuidad al proceso (puede dar base a una
nueva investigación) o bien resuelve el
problema planteado.

2. Descripción del enfoque de las ramas de la

ciencia que investigan los fenómenos físicos y
de las que estudian los fenómenos sociales.

Físico:

Comportamiento de los cambios estructurales

de la materia y sus diversas combinaciones,

comportamiento existencial y evolutivo de los

seres vivos.

Sociales:

El camino que siguen las ciencias sociales es el

hombre, la familia y los grupos sociales qué
constantemente tienen interrelaciones entre sí.
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3. Naturaleza del conocimiento científico

característico de la Economía.

Empírico analítico; apegado al método científico

que postula la objetividad y neutralidad de los
conocimientos y el énfasis en aspectos
cuantitativos.

4. Diferencia entre ciencia y tecnología.

Ciencia:

No es natural o de nacimiento al ser humano.

Forma parte del único método simbólico capaz
de generar un conocimiento objetivo sobre los
fenómenos del universo.

Se origina y formula sus conocimientos de

manera cuantitativa.

El lenguaje y reglas se pueden comunicar de

manera, intersubjetiva, comprobable por todas
las personas con los recursos disponibles para
llevar a cabo dicha comprobación.

Tecnología:
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Mejora la calidad de vida de la sociedad y las

personas individualmente.

Supremacía sobre la población que desconoce

la tecnología

5. Importancia del trabajo multidisciplinario en

la investigación científica.

La importancia radica en el poder de ahondar

en el conocimiento de cada uno de los aspectos
de los fenómenos que se presenta en la
realidad debido a la diversidad de enfoques que
existen en cada uno de los fenómenos a
estudiar.
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Rojas Soriano, Raúl; Capítulo I, “Guía para

realizar investigaciones sociales”. “Alcances y
limitaciones de la investigación social”, págs.
18-26. Editorial Plaza y Valdés, México, 1991.

Garza Mercado, Ario; “Manual de técnicas de

investigación para estudiantes de ciencia
sociales”. “La investigación”, págs. 1-21 Editorial
El Colegio de México, Sexta Edición, Quinta
reimpresión, 2005.

Dieterich, Heinz; “Nueva guía para la

investigación científica”. Colección Ariel.
México, 1997 Capítulo I “Entender el
conocimiento científico”