“AÑO DE LOS DERECHOS DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD Y CENTENARIO DEL NACIMIENTO DE

JORGE BASADRE GROHMANN”

COLEGIO ESTATAL

“NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”

TEMA : ANÁLISIS DE LA OBRA “BODAS DE SANGRE”

GRADO : 3 ro.

SECCIÓN : “G”

CURSO : COMUNICACIÓN

PROFESOR : OCHOA MENDOZA, Alex

INTEGRANTES :

o LUJAN MARQUINA, Yobana

o ESPINOZA BELLIDO, Yenny

o TORRES LIZANA, Justina

AYACUCHO – PERÚ

2003
DEDICATORIA:

A mis padres y profesores, que

inculcaron en mi preparación
y formación, para ser útil en
la sociedad y construir un
futuro mejor para mi Región y
el país.

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 INTRODUCCIÓN

Con el presente trabajo, espero contribuir para un mejor comprensión y esclarecimiento

sobre todo el pasaje, las escenas de la obra tan importante; esperando sea un motivo más
para despertar una inquietud apasionante de la lectura. Además con todo este tipo de
trabajo, es un aliciente para la formación académica y en la vida profesional, que todo
ello contribuya en el desarrollo de aspecto socio-económico, como también en lo cultural
y la identidad regional.

Los trabajos de análisis de la obra y la comprensión de la lectura, permite para una

permanente comprensión de lectura, que también enriquece en cuanto al vocabulario para
comprender las diversas vivencias, realidades y las idiosincrasias.

Por tanto, el permanente análisis de las obras, enriquece y culturiza a la gente lectora,
despertando mayor interés para conocer otras y novedades realidades. Que gracias a las
diversas informaciones existentes el mundo moderno, está en un auge galopante, que
todo ello por la lectura y análisis continuo de documentos escritos para las diversas
investigaciones en todas las áreas del saber.

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 I. INFORMACIÓN EXTERNA

BIOGRAFÍA DE FEDERICO GARCÍA LORCA

Representante mayor de la poesía española contemporánea, sin duda el más popular y

famoso escritor de la generación 27. Lírico y dramaturgo, nació en Fuente Vaqueros
(Granada), el 5 de junio de 1898.

Realizó estudios de Derecho, Filosofía y Letras. Fue músico en Cierne y actor teatral.
Poeta y Dramaturgo que influencia a los poetas vanguardistas españoles. Su lenguaje
metafórico está hecho a base de imágenes frescas y novedosas.

La creación de García Lorca, es de calidad extraordinaria, como uno de los más líricos de
la lengua castellana, gracias sobre todo a sus poemas de tipo tradicional, quizá el más
hondo interprete del alma popular Andaluza y el mejor cultor del Teatro poético de su
patria. Se le considera líder de la Generación del 27.

Revivió victoriosamente el romance castellano. En 1931, fundó la CORPORACIÓN

TEATRAL “LA BARRACA”, con la cual se trasladó a la Argentina. Vuelto e España,
comprometióse en la Guerra Civil Española, siendo fusilado en agosto de 1936, por las
tropas franquistas en el barranco de Viznar, cerca de Granada.

OBRAS:

A) Poesías:

 “Poema del Cantejondo”

 “Romancero Gitano”
 “Poeta en Nueva York”

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  “Llanto por la muerte de Ignacio Sánchez Mejías”

B) Teatro

 “Bodas de Sangre”
 “Yerma”
 “La casa de Bernarda Alba”
 “María Pineda”
 “La zapatera prodigiosa”

Movimiento literario : Generación del 27

Género literario : Teatro (tragedia)

Especie : Teatro

Editorial :

II. INFORMACIÓN INTERNA DE LA OBRA “ BODAS DE SANGRE”

ARGUMENTO:

Acto I

La madre y el novio conversan sobre el matrimonio de este. Surge en la

memoria de ella el recuerdo del esposo y el hijo, muertos a manos de Félix en una

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rivalidad generacional. La madre irá a pedir la mano de la novia. El novio se
marcha al campo y ella conversa con una vecina, quien le informa que su futura
nuera había estado de novia con uno de los Félix.

Acto II

Se realizan los preparativos para la boda en la casa de la novia, quien se

muestra descontenta y angustiada, Llega Leonardo Félix, le recrimina el paso que
va a dar, recordándole la pasión uniera no ha concluido a pesar de estar él casado.
Se inicia la fiesta y todo parece desarrollarse normalmente hasta que la mujer de
Leonardo anuncia que la novia y su marido han huido. La madre ordena su hijo y
a los que están a su lado, en pos de los amantes para matarlos.

Acto III

Las leñadoras comentan los sucesos en el bosque. Aparece la muerte pidiendo

que pide a la luna que ilumine los senderos para que el novio encuentre a los
amantes y la sangre corra. Ambos hombres resultan muertos en el duelo. La novia
vuelve a buscar el perdón de la madre, pero está lo rechaza. Aquella elige
quedarse completamente sola para llorar a sus muertos.

DETERMINACIÓN DEL TEMA:

a) Tema principal: La boda de los novios

b) Subtema: Fuga de los amantes, el duelo y muerte del novio y el amante.

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CLASIFICACIÓN DE LOS PERSONAJES:

a) Personajes principales
 Novio
 Novia
 Madre de la novia

b) Personajes secundarios
 Vecina
 Leonardo Félix

c) Personajes preferenciales
 Leñadoras
 Félix

DETERMINACIÓN DEL TIEMPO:

a). Tiempo cronológico: años

b). Tiempo histórico: Inicios del siglo XX
c). Tiempo psicológico: años

MARCO GEOGRÁFICO;

a) Macrocosmos: España
b) Microcosmos: Un centro poblado de España

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TECNICA NARRATIVA. Teatro

FUNCIONAMIENTO:

a) Presentación : Conversación de la madre con el novio acerca del

matrimonio de éste.
b) Nudo: La realización de la boda
c) Desenlace: Duelo y muerte de ambos hombres.

MENSAJE:

El presente tema teatral, se trata teniendo como fondo de la obra, la sangre, la

muerte, ruptura violenta del siglo vital: nacimiento – procreación.

La producción teatral, está constituido entorno a episodios trágicos, en el que se

manifiesta un supuesto triangulo amoroso, al pretender mantener las relaciones
amorosas con su anterior pareja, a pesar de encontrarse con un compromiso de
formalizar a través de un matrimonio. Este hecho motivó un celo ciego,
llevándolo a un fatal desenlace.

Todo el pasaje en el acto teatral, muestra que tener una vida sentimental en
discordia y desconfianza, genera violencia, sangre y muerte; por tanto es
indispensable que en las parejas debe haber un sentimiento franco y sincero, para
evitar tragedias luctuosos, que involucran a familias inocentes y de paso creando
una trauma incurable en las parejas como la de la novia y el pretendiente.

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VOCABULARIO

 Comedia: Obra dramática, teatral o cinematográfica, en cuya

acción predominan los aspectos placenteros, festivos o
humorísticos y cuyo desenlace suele ser feliz

 Murmurar: Hablar entre dientes, manifestando queja o disgusto

por algo.

 Escueto: Sin adornos o sin ambages, seco, estricto

 Ceñida: Apretado, ajustado.

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 ÍNDICE

Dedicatoria 2
Introducción. 3
Información externa 4
Biografía 4
Obras 4
Información Interna 5
Argumento 5
Determinación del Tema 6
Clasificación de los personajes 7
Determinación del Tiempo 7
Marco Geográfico 7
Técnica Narrativa 8
Funcionamiento 8
Mensaje 8
Vocabulario 9

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