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UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE ENFERMERÍA

ENFERMEÍA MEDICINA INTERNA Y CUIDADO CRÍTICO

PROYECTO DE AULA FOMENTO DE VALORES

INFORME DERECHO AL LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y


DERECHO A LA SALUD

MAYRA ALEJANDRA QUIROZ BORNACHERA


DANIELA MARCELA RODRIGUEZ MARTINEZ
RANDY RAY RAMOS ORDOÑEZ

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ENFERMERÍA MEDICINA INTERNA Y CUIDADO CRÍTICO
VALLEDUPAR
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DERECHO DE LA SEMANA ( 28-31 de Agosto)

OBJETIVO: Educar a los estudiantes de enfermería Medicina interna y cuidado crítico de la universidad
popular del cesar, la importancia del derecho, de conocerlo y de saberlo aplicar tanto para nosotros y
nuestro ámbito de la salud. A través de exposiciones, vídeos y dinámicas con el fin de aplicar éste en el
ámbito profesional y humano.

DIRIGIDO A:Estudiantes del módulo medicina interna y cuidado crítico del programa de enfermería de la
Universidad Popular del Cesar

FECHA: 28-31 de agosto DURACIÓN: 10 minutos

MATERIAL DIDACTICO:

Día 28 de Agosto del 2023: diapositivas proyectadas en PowerPoint


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Día 29 de Agosto del 2023: video reflexivo

Día 30 de Agosto del 2023: la silla caliente

Día 31 de Agosto del 2023: noticia

RESPONSABLES: Mayra Alejandra Quiroz Bornachera, Daniela Marcela Rodriguez Martinez,


Randy Ray Ramos Ordoñez

Derecho al libre desarrollo de la personalidad

Artículo 16. Cada uno tiene derecho al libre desarrollo de su personalidad en sus dimensiones

materiales, intelectuales, culturales, artísticas y religiosas, siempre que no viole los derechos de los demás,

ni infrinja el orden constitucional, la ley o la moral.

“El libre desarrollo de la personalidad no significa libertinaje, significa poder otorgarle a los

estudiantes circunstancias propias de su personalidad y que no afectarán de ninguna manera la educación,

como lo son el esmalte en las uñas, los tatuajes o pírsines, y otras situaciones”, explica.
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Derecho A La Salud

Artículo 49. Establece que la atención de la salud y el saneamiento ambiental son servicios públicos

a cargo del Estado. Se garantiza a todas las personas el acceso a los servicios de promoción, protección y

recuperación de la salud.

El derecho a la salud es un derecho inclusivo y comprende un amplio conjunto de factores que

pueden contribuir a una vida sana, entre otros, el agua potable salubre, el saneamiento adecuado, la

alimentación segura y unas condiciones laborales saludables. Los otros aspectos fundamentales del derecho

a la salud se enuncian a continuación:

Accesibilidad, que requiere que los establecimientos, bienes y servicios sanitarios sean asequibles y

físicamente accesibles a todos, sin discriminación.

Disponibilidad, que requiere que haya un número suficiente de establecimientos, bienes y servicios

públicos sanitarios y centros de atención de la salud en funcionamiento.

Aceptabilidad, que requiere que los establecimientos, bienes y servicios sanitarios sean respetuosos

de la ética médica, sensibles a las cuestiones de género y apropiados desde el punto de vista cultural.

Buena calidad, que requiere que los establecimientos, bienes y servicios sanitarios sean apropiados

desde el punto de vista científico y médico, y estén en buenas condiciones.


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Participación, que requiere que los beneficiarios del sistema de salud tengan voz respecto del

diseño y la aplicación de las políticas de salud que les afectan.

Rendición de cuentas, que requiere que las autoridades sanitarias y los Estados rindan cuentas de

su cumplimiento de las obligaciones de derechos humanos en la esfera de la salud pública. Las personas

deben poder solicitar una reparación efectiva cuando se vulnere su derecho a la salud, como en los casos de

denegación de servicios sanitarios.

Libertades, que requieren quelas personas deben ser libres de no someterse a tratamientos médicos

no consentidos, como experimentos médicos o la esterilización forzada, así como a tortura y otros tratos o

penas crueles, inhumanos o degradantes.

Derechos, que requieren que las personas tengan la oportunidad de disfrutar del más alto nivel

posible de salud; el derecho a la prevención y el tratamiento de enfermedades, y la lucha contra ellas; el

acceso a medicamentos esenciales; y la salud materna, infantil y reproductiva, entre otros derechos.

METODOLOGÍA

28/08/2023: Se realizo presentación del grupo y se explico la dinámica de semana del derecho, se
recordaron conceptos y se debatió el derecho a la libre personalidad y derecho a la salud, los estudiantes
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dieron su punto de vista.

29/08/2023: se presento un video donde se dio a conocer la problemática que se presenta muy comúnmente
en la sociedad, y en los diferentes ámbitos como en instituciones educativas o al momento de iniciar sus
vidas laborales.

30/08/2023: En este día se realizó un juego llamado la silla caliente que consistió en que 5 participantes
bailen alrededor de 4 sillas hasta ir descartando las sillas una a una y el perdedor deberá responde a una
pregunta que se realizara referente al derecho correspondiente.

31/08/2023: se dieron a conocer diferentes noticias donde se ven vulnerados los derechos expuestos

EVALUACIÓN: El objetivo se cumplió en un 95% fue muy satisfactorio, los conocimientos impartidos
fueron evaluados durante cada jornada y se vio la participación activa de nuestros compañeros.

BIBLIOGRAFÍA
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CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA 1991. Recuperado de:


https://minciencias.gov.co/sites/default/files/upload/reglamentacion/ConstitucionPoliticaColombia-1991.pdf

https://www.corteidh.or.cr/tablas/r37832.pdf

EVIDENCIAS AUDIOVISUALES

28/08/2023
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LISTAS DE ASISTENCIAS
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