16 y 17 de

Experiencia Pedagógica Movimiento

noviembre del
Alternativa- EPA 2022 Pedagógico

PROYECTO
3. REFERENTES
DIGNIDAD La experiencia se fundamenta en un aprendizaje
Derechos humanos basado en el pensamiento, es decir, en crear la
para convivir en paz capacidad de saber tomar decisiones para poder-
ser y saber-estar desde una visión del territorio.
En ese sentido, las actividades realizadas se
1. PROPÓSITO sustentan en orientaciones conceptuales propias
que se agrupan en tres componentes de los
Promover una cultura que facilite derechos humanos: ético, cultural y jurídico.
la vivencia de los derechos
humanos, por medio de la
formación de una ciudadanía
critica, participativa y propositiva,
basada en el reconocimiento de Jurídico Cultural Ético Orientaciones
Componente Componente Componente
la dignidad humana. conceptuales

Escanea el código
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2. DESCRIPCIÓN
Es una experiencia que aborda la
cultura de ilegalidad, una de las
problemáticas que más afecta a
Colombia en todos los niveles y
espacios de interacción. Dicha
cultura se ha arraigado en el
simbolismo de las generaciones,
produciendo una distorsión del
ejercicio ciudadano, exaltando
antivalores que impiden el 4. CAMBIOS Y OBSTÁCULOS
análisis crítico, la aceptación de
Como obstáculo se encuentra el devenir histórico
la diferencia y resolver los
de la comunidad, el cual, representa un reto en
conflictos desde valores que
la formación o deconstrucción, precisamente del
tengan como centro la dignidad.
sujeto histórico, que ha incorporado elementos
tradicionales, costumbres que impiden ir
Escanea el código para materializando nuevas formas de relación entre
ver presentación
los integrantes de la comunidad.

ARTICULACIÓN