Lengua materna

Español
 Español Segundo Trimestre 1°
Anticipa el contenido de un texto (libro cartonero) utilizando Febrero
distintos organizadores gráficos, especialmente los dibujos.

Dibuja la parte que mas te gusto del cuento al inicio,

desarrollo y final del cuento

Inicio Desarrollo Final

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Anticipa el contenido de un texto (libro cartonero) utilizando Febrero
distintos organizadores gráficos, especialmente los dibujos.

Recorta, ordena y pega e en tu cuaderno cada historia

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Palabras que riman Noviembre 65

Recorta y pega las palabras que riman

manzana fresa
Pegar aquí

pelota gato
Pegar aquí

bolsa ratón
Pegar aquí

lobo paleta
Pegar aquí

corazón globo
Pegar aquí

zapato campana
Pegar aquí

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Palabras que riman Noviembre 65

Lee la calaverita literaria y escribe debajo las palabras que riman

Ya llego el día de muertos

y la calaca ya ronda por la escuela,
quiere llevarse a todos los maestros
amarraditos en la cajuela.

__________________ _________________
__________________ _________________
Con ayuda de un adulto inventa y escribe una calaverita
literaria

_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

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Recomendar un cuento Noviembre 67

Completa la información que se te pide de acuerdo a tu cuento

favorito

Titulo: _______________________

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Recomendemos un cuento Noviembre 70

Carrera de zapatillas
Autor desconocido
Había llegado por fin el gran día. Todos los animales del bosque se
levantaron temprano porque ¡era el día de la gran carrera de
zapatillas! A las nueve ya estaban todos reunidos junto al lago.
También estaba la jirafa, la más alta y hermosa del bosque. Pero
era tan presumida que no quería ser amiga de los demás animales,
así que comenzó a burlarse de sus amigos: – Ja, ja, ja, ja, se reía de la
tortuga que era tan bajita y tan lenta. – Jo, jo, jo, jo, se reía del
rinoceronte que era tan gordo. – Je, je, je, je, se reía del elefante por
su trompa tan larga. Y entonces, llegó la hora de la largada. El zorro
llevaba unas zapatillas a rayas amarillas y rojas. La cebra, unas
rosadas con moños muy grandes. El mono llevaba unas zapatillas
verdes con lunares anaranjados. La tortuga se puso unas zapatillas
blancas como las nubes. Y cuando estaban a punto de comenzar la
carrera, la jirafa se puso a llorar desesperada. Es que era tan alta,
que ¡no podía atarse los cordones de sus zapatillas! – “Ahhh, ahhhh,
¡qué alguien me ayude!” – gritó la jirafa. Y todos los animales se
quedaron mirándola.

El zorro fue a hablar con ella y le dijo: – “Tú te reías de los demás
animales porque eran diferentes. Es cierto, todos somos diferentes,
pero todos tenemos algo bueno y todos podemos ser amigos y
ayudarnos cuando lo necesitemos”. Entonces la jirafa pidió perdón a
todos por haberse reído de ellos. Pronto vinieron las hormigas, que
treparon por sus zapatillas para atarle los cordones. Finalmente, se
pusieron todos los animales en la línea de partida. En sus marcas,
preparados, listos, ¡YA! Cuando terminó la carrera, todos festejaron
porque habían ganado una nueva amiga que además había
aprendido lo que significaba la amistad.
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Recomendemos un cuento Noviembre 70

Con ayuda de un adulto lee el cuento “Carrera de

zapatillas” y contesta lo que se te pide

Recomendemos Nombre del cuento

un cuento
Autor del cuento

¿De qué trato?

Personajes

Mi parte favorita

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La ratita presumida Noviembre 72-74

Pega aquí Pega aquí

gallo guau

Pega aquí Pega aquí

ratón ija

Pega aquí Pega aquí

burro miau
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La ratita presumida Noviembre 72-74

Lee el cuento la ratita presumida y pega el nombre del animal

con el sonido que emite.

Pega aquí Pega aquí

gato oinc

Pega aquí Pega aquí

cerdo Ki ki ri
kiii

Pega aquí Pega aquí

perro ih ih

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Lotería Noviembre 75

Identifica el nombre de cada dibujo y arma los rompecabezas

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Aprendamos a leer y escribir Noviembre 75

Observa, identifica y copia el https://materialdidactico.org

nombre de cada dibujo.

____________________ 1.- mosca

2.- fresa
3.- tijeras
4.- koala
____________________ 5.- búho
6.- libro

____________________

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____________________

____________________

____________________
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Tiempo de leer Noviembre 76

Elige un cuento que te gustaría recomendar y contesta lo

que se te pide

Autor:
Cuento a recomendar:
__________________
__________________ __________________
________________ __________________
______________ __________________

Trata de:
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________ Lo encuentras
_________________________________ en :
_________________________________ __________________
_________________________________
______________________
_________________________________
_________________________________ ______________________
________________________________ ______________________

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Tiempo de leer Noviembre 77

Pega el interactivo, lee el cuento compañerismo pagina 77 de

tu libro de texto y contesta lo que se te pide debajo de cada
pestaña

Compañerismo
Pag. 77

favorita
parte
Escribe tu

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 Lengua materna. Español Primer Trimestre 1°
Recomendemos un cuento Noviembre 77

Aprendizaje esperado: Revisa colectivamente los textos de su coautoría y los corrige con ayuda del
educador. Escribe, de acuerdo con sus posibilidades, un texto que integre la información
recopilada.

