Instituto Nacional

“Albert Camus”

Nombre: Miguel Enrique Tenorio Lemus #30

Nombre de la Profesora: Prof. y Licenciada Norma de

Ramírez

Materia: Seminario

Sección: GE1-10

Actividad: Preguntas y Glosarios, Tema 1

Periodo: 4

Preguntas:
1-porque en seminario se puede pasar de un proceso especifico a otro?

En un seminario, es común que se pase de un proceso específico a

otro debido a la naturaleza de la discusión y el aprendizaje que se busca promover. Los seminarios
suelen ser espacios interactivos y dinámicos donde se exploran diversos temas o conceptos en
profundidad. Aquí hay algunas razones por las cuales se puede pasar de un proceso específico a
otro en un seminario:dentro de un tema, se puede profundizar en cada uno de ellos para obtener
una comprensión más completa y detallada.En resumen, la capacidad de pasar de un proceso
específico a otro en un seminario permite una exploración más completa y enriquecedora de un
tema y fomenta la participación activa y la comprensión profunda por parte de los participantes.

2- ¿Cómo manejar una teoría para formular un problema?

Manejar una teoría para formular un problema implica un proceso reflexivo y estratégico. Aquí hay
pasos clave que puedes seguir: Recuerda que la formulación del problema es un paso crítico en la
investigación y puede influir en la dirección y el éxito de tu proyecto. El uso adecuado de una
teoría puede ayudarte a enfocar tu investigación de manera efectiva y a generar conocimiento
significativo .
3-¿Cómo se puede hacer para completar la información integral de los estudiantes?

Completar la información integral de los estudiantes implica recopilar una amplia gama de datos
que abarquen tanto sus logros académicos como su desarrollo personal. Aquí hay algunos
enfoques y estrategias que se pueden utilizar: registro académico, evaluaciones formativas
sumativas, seguimientos del desarrollo personal entre otros. La recopilación de información
integral sobre los estudiantes es esencial para comprender sus necesidades individuales y
proporcionarles una educación efectiva y personalizada. Es importante garantizar que se respeten
las políticas de privacidad y se obtenga el consentimiento adecuado cuando se recopilen datos
personales.

4- ¿ la -¿ por qué los estudiantes deben consultar lo de las tesis anteriores para investigar su
tema?

Consultar tesis anteriores es una práctica valiosa en la investigación académica por varias razones
importantes. Sin embargo, es importante que los estudiantes utilicen tesis anteriores como
fuentes de información y orientación, pero también que desarrollen sus propias perspectivas y
enfoques en su investigación. Esto implica la necesidad de citar adecuadamente las fuentes y evitar
el plagio. Además, es fundamental que los estudiantes se mantengan actualizados con la literatura
académica más reciente, ya que la investigación evoluciona con el tiempo.

5-¿ para que sirve la aplicación del conocimiento científico en nuestra investigación ?

La aplicación del conocimiento científico en una investigación es fundamental. En resumen, la

aplicación del conocimiento científico en tu investigación proporciona una base sólida, orientación
metodológica y la oportunidad de contribuir al avance del conocimiento en tu campo. Además, te
permite construir sobre los cimientos establecidos por investigadores previos y contribuir de
manera significativa a la conversación científica en tu área de estudio.
Glosarios:
1-Especifico:

El término "específico" se refiere a algo que es claramente definido, preciso o detallado en su

naturaleza. Aquí tienes algunos ejemplos de cómo se usa el término en diferentes contextos. En
resumen, "específico" se utiliza para describir algo que es claro, definido y detallado en lugar de
ser general o vago. Proporciona precisión y claridad en diferentes contextos, desde la formulación
de objetivos hasta la comunicación de información o instrucciones.

2-formular:

Formular es el acto de expresar o crear algo de manera escrita o verbal, generalmente de manera
clara y organizada. Puede referirse a la creación de preguntas, declaraciones, hipótesis, propuestas
o cualquier tipo de enunciado con un propósito específico. En contextos diversos, como la
investigación, la ciencia, la formulación de políticas o simplemente la comunicación cotidiana,
formular implica articular ideas de manera coherente y comprensible.

3-complementar:

Complementar es un verbo que se refiere a la acción de agregar o añadir algo para hacer que algo
sea completo o adecuado. En diversos contextos, puede significar proporcionar lo que falta o
mejorar algo existente para lograr un equilibrio o una mejoría general. Por ejemplo, en el ámbito
de la alimentación, se puede complementar una dieta con nutrientes faltantes. En una relación, las
parejas suelen complementarse mutuamente al tener habilidades o personalidades que se
complementan entre sí. En resumen, complementar implica agregar o mejorar algo para que sea
más completo o efectivo.

