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UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

ELECTIVA CIENCIAS SOCIALES

ACTIVIDAD:
EL MATRIMONIO ENTRE CIENCIA E IMPERIO

INTEGRANTE:
Lopera Murillo Valentina Liz – 20211933227

DOCENTE:
Junis José Narváez Rodríguez

GRUPO – T 33

BARRANQUILLA, 22 DE MAYO DE 2023

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EL MATRIMONIO ENTRE CIENCIA E IMPERIO

Explicar las siguientes cuatro (4) afirmaciones que hace el autor en el capítulo denominado "El matrimonio
entre ciencia e imperio”.
1. No hubo efectos buenos o malos de la revolución científica. Solo efectos.
La revolución científica fue un período de grandes avances y transformaciones en la forma en que se
entendía y se practicaba la ciencia. Durante este tiempo, se produjeron importantes descubrimientos
y se establecieron nuevos métodos y enfoques científicos. Desde esta perspectiva, se argumenta que
es difícil o incluso impreciso calificar los efectos de la revolución científica como buenos o malos. Los
efectos de esta revolución fueron amplios y diversos, y sus consecuencias pueden evaluarse de
manera diferente según el punto de vista y los valores de cada persona.

La revolución científica trajo consigo numerosos avances que contribuyeron al desarrollo de nuevas
tecnologías y mejoras en la calidad de vida y progreso en la comprensión del universo. Por otro lado,
algunos críticos argumentan que la revolución científica también tuvo efectos negativos, avances
científicos y tecnológicos que han llevado a la explotación de los recursos naturales de manera
insostenible, el desarrollo de armas destructivas y la exacerbación de desigualdades sociales y
económicas. De esta misma premisa se indica que la valoración de los efectos de la revolución
científica depende de los criterios y las perspectivas individuales. Algunos pueden enfatizar los
beneficios y el progreso que ha traído consigo, mientras que otros pueden resaltar las consecuencias
negativas y los desafíos éticos planteados.

Por lo tanto, es más preciso decir que hubo efectos de la revolución científica, sin calificarlos como
buenos o malos en términos absolutos.

2. Explora y conquista es la mentalidad que llevó a Europa a dominar el mundo.

Durante los siglos de expansión imperial europea, la mentalidad de explorar y conquistar desempeñó
un papel fundamental en el establecimiento y la consolidación de los imperios coloniales. Esta
mentalidad se basaba en la creencia en la superioridad cultural, tecnológica y racial de las potencias
coloniales europeas, y en su derecho a extender su influencia y dominio sobre otros pueblos y
territorios. La ciencia desempeñó un papel importante en esta mentalidad de exploración y conquista.
Por tal razón la mentalidad de explorar y conquistar fue un factor clave en el ascenso del poder colonial
europeo, desempeñando un papel significativo en esta dinámica.

Los avances científicos y las teorías pseudocientíficas se utilizaron para respaldar y justificar la
dominación imperial.

3. Los mapas vacíos son el resultado de la aceptación de la ignorancia.

Durante el período de expansión imperial, los exploradores y cartógrafos europeos se embarcaron en
expediciones para trazar mapas de territorios desconocidos. Los mapas vacíos, que representan áreas
sin explorar ni cartografiar, eran el resultado de la falta de conocimiento y la ignorancia sobre esas
regiones.

La ciencia desempeñó un papel fundamental en el llenado de los mapas vacíos. Los científicos, junto
con los exploradores y expedicionarios, se unieron a las expediciones para estudiar y documentar los
territorios desconocidos. Utilizando métodos científicos, como la observación, la recolección de
muestras y la medición, los científicos cartografiaron la geografía, la flora, la fauna y otros aspectos de
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las tierras inexploradas. A medida que los científicos adquirían conocimientos y datos sobre estas
áreas previamente desconocidas, los mapas se iban llenando y se superaba la ignorancia inicial. La
ciencia ayudó a comprender y visualizar de manera más precisa la geografía y las características de
las tierras colonizadas, permitiendo una mejor planificación y administración de los territorios por parte
de los imperios.

“Los mapas vacíos” también pueden interpretarse como una representación simbólica de la mentalidad
imperial y el deseo de conquista. Los imperios europeos consideraban las tierras no cartografiadas
como oportunidades para expandir su influencia y riqueza. La ignorancia sobre estas áreas se
interpretó como una invitación a la exploración y conquista por parte de los imperios, en busca de
nuevos recursos, mercados y territorios para colonizar. Sin embargo, a través del matrimonio de
ciencia e imperio, los científicos y exploradores llenaron esos vacíos al adquirir conocimientos y
mapear geográficamente las tierras colonizadas. Esto refleja cómo la ciencia contribuyó a la expansión
imperial y al avance del conocimiento en el contexto de la conquista y colonización de nuevos
territorios.

4. El culturismo es una forma de racismo disfrazado.

Se puede tomar como racismo disfrazado en la idea de que la promoción y la exaltación excesiva de
una determinada cultura pueden llevar a la discriminación y la exclusión de otras culturas consideradas
inferiores o diferentes. Cuando se enfatiza en exceso una cultura en particular (“culturismo”) y se la
coloca por encima de otras, se corre el riesgo de perpetuar estereotipos y prejuicios culturales. Esto
puede conducir a la marginalización y la discriminación de personas que no se ajustan a los estándares
culturales establecidos. Por ende, el racismo disfrazado se refiere a situaciones en las que la
discriminación se oculta detrás de argumentos culturales o nacionalistas.
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Referencias bibliográficas
Yuval, H. (2014). De animales a dioses.