Segundos Básicos

Cars star
Objetivo: Compreder textos, aplicando
estrategias de comprensión lectora.
 Materiales
- Libro Cars Stars
- Estuche

- Pizarra
 Recordar brevemente qué
es la comprensión lectora.
¿Qué veremos Trabajar con la estrategia:
hoy? “Hallar la secuencia”.

¿Cómo anduve hoy?

Páginas
55-56-57
¿Cómo anduve hoy?

😊😑👍👎😍😌😒😥🥳
¿Por qué?
 Segundos Básicos

Los
sustantivos
Objetivo: Conocer y clasificar los sustantivos en
comunes y propios.
 Materiales
- Cuaderno
- Estuche

- Pizarra
 Concepto de sustantivos

¿Qué veremos
Escribir concepto

Juegos de sustantivos

hoy? Comparto mi opinión

 ¿Qué sé de
los
sustantivos?
COMPROBAMOS NUESTRAS RESPUESTAS
 amor miedo
EL SUSTANTIVO alegría tristeza
Son palabras que utilizamos para nombrar:

1. PERSONAS Los sustantivos se dividen en :

niño profesora
Josefa
COMUNES PROPIOS
doctor
futbolista Marcela

2. LUGARES
- Nombre en general - Nombre específico
colegio Asia sala Chile
- Se escriben con minúscula - Su inicial se escribe con
La Serena campo mayúscula

3. Animales -Naturaleza
perro hoja
Pelusa perro Tokio
árbol
Tokio oso ilustradora Carolina

4. OBJETOS futbolista Alexis

libro zapatilla
Adidas Artel
Lápiz vaso
Copiar
 Apliquemos:
https://wordwall.net/es/resource/14558848/
sustantivos

https://wordwall.net/es/resource/13765084/
sustantivos
Comparto mi 1. ¿Cómo me sentí
opinión en la clase?
Responde en la pizarra
😊😑👍👎😍😌
😒😥🥳
2. ¿Qué es lo más
interesante que
aprendiste hoy?
 Segundos Básicos

Los sustantivos
Objetivo: Identificar sustantivos communes y
propios.
 Materiales
- Cuaderno
- Estuche

- Pizarra
- Caligrafix
 Recordar lo que son los
sustantivos

¿Qué veremos
Caligrafix
Desafío
hoy? ¿Cómo anduve?
 recordatorio
1. ¿Qué era un sustantivo? a. Nombre b. Característica c. Órgano

2. ¿Cómo se clasifica el a. Común b. Propio c. Común

sustantivo? y y y
físicas psicológicas Propio

a. gato b. Lucas c. Chile

3. Un sustantivo común es:

4. Un sustantivo propio es: a. silla b. Sonic c. abrazo

 Páginas
Caligrafix
74-75-76
77-78-79
 Último desafío
En tu pizarra, escribe una oración con un sustantivo
común enciérralo
¿Cómo anduve hoy?

😊😑👍👎😍😌😒😥🥳
¿Por qué?
 Segundos Básicos

El cuento

Objetivo: Conocer y clasificar los sustantivos en

.
 Materiales
- Cuaderno
- Estuche (Con pegamento)
 Lo que sabemos del cuento
Característica y estructura del
¿Qué veremos cuento.
Completar esquema
hoy? ¿Cómo anduve?
 2° Año Básico A, B, C y D
Segundo trimestre 2022

Nombre:______________________________________Curso:2º___Fecha:___08/2022

OBJETIVO: Reconocer las características y estructura del cuento.

Antes de comenzar, responde las siguientes preguntas, no importa que te equivoques,

puedes escribir todas tus ideas.

1. ¿Qué sabes del cuento? Escribe tres cosas

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

2. ¿Qué partes tendrá?

¿Qué sé del
cuento?
___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. ¿Qué cuentos has leído? Dibuja o escribe.

EL CUENTO ____/07/2022

Cada curso realiza

lluvia de ideas de
lo que se explicó
del cuento y se
escribe en pizarra
y cuaderno
• Completa el siguiente esquema escribiendo la secuencia del cuento leído.

En parejas
Vacaciones dulces
Durante las vacaciones pasadas fui a La Ligua a ver a mi
abuelita Natalia. Ella me llevó a la piscina y todas las tardes
tomábamos once con dulces de La Ligua.
Como comía muchos dulces y no me lavabaa los dientes, me
salieron caries. Tuve que ir a Valparaíso para que me viera u
denCsta.
Ahora, cuando voy a La Ligua como poquitos dulces y sé que
después de cada comida debo lavarme los dientes.
 ¿Cómo trabajó mi
compañero o compañera?
😊😑👍👎😍😌😒😥🥳
¿Por qué?
Buen trabajo
¡Buen trabajo!