Escribe la recomendación de un cuento y realiza un dibujo al respecto

___________________________________________

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
___________________________________________
__________________________________________

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 Lengua materna. Español Primer Trimestre 1°
Aprendizaje esperado: Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de Noviembre
palabras que inician o terminan igual. Escribe palabras que tienen
sonidos semejantes y compara sus escrituras.

Escribe en cada pestaña tres palabras que inicien con la ma, su y

de.

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 Lengua materna. Español Primer Trimestre 1°
Reglas de convivencia en el aula Noviembre

Escribir 4 reglas del salón

_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________

_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________

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 Lengua materna. Español Primer Trimestre 1°
Características de los animales Noviembre

Busca algunas características del siguiente animal y

escribe la información en cada escpacio

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Matemáticas

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 Matemáticas Primer Trimestre 1°
Aprendizaje esperado: Construye configuraciones Noviembre
utilizando figuras geométricas.

Usando las figuras geométricas forma la siguiente figura

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 Matemáticas Primer Trimestre 1°
Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena Noviembre
eventos usando unidades convencionales de tiempo: día,
semana y mes.

Coloca las siguientes imágenes donde corresponden

Mañana Tarde Noche

Abril Julio Diciembre

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 Matemáticas Primer Trimestre 1°
Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena Noviembre
eventos usando unidades convencionales de tiempo: día,
semana y mes.

Recorta las imágenes y pégalas en orden en tu libreta

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Grandotes y chiquitos Noviembre 57

Ordena como se te indica

Niños
del mas
grande al
mas
pequeño
Animales
del mas
pequeño
al mas
grande
Objetos
del mas
grande al
mas
pequeño

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Largos y cortos Noviembre 57

Ordena los lápices del mas largo al mas corto

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¿Cuántos son? Noviembre 62

Cuenta, recorta y pega el numero que corresponde a cada

conjunto

16 9 10
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Los que faltan Noviembre 63

Escribe los números que faltan

1 3
7 10
13
17 20
22 23
26 30
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Los collares Noviembre 64

Cuenta y escribe en las pestañas cuántos objetos son

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¿Cuánto cuestan? Noviembre 66

Une las monedas que necesitas para comprar los juguetes

$25 $17 $30

Pegar aquí Pegar aquí

10 10 10
2
5 5 5
$12

Pegar aquí Pegar aquí

2 2 2 10 5
2 2 2 5 5
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¿Quién tiene más? Noviembre 67

Contesta lo que se te pide debajo de cada pestaña

Samuel tiene Sofía tiene 15 15 16

15 dulces y canica y su 8
compro 5. hermano 11.
27 17
¿Cuántos ¿Quién tiene Identifica y
dulces tiene mas? escribe el
ahora? numero mayor

Rosa tiene 7 Ramón tiene

paletas y 14 colores,
compro 3. Pedro 17.
¿Cuántas ¿Quién tiene
Colorea el frasco
paletas tiene más?
que tiene más
ahora? dulces

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 Matemáticas Primer Trimestre 1°
Junta 20 Noviembre 68

Anota 6 sumas en cada pestaña que den como resultado 20

Hasta
20

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El dormilón 2 Noviembre 70

Recorta y pega el signo que falta para cada operación

7 7 14
5 3 2
9 6 15
10 6 4
8 4 12
6 3 9
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Diez y mas Noviembre 71

Une las sumas con su resultado

5+2 8+2 6+5

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10 + 5 8+4
Pegar aquí Pegar aquí Pegar aquí

+ + +

Pegar aquí Pegar aquí

+ +
 Matemáticas Primer Trimestre 1°
Uvas en mi plato Noviembre 72

Encuentra la suma correcta para cada cantidad

16 12
20 25

18 8

10 30
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 Matemáticas Primer Trimestre 1°
Treinta Noviembre 73

Pega en las pestañas las sumas que den como resultado 30

Hasta
30

15+15 18+12
15+16 25+5 11+19 7+30
10+20 8+10 5+7 13+17
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 Matemáticas Primer Trimestre 1°
Series numéricas Noviembre

Completa las siguientes series numéricas

5 7

10 12

2 4

20 22

3 6

12 11
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Une los puntos para formar el animalito

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Conocimiento del
medio
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 Conocimiento del medio Primer Trimestre 1°
Aprendizaje esperado: Distingue características de la Noviembre
naturaleza en el lugar en donde vive.
Coloca debajo de cada pestaña las imágenes donde corresponden

Elementos
 Conocimiento del medio Primer Trimestre 1°
Aprendizaje esperado: Distingue características de la Noviembre
naturaleza en el lugar en donde vive.

