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PARTE 1. TEORÍA
PREGUNTAS DE CONOCIMIENTO
2. Pablo organiza a sus compañeros para realizar un programa para la Navidad, decimos que
el tiene:
a) Liderazgo
b) Individualismo
c) Conformismo
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Fecha y hora: 21-08-2023 17:11:51 - Código del examen: EXCCL-2357914 Pág. 1
5. En competiciones oficiales cada equipo podrá hacer hasta 4 cambios en un mismo partido
y uno más si se llegara a tiempos extras ,y se podrán tener en el banquillo de 3 a 7 suplentes,
dependiendo del reglamento de la competición.
a) Verdadero
b) Falso
6. ¿Cuál es la autoridad competente que ejerce el control del efectivo cumplimiento de las
obligaciones laborales por parte de las entidades deportivas respecto de sus trabajadores
deportistas profesionales.
a) Ministerio del Deporte
b) Ministerio del Trabajo
c) Federación Deportiva del Ecuador.
20. En un partido de futbol juan, tiene una lesión leve de tobillo, según el requerimiento
deportivo quien le debe asistir.
a) El entrenador
b) Asistente técnico
c) Deporto logo
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21. ¿Se puede entrenar/jugar en estado etílico?
a) Verdadero
b) Falso
24. ¿Cuándo ingerimos alimentos y estos producen malestar estomacal a dónde debemos
acudir?
a) A la farmacia
b) Al curandero
c) Al médico
30. Por medio del entrenamiento conseguimos mejorar las capacidades trabajadas.
a) Verdadero
b) Falso
37. Comprenderá las actividades que son remuneradas y lo desarrollarán las organizaciones
deportivas legalmente constituidas y reconocidas desde la búsqueda y selección de talentos
hasta el alto rendimiento.
a) Deporte no Amateur
b) Deporte Amateur
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c) Deporte básico
38. Rosa organiza el trabajo de exposición de sus compañeros pero no participa en esta tarea
¿Qué tipo de liderazgo está ejerciendo?
a) Comunitario
b) Autoritario
c) Liberal
39. Si tuviera que escoger una bebida para hidratarse después del entrenamiento ¿Cuál
escogería?.
a) Coca cola
b) Agua
c) Batido de frutilla
40. En una coreografía de baile. ¿ Qué elementos son imprescindible s para su elaboración?
a) Música, vestuario, escenario
b) Vestuario, música, cuerdas
c) Escenario, música, guantes
44. Cuáles son los síntomas si no tiene una adecuada alimentación antes del entrenamiento?
a) Náuseas
b) Dolor de estómago
c) Desgarres musculares
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PREGUNTAS DE CAPACIDADES
1. En mi pupitres tengo unas cosas amontonadas, la caja esta a debajo de todo. Los colores
están sobre la libreta y el libro está debajo de la libreta. ¿Qué es lo que esta encima de todo?
a) Los colores
b) Libreta y libro
c) Caja
2. Que acciones debe tomas cuando se nota un alta fatiga en los deportistas,
a) Disminuye el volumen de entrenamiento
b) Disminuye la intensidad de entrenamiento
c) Suspende el entrenamiento
3. El mensaje es:
a) Un medio de comunicación
b) Un texto literario
c) Un cuento
8. ¿Qué deporte debería practicar un estudiante que posee buen desarrollo en el: balance,
gracia, coordinación y flexibilidad?
a) Gimnasia
b) Judo
c) Natación
9. ¿Desde cuándo el ser humano conoce el deporte como una actividad lúdica?
a) Desde el origen del hombre
b) Desde el origen de las olimpiadas
c) Desde hace 10 años
10. Identifique la característica del desarrollo motriz evidenciada en el caso: Ismael tiene 5
años de edad y debe decorar un cisne con los elementos disponibles en el aula. El niño
decide usar lentejas y papel trozado de color blanco; primero, coloca las lentejas en el
contorno del dibujo, luego, pega el papel trozado en el interior del cisne.
a) Equilibrio
b) Motricidad fina
c) Movimiento dinámico
12. Una persona que se encuentra en su vehículo viajando de norte a sur, que carril debe
tomar.
a) Izquierdo
b) Central
c) Derecho
14. La……...mental de algunos congresistas es sorprendente, por ello, el pueblo los rechaza.
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a) destreza
b) lucidez
c) inopia
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PARTE 2. PRÁCTICA
1. Sesion de entrenamiento: CASO: DEPORTE: Fútbol NIVEL: Medio EDAD: 12 a 14 años No. DE
DEPORTISTAS : 15 TÉCNICA : Tiro de volea TÁCTICA: Acción defensiva Pressing CUALIDAD
FÍSICA: Velocidad reacción y velocidad acíclica CUALIDAD COORDINATIVA: Coordinación,
espacial y temporal MÉTODO TÁCTICO: Método analítico MÉTODO DE ENTRENAMIENTO: Los
ejercicios tienen que estar planteados con métodos de las cualidades físicas velocidad reacción y
velocidad acíclica.Nota: El caso puede ser modificado por el evaluador, el cual determinará el tipo
de deporte y las condicionantes a evaluar.
Tiempo estimado: 60 minutos
2. Objetivo: Desarrollar una sesión de recreación Activa Tema: Recreación deportivo. Edades: 10 a
12 años Número de participantes: 15 Espacio: Espacio disponible Contenido: Juegos predeportivos y
modificados. Valores: Juego limpio, cooperaciòn, solidaridad y respeto. Normas de seguridad:
delimitaciòn de espacio, reglas y participaciòn grupal. Recursos: de acuerdo al juego seleccionado.
Metodología: Lúdico, mando directo y trabajo cooperativo. Desarrollo: Organización grupal, objetivo
de la actividad o juego, planteamiento de reglas, distribución del material, desarrollo y variantes de
la actividad
Tiempo estimado: 60 minutos
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REGISTRO DE RESULTADOS
PREGUNTAS DE CONOCIMIENTO
PREGUNTAS DE CAPACIDADES
PREGUNTAS PRÁCTICAS
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NOMBRE DEL PARTICIPANTE: GODOY RODRIGUEZ MARIA ELENA
CI.1707670368
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NOMBRE DEL EXPERTO:
CI.
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