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Misión: Formar profesionales de la educación altamente calificados, acorde con las necesidades socioculturales y las exigencias

éticas; realizar investigaciones y ejecutar programas de extensión, implementando las políticas nacionales, en concordancia con

las regionales y mundiales.

GUÍA DIDÁCTICA N° 3
IDENTIFICACIÓN
Carrera: Licenciatura en Educación Escolar Básica Campo de Formación: Pedagógico.

Asignatura: Filosofía de la Educación y Ética Profesional.

Curso: 4º Semestre: Séptimo.

Fecha: T.P: 19
Indicaciones: Apreciados alumnos, el trabajo deberá realizarse de manera
individual, el tema deberá desarrollarse en su totalidad.
Nombres y apellidos del participante:
1- ……………………………………………………………

Competencia General
• Desarrollar en los estudiantes la conciencia crítica, reflexiva y valorativa acerca de
los fenómenos filosóficos aplicados a la educación.

Competencias Específicas
• Propiciar la reflexión personal sobre los problemas filosóficos conociendo y
valorando la naturaleza humana en todas sus dimensiones.
• Aplicar los conocimientos teóricos de la filosofía de la educación a la vida cotidiana, en
los ámbitos personal y profesional.
• Aplicar los postulados de la educación actual y los aportes de las teorías éticas a la vida
personal y profesional.

CONTENIDOS CURRICULARES
1º INICIO
UNIDAD II
Filosofía y Educación.
 Relación de Educación y Filosofía.
Filosofía de la Educación.
 Funciones, implicancias.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
• Actividades en la plataforma a partir de la Guía Didáctica Nº 3.
• Estrategia de aprendizaje, (Cuestionario).

2º ACTIVIDADES
-Lectura y análisis de los materiales obligatorios:
 “Interacciones e Implicaciones entre Filosofía y Educación”.
 “Relación entre Filosofía y Educación”.
- A partir de la lectura de cada uno de los puntos, responder a este Cuestionario:
1- ¿Qué es filosofar en perspectiva educativa? (1pto)
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Misión: Formar profesionales de la educación altamente calificados, acorde con las necesidades socioculturales y las exigencias
éticas; realizar investigaciones y ejecutar programas de extensión, implementando las políticas nacionales, en concordancia con

las regionales y mundiales.

2- ¿Qué es educar en perspectiva filosófica? (1pto)


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3- Filosofía e Historia de la Educación. Explicar con las palabras (aporte del grupo).
(2ptos)
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4- Filosofía de la Educación es “Un saber reflexivo y crítico sobre el sentido último de la


totalidad de lo real” Explicar con las palabras (aporte del grupo). (2ptos)
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5- ¿Qué significa Educar? (1pto)


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6 ¿En qué consiste la Epistemología de la Pedagogía? (1pto)


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7- Mencionar cuales son las tareas importantes de una Epistemología de la Educación


y la Pedagogía. (2ptos)
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8- Explicar la relación existente entre: (2ptos)
FILOSOFIA EDUCACION
Misión: Formar profesionales de la educación altamente calificados, acorde con las necesidades socioculturales y las exigencias
éticas; realizar investigaciones y ejecutar programas de extensión, implementando las políticas nacionales, en concordancia con

las regionales y mundiales.

9- Explicar en qué consiste la relación entre Filosofía de la Educación y Teoría de la


educación. (2ptos)

10- ¿Qué es la Filosofía de la Educación? (1pto)

3º-CIERRE
Indicadores de Evaluación

- Desarrollo de todos los temas 15

- Contiene las ideas fundamentales.


1

- Organización correcta de la información 1

-Presenta en fecha establecida en la Plataforma INAES 1

-Presenta hasta el horario tope establecido en la Plataforma INAES 1

TOTAL
19

¡¡¡EXITOS!!!

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