INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“San Juan de La Salle”

Inicial – Primaria - Secundaria

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° ……
I) DATOS GENERALES
TITULO LA CONSONANTE “W - Z” (1° CLASE) 6° SEMANA
GRADO Y SECC. 1 GRADO A - B - C NIVEL PRIMARIA
Forma oraciones con las palabras del cuadro anterior.
FECHA / 11 / 23 TIEMPO HORAS …
ÁREA - CURSO COMUNICACIÓN EXP. DE APRED. - N° 4
LA CONSONANTE “W” LA CONSONANTE “Z”
DIRECTOR (a) ONOFRE ZURITA SUBDIRECTOR (a) FREDES PEREZ
DOCENTE ÁNGELA IZIQUE – DAYANA SALINAS – CRUZ MENDOZA

II) PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA / EVIDENCIA DE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO
CAPACIDADES APRENDIZAJE
ESCRIBE DIVERSOS Desarrolla las ideas en torno a un tema, aunque en
TIPOS DE TEXTOS ocasiones puede salirse de este, reiterar o
EN SU LENGUA Recortan
contradecir información. Organiza las ideas
MATERNA palabras e
estableciendo relaciones lógicas (en especial, de Cuaderno
Organiza y imágenes con
adición y secuencia) a través de algunos
la letra del alumno FICHA APLICATIVA
desarrolla las ideas
conectores, y utiliza recursos gramaticales y
de forma coherente aprendida.
ortográficos como mayúsculas y el punto final, para
y cohesionada.
contribuir con el sentido de su texto.

III) DESARROLLO DE LA SESIÓN

INICIO
 La docente iniciará la sesión indicando las normas de convivencia.
 La docente preguntará: ¿Cómo es el sonido la “W-Z”?
 Se irá rescatando los saberes previos mediante lluvia de ideas.
 Luego la maestra colocará un vídeo del tema:
https://www.youtube.com/watch?v=YExHEXk8uyA SALIDA
CIERRE
¿De qué nos habló el vídeo? Pregunta de retroalimentación:
¿Qué temas hemos trabajado? ¿Qué les pareció el tema? ¿Fue fácil o difícil? ¿Qué
materiales hemos utilizado?
TAREA PARA TRABAJAR EN CASA
 De que hablo el video.
PROCESO
Escribe 5 palabras con “W” y 5 palabras con “Z”, forma oraciones.
VALOR: SOLIDARIDAD MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
DICTADO N°….. Cuaderno, lápiz, colores, ficha, etc.
Wáter, zanahoria, Wendy, zoológico, zorro, wincha, zurdo, whisky
Walter cortó el queso. / María toca su zapato. / Antonio corre del zancudo.
PROPÓSITO: IDENTIFICAR LA CONSONANTE “w-z”
La maestra presentará las palabras con “w - z” que leerán conjuntamente con a miss.
V°B° SUBDIRECTORA MISS FREDE