4-formación:

La formación se refiere al proceso de adquirir conocimientos, habilidades, experiencia y educación

en un área específica. Puede tener lugar en diferentes contextos, como la educación formal en
escuelas o universidades, la formación en el trabajo, cursos de capacitación, talleres, o incluso el
autodidactismo. La formación tiene como objetivo preparar a las personas para desempeñar
tareas específicas, desarrollar competencias profesionales, mejorar su comprensión de un tema o
avanzar en sus carreras. Es un proceso importante para el aprendizaje y el crecimiento personal y
profesional.

5-Integral:

El término "integral" se utiliza en diversos contextos y puede tener diferentes significados. Algunas
de las interpretaciones más comunes. En resumen, el significado de "integral" depende del
contexto en el que se utilice y puede referirse a la totalidad, la esencia o la importancia de algo en
un campo específico.

6-consultar:
Consultar es un verbo que se utiliza para describir el acto de buscar información, consejo, opinión
o orientación de una fuente confiable o de alguien con conocimiento en un tema específico. Puede
involucrar hacer preguntas, examinar fuentes escritas o digitales, o discutir un tema con otra
persona en busca de respuestas o claridad.

La acción de consultar puede tener diferentes propósitos, como tomar decisiones informadas,
resolver problemas, obtener asesoramiento profesional, investigar un tema o simplemente
obtener más información sobre algo. La consulta es un proceso común en la toma de decisiones
personales, profesionales y académicas, ya que permite acceder a conocimientos y experiencias
que pueden ayudar a tomar decisiones más informadas y acertadas.

7-tesis:

Una tesis se refiere a un documento escrito que presenta una investigación original y exhaustiva
sobre un tema específico. Por lo general, las tesis se asocian principalmente con la educación
superior, como programas de maestría o doctorado. La elaboración de una tesis es un requisito
académico fundamental para obtener un título avanzado, como una maestría o un doctorado. La
tesis es una muestra de la capacidad del autor para investigar, analizar y comunicar de manera
efectiva sobre un tema específico. Puede variar en longitud y complejidad según el nivel educativo
y las pautas institucionales, pero en todos los casos, se espera que sea un trabajo original y
significativo en el campo de estudio.

8-hipotesis:

Una hipótesis es una afirmación o suposición provisional que se formula como una explicación
tentativa para un fenómeno o problema observado. En el método científico, las hipótesis se
utilizan para plantear una posible respuesta a una pregunta de investigación o para proponer una
solución a un problema. Una vez que se ha formulado una hipótesis, se somete a pruebas y
experimentos para determinar si es válida o no. Dependiendo de los resultados de estas pruebas,
la hipótesis puede ser confirmada, refutada o modificada. Las hipótesis desempeñan un papel
fundamental en el proceso científico al guiar la investigación y la búsqueda de respuestas a
preguntas específicas.

9-aplicación:

Una aplicación, también conocida como "app," es un programa o software diseñado para realizar
una función específica en una computadora, dispositivo móvil u otro dispositivo electrónico. Las
aplicaciones se crean para realizar una variedad de tareas y satisfacer diversas necesidades, desde
juegos y entretenimiento hasta productividad, comunicación, educación, salud y mucho más. Las
aplicaciones pueden ser desarrolladas para funcionar en sistemas operativos específicos, como
Android, iOS (utilizado en dispositivos Apple) o Windows. Pueden ser descargadas e instaladas en
dispositivos desde tiendas de aplicaciones en línea, como Google Play Store, Apple App Store o
Microsoft Store.

10-conocimiento:

El conocimiento es el conjunto de información, hechos, conceptos, ideas y experiencias que una

persona ha adquirido a lo largo de su vida a través del estudio, la experiencia, la observación y la
interacción con el entorno. Es el resultado de aprender y comprender algo, y puede abarcar una
amplia gama de temas y disciplinas.El conocimiento es esencial para la toma de decisiones, la
solución de problemas, el progreso científico, la innovación y el desarrollo personal. Se puede
adquirir a través de la educación formal, la investigación, la experiencia laboral, la interacción
social y muchas otras formas de aprendizaje. El conocimiento es una parte fundamental de la
acumulación cultural y el avance de la sociedad.

11-cientifico:

El término "científico" se refiere a algo relacionado con la ciencia o al proceso de la investigación

científica. La ciencia es un enfoque sistemático para adquirir conocimiento sobre el mundo natural
y sus fenómenos a través de la observación, la experimentación y el análisis lógico. Un científico es
una persona que se dedica a la investigación y el estudio de fenómenos naturales o sociales
utilizando métodos científicos. Los científicos buscan comprender, explicar y predecir eventos y
procesos a través de la recopilación y análisis de datos objetivos y verificables. Suelen seguir un
método científico .

