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El documento presenta la taxonomía de Bloom, la cual clasifica los objetivos de aprendizaje en seis categorías principales - conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación - que van desde lo más básico hasta lo más complejo. Cada categoría incluye verbos que describen los tipos de tareas cognitivas asociadas con cada nivel de dominio del objetivo.
El documento presenta la taxonomía de Bloom, la cual clasifica los objetivos de aprendizaje en seis categorías principales - conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación - que van desde lo más básico hasta lo más complejo. Cada categoría incluye verbos que describen los tipos de tareas cognitivas asociadas con cada nivel de dominio del objetivo.
El documento presenta la taxonomía de Bloom, la cual clasifica los objetivos de aprendizaje en seis categorías principales - conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación - que van desde lo más básico hasta lo más complejo. Cada categoría incluye verbos que describen los tipos de tareas cognitivas asociadas con cada nivel de dominio del objetivo.