GUÍA PRÁCTICA – SESIÓN N° 04

EXPERIENCIA CURRICULAR DE ORIENTACIÓN

VOCACIONAL

Datos generales:
✔ Toma una decisión profesional a partir del análisis de las
a. Competencia dimensiones personal (autoconocimiento, proyecto de vida
Genérica:
y vocación) y contextual (mercado laboral y condiciones
socioeconómicas vigentes)
b. Resultado de ✔ Reconoce e identifica su planeación estratégica personal:
aprendizaje: Matriz de plan de vida.
✔ Evidencia actitud motivadora.
c. Actitud:
✔ Muestra compromiso para su desarrollo.
d. Evidencia de ✔ Presentación creativa ícono verbal_ Matriz de plan de vida
aprendizaje: en CANVA.

I
ACTIVIDADES DE INICIO

I. ACTIVIDADES DE INICIO

Actividad 1: Situación vivencial / Contextualización / Conocimientos previos

¿Qué aspectos de la
vida de Miguelito se
ven involucrados en
el video?

¿Qué reflexión nos

deja el video?

¿Qué consejo le
darías a Miguelito?

El proyecto de vida, de acuerdo con Uculmana (1996), es una visualización mental de lo que aspira
ser en la vida, en un plazo determinado y con relación a ciertos aspectos que se considere básicos
para el desarrollo.
Fuente: Mg. Montes de oca: Desarrollo personal: 2009
ELEMENTOS DEL PROYECTO DE VIDA

AUTODIAGNÓSTICO

ACCIONES IDEAL

 AUTODIAGNÓSTICO: El autodiagnóstico inicial permite mirarse a sí mismo, como a través de

un espejo, en las distintas dimensiones de su vida. Esta primera etapa permite recuperar y
valorizar su equipaje personal. El equipaje personal hace referencia a los aprendizajes formales
e informales que han adquirido, incorporado y desarrollado las participantes en los diferentes
ámbitos de su vida cotidiana.
 IDEAL: Es plasmar la ambición personal largo plazo o futuro.
 o VISIÓN: Es la expresión de las aspiraciones de la persona, de lo que desea ver en el futuro.
o CARACTERÍSTICAS DE LA VISIÓN:
 Es la perspectiva de la propia vida sobre la base de programa de administración de
la vida.
 Es una declaración formal y concisa de lo que persona espera ser en el futuro a
través de una política personal.
 Es la realización de la ambición personal según indicadores verificables por uno
mismo.
 ACCIONES: Es el conjunto de actividades y tareas a realizar en función al ideal.
o MISIÓN: Es el rol personal que impulsa a un sujeto a conducir la propia vida en la
situación actual.
o CARACTERÍSTICAS DE LA MISIÓN:
 Define lo que uno es.
 Diferencia la identidad personal de la identidad colectiva u organizacional.
 Genera credibilidad de la persona que es observada por el entorno
diferenciándose del entorno.

II. ACTIVIDADES DE PROCESO

Actividad 2: Exploración / Uso de diferentes fuentes de información

¿QUIÉN ES?

¿CUÁLES HAN SIDO SUS

LOGROS MÁS
IMPORTANTES?

¿CÓMO CREES QUE LO

CONSIGUIÓ?

¿HA CUMPLIDO CON LO QUE

SE HA PROPUESTO?
¿CÓMO?
Actividad 4: DINÁMICA: Plan de Vida
III
II
ACTIVIDADES FINALES GRUPAL
1I

1. Realiza la “Tabla de Plan de Vida” en una hoja bond o en un Word.

2. Responde las preguntas de cada cuadrante. Las cuales encontrarás en

módulos de la tarea “Tabla Plan de Vida”
 ¿Qué te parece lo que vas aprendiendo?
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III
II
1I PARA SIGUIENTE SESIÓN

● Puedes visualizar el material de la siguiente sesión para que puedas revisarlo hasta
la siguiente clase.

IV. REFERENCIAS (APA)

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca
Celene, A. (28 de Julio de 2015). Cuando sea grande. Obtenido de
https://cuandoseagrandeov.wordpress.com/2015/07/28/10-mitos-sobre-
elegir-una-profesion/
Molina, X. (noviembre de 2019). Psicología y mente . Obtenido de Las 10 claves para
motivarse a uno mismo: https://psicologiaymente.com/psicologia/claves-
motivarse-motivacion
Sylvain. (2019). ¿Por qué una misión y visión personal te ayudarán a avanzar con
rumbo? Recuperado de https://decidestuvida.com/mision-y-vision-personal-
para-avanzar-con-rumbo/