12-ficha:

El término "ficha" puede tener varios significados según el contexto en el que se utilice. Algunos de
los significados más comunes Tarjeta o pedazo de papel: En su sentido más simple, una ficha
puede referirse a una pequeña tarjeta o pedazo de papel que se utiliza para anotar información,
como en juegos de mesa, sistemas de archivo, o para llevar un registro de datos.

13-documental:

Un documental es una película o producción audiovisual que tiene como objetivo principal
presentar hechos reales, temas, eventos, personas o aspectos de la realidad de manera objetiva y
informativa. A diferencia de las películas de ficción, los documentales no están guionizados ni
actúan con actores, sino que se basan en la captura de la realidad tal como es o fue. Los
documentales pueden abordar una amplia gama de temas, desde la naturaleza y la ciencia hasta la
historia, la política, la cultura, los problemas sociales y más. Suelen emplear diversas técnicas
narrativas y estilos visuales para contar la historia o transmitir la información de manera efectiva.

14:bibliografia:

La bibliografía es una lista sistemática de fuentes de información que se han consultado, citado o
utilizado en la elaboración de un trabajo académico, un libro, un artículo, una investigación u otro
tipo de documento. Su propósito principal es proporcionar a los lectores una referencia precisa y
completa de las fuentes utilizadas para que puedan acceder a ellas y verificar la información
presentada en el trabajo.

15-hemerografica:

El término "hemerográfica" se refiere a todo lo relacionado con las hemerotecas. Una hemeroteca
es un archivo o colección de periódicos, revistas u otras publicaciones periódicas. Estos archivos se
utilizan para conservar y proporcionar acceso a ejemplares antiguos o históricos de publicaciones
impresas. La palabra "hemeroteca" proviene del griego "hēmera," que significa "día," y "theke,"
que significa "almacén" o "depósito." Por lo tanto, una hemeroteca es esencialmente un depósito
o archivo de publicaciones periódicas diarias o regulares.

16-estructura:
La estructura se refiere a la disposición, organización o configuración de los elementos que
componen un objeto, sistema o entidad. Puede aplicarse a una amplia variedad de contextos y
disciplinas, desde la arquitectura y la ingeniería hasta la literatura, la biología y la informática. En
general, la estructura se refiere a cómo los componentes individuales se relacionan entre sí para
formar un todo coherente.

17-tecnico:

El término "técnico" se utiliza para describir algo relacionado con la tecnología, la aplicación de
conocimientos prácticos o la ejecución de tareas específicas. Puede referirse a varias áreas y
contextos, y su significado puede variar según el contexto en el que se utilice. Aquí hay algunas de
las interpretaciones más comunes de "técnico".

18-tema:

Un tema es un concepto, asunto o idea central que se aborda, discute o explora en un discurso,
una conversación, una obra literaria, una presentación, una película, una canción u otro tipo de
comunicación o expresión artística. El tema es el elemento fundamental que da significado y
coherencia a una obra o a una discusión y puede manifestarse de diversas formas. En literatura,
cine y otras formas de arte, el tema puede ser el mensaje o la idea principal que el autor o creador
quiere transmitir a través de su obra. Por ejemplo, el tema de la amistad, el amor, la lucha contra la
injusticia o la exploración de la naturaleza humana son ejemplos de temas comunes en la literatura
y el cine.

19-contable:

"Contable" puede tener varios significados dependiendo del contexto en el que se utilice. Aquí
están las dos interpretaciones más comunes: Profesional contable: Un "contable" es una persona
que se dedica a la contabilidad, que es el proceso de registrar, clasificar, analizar y resumir las
transacciones financieras y económicas de una entidad, como una empresa o una organización.
Los contables, también conocidos como contadores, desempeñan un papel fundamental en la
gestión financiera al asegurarse de que los registros contables sean precisos y cumplan con las
normativas fiscales y financieras.

20-fuerte:

El término "fuerte" se utiliza en diferentes contextos para describir una variedad de características
o cualidades. Aquí tienes algunas de las interpretaciones más comunes de la palabra "fuerte":Fuerza
física: En un sentido físico, "fuerte" se refiere a la capacidad de una persona o cosa para ejercer una
gran cantidad de fuerza física. Por ejemplo, una persona que puede levantar objetos pesados es
considerada fuerte desde el punto de vista físico.