De la siguiente imagen identifica y escribe en la tabla los

elementos naturales y sociales donde corresponde

Elementos naturales Elementos sociales

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Animales domésticos y silvestres Noviembre 50

Coloca los animales domésticos y silvestres donde corresponden

Pega Pega
aquí Pega aquí aquí

Pega aquí
Pega
aquí

Pega aquí

Pega
aquí

Pega
aquí
Pega
Pega aquí aquí
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Características de los animales. Noviembre 53

Investiga y contesta lo que se te pide

Nombre: ____________ Nombre: ____________

Viven en: Viven en:

______________________ ______________________
Color: Color:
______________________ ______________________

Tipo de piel: Tipo de piel:

_____________________ _____________________
Tamaño: Tamaño:
_____________________ _____________________

Cuidados que necesita: Cuidados que necesita:

______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________

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 Conocimiento del medio Primer Trimestre 1°
Actividades cotidianas Noviembre 54

Coloca las imágenes donde corresponde de acuerdo a tus

gustos

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El orden de las actividades Noviembre 57

Ordena la secuencia de actividades

Primero Segundo Tercero Cuarto

Dibuja la secuencia de actividades que realizas antes de ir a la

escuela

Primero Segundo Tercero Cuarto

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El orden de las actividades Noviembre 58

Recorta y pega las actividades que realizas duran te el día, la tarde y la

noche.

Día Tarde

Noche
 Conocimiento del medio Primer Trimestre 1°
Los días de la semana Noviembre 59

Localiza y encierra los día de la semana y escríbelos en

orden correcto.

l u n e s m ñ v d

j q s e u a p i o

u a a d j r o e m

e z b c n t i r i

v w a v h e u n n

e s d f y s y e g

s x o t y h n s o

m i e r c o l e s

1.-____________________ 5.- ___________________

2.-____________________ 6.-___________________

3.-____________________ 7.-___________________

4.-____________________
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Actividades diarias Noviembre 60

Recorta y pega las actividades que realizas de acuerdo a los

días de la semana
Días Actividad
Honores a la bandera
Lunes

Martes Educación física

Miércoles Matemáticas

Jueves
Español

Viernes
Conocimiento del medio

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 Conocimiento del medio Primer Trimestre 1°
Reglas de convivencia Noviembre

Escribe cuatro reglas del salón e ilustra cada una

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Formación cívica y
ética
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 Formación cívica y ética Primer Trimestre 1°
Aprendizaje esperado: Identifica situaciones en su vida Noviembre
diaria, en las que puede tomar algunas decisiones y en
las que no; así como que esas decisiones conllevan una
responsabilidad consigo y con otras personas.

Recorta y pega la responsabilidad de cada acción

Asistir a la escuela
Realizar mis trabajos

Tener una Jugar y convivir

mascota sanamente

Regar y cuidar el
Tener árbol
amigos

Pasear al perro
Plantar
un árbol

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 Formación cívica y ética Primer Trimestre 1°
Nos responsabilizamos de la vida Noviembre 38

Escribe los cuidados que necesita el árbol y el perrito

árbol perro

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 Formación cívica y ética Primer Trimestre 1°
Decido con responsabilidad Noviembre 39

En familia decidan que actividades realizaran en la semana

Lunes Martes

Miércoles Jueves

Viernes Sábado

Domingo
 Formación cívica y ética Primer Trimestre 1°
Responsabilidades Noviembre 41

Dibuja en casa recuadro 4 responsabilidades que tengas en casa

 Educación
socioemocional
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 Educación socioemocional Primer Trimestre 1°
Aprendizaje esperado: Se identifica como parte de la Noviembre
diversidad cultural, describe sus propias características y
nombra lo que no le gusta de otros.

Dibújate y escribe en cada

espacio algunas características
físicas y emocionales que te
gustan de ti

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 Educación socioemocional Primer Trimestre 1°
Aprendizaje esperado: Se identifica como parte de la Noviembre
diversidad cultural, describe sus propias características y
nombra lo que no le gusta de otros.
Escribe en cada recuadro algunas características sobre tu papá, mamá y tu mejor
amigo o amiga

Mamá

Papá

Mejor amigo
o amiga
 Educación socioemocional Primer Trimestre 1°
Reconozco el efecto de las emociones Noviembre

Dibuja en cada circulo que te hace enojar

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Reconozco el efecto de las emociones Noviembre

Reflexionar y escribe en cada pestaña sobre qué cosas los hacen enojar y
cómo actúan cuando se sienten así.

Cuando me
enojo…

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Reconozco el efecto de las emociones Noviembre

Recorta, pega el interactivo y escribe debajo de cada pestaña

alguna situación que te provoque el sentimiento o la emoción que
se te indica.

Sentimiento y
emociones

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