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  • Guía Práctica 03

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    margarita280407
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    Este documento presenta una guía práctica para una sesión de orientación vocacional que ayuda a los estudiantes a explorar su entorno. La sesión incluye actividades para que los estudiantes se autoevalúen y analicen cómo satisfacen sus necesidades basadas en la pirámide de Maslow. También incluye un ejercicio para que creen una "rueda de la vida" y establezcan compromisos para mejorar sus áreas de vida. El objetivo general es que los estudiantes tomen decisiones profesionales informadas considerando sus

    Descripción original:

    Título original

    GUÍA PRÁCTICA 03

    Derechos de autor

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    Este documento presenta una guía práctica para una sesión de orientación vocacional que ayuda a los estudiantes a explorar su entorno. La sesión incluye actividades para que los estudiantes se autoevalúen y analicen cómo satisfacen sus necesidades basadas en la pirámide de Maslow. También incluye un ejercicio para que creen una "rueda de la vida" y establezcan compromisos para mejorar sus áreas de vida. El objetivo general es que los estudiantes tomen decisiones profesionales informadas considerando sus

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    GUÍA PRÁCTICA – SESIÓN N° 03

    EXPERIENCIA CURRICULAR DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

    EXPLORANDO MI ENTORNO

    Datos generales:
    ✔ Toma una decisión profesional a partir del análisis de las
    a. Competencia Genérica: dimensiones personal (autoconocimiento, proyecto de
    vida y vocación) y contextual (mercado laboral y
    condiciones socioeconómicas vigentes)

    ✔ Plantea metas personales y objetivo que rigen su


    b. Resultado de aprendizaje:
    desarrollo personal.

    ✔ Muestra liderazgo.
    c. Actitud: ✔ Evidencia actitud motivadora.
    ✔ Interactúa con principios éticos.

    ✔ Material ícono - gráfico: Rueda de la vida para gestionar


    Id. Evidencia de aprendizaje:
    mi felicidad
    ACTIVIDADES DE INICIO

    Actividad 1: Situación vivencial / Contextualización / Conocimientos previos

    II
    ACTIVIDADES INTERMEDIO
    Actividad 2: Reflexiona y comparte tus opiniones empleando una de estas opciones

    Trabajamos considerando el testimonio anterior completa el siguiente cuadro en


    equipo.

    REALICEN UNA BREVE QUE NECESIDADES DE LA TEORÍA


    DESCRIPCIÓN DE LO QUE HAS DE MASLOW SEGÚN EL
    COMPRENDIDO SOBRE LAS TESTIMONIO, RECONOCES
    NECESIDADES DE MASLOW

    FISIOLÓGICAS BÁSICAS Actividades y necesidades Dormir, descansar, hacer pipí,


    básicas desayunar, comer.
    Tener a sus padres, hermanas,
    DE SEGURIDAD Logros y presencia de sus tener la oportunidad de estudiar,
    familiares más cercanos estar bien de salud, tener una casa
    donde pueda vivir.
    Tener muchas amistades en el
    DE ACEPTACIÓN SOCIAL Se siente orgulloso de tener barrio, también en los años
    amigos académicos y ahora también en el
    programa ALFA.
    Estar orgulloso de nuestros logros,
    DE AUTOESTIMA Tiene confianza en si mismo
    también ser empáticos y justo con todo los
    para lograr sus metas demás.

    DE AUTORREALIZACIÓN Expectativas Realizar todas nuestras metas de


    profesionales vida también por el lado educativo.
    Actividad 3: Reflexiona y comparte tus opiniones empleando una de estas opciones

    ¿Qué aspectos de la vida del joven se ven


    involucrados en el video?

    ¿Qué reflexión nos deja el video?

    ¿Qué consejo le darías a esta familia?

    Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=joAb83GTpbM&t=2s

    ¿Qué aspectos de la vida del


    joven se ven involucrados en
    el video?

    ¿Qué reflexión nos deja el


    video?

    ¿Qué consejo le darías a esta


    familia?
    IIII
    I1I ACTIVIDADES FINALES

    III. ACTIVIDADES FINALES

    Actividad 8: Evaluación

    Presentar en la Plataforma Blackboard, sesión 1, carpeta actividades Material ícono-


    gráfico (rueda de la vida) donde gráfica y analiza resultados de su autodiagnóstico y
    redacta tu compromiso por cada área en la que te desenvuelves (familia, círculo social,
    pareja y estudios).
    “LA RUEDA DE LA VIDA”

    CREA TU RUEDA ONLINE DANDO CLICK AQUÍ:

    https://goal-life.com/es/tool/wheel_life?utm_term=article
    1. Según las puntuaciones obtenidas, completa los siguientes cuadros:

    MI COMPROMISO ¿CÓMO LO HARÉ? ¿CUÁNDO VOY A EMPEZAR?

    ¿Qué te gustaría cambiar? ¿Qué área o áreas empezarás a trabajar y de


    qué manera? ¿Cuándo iniciaras?

    IV. REFERENCIAS

    Código de
    LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
    biblioteca

    Bravo, F. (2012). Formato para elaborar un proyecto de Vida. Conalep.

    Humphresy, D. (2020). 5 dinámicas de team building para equipos de trabajo


    remoto. Recuperado de https://blog.trello.com/es/dinamicas-de-team-
    building

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