Guía Didáctica N° 8

I. Identificación
Curso : Convenio MEC – INAES – Articulación EEB T.P: 5
Asignatura/Módulo : Política y Legislación P.L:
Docente : Prof. Raúl D. Espinola Monges, LL.M. in ADR
Fecha :
Nombre y Apellido de los participantes:
1- ………………………………………………………………………..
2- ………………………………………………………………………..
3- ………………………………………………………………………..
4- ………………………………………………………………………..
5- ………………………………………………………………………..

II. Capacidades
• Reconozco el alcance de la legislación educativa y laboral en nuestro país.
• Asumo el ejercicio de la profesión docente respetando la legislación vigente.

III. Actividades
1. Reúnete en grupos de hasta 5 (cinco) personas.
2. Una vez respondidas las siguientes preguntas, alza las respuestas a la Plataforma:
• ¿Qué regula el Estatuto del Educador? Investigue con los recursos con que
cuente. No se precisa una respuesta jurídica, sino interpretativa.
• ¿En qué circunstancias fue sancionada y promulgada la Ley del Estatuto del
Educador? Investigue con los recursos con que cuente. No se precisa una
respuesta jurídica, sino interpretativa.
• ¿Cuáles son las normas (artículos) fundamentales insertas en el Estatuto del
Educador? Investigue con los recursos con que cuente. No se precisa una
respuesta jurídica, sino interpretativa.
3. Socializa con el grupo las respuestas.
4. Alza el trabajo a la Plataforma hasta las 23:59hs. del día de la fecha; no olvides
incorporar los datos de tus compañeros; todas las integrantes del grupo deben
alzarlo; no olvides alzarlo en formato PDF.
5. Total de Puntos: 5 (cinco).

IV. Evaluación

Puntaje Puntaje
N° Indicadores de evaluación
Asignado Logrado
1 Claridad 1
2 Coherencia 2
3 Originalidad 1
4 Responsabilidad 1
TOTAL 5