Guía de trabajo: uso de tilde en monosílabos

Nombre:_____________________________________________________________ Curso: 5°__

1. Él - El
Él - se tilda cuando se usa como pronombre personal.

Ejemplo: Él me dijo que llegaría tarde.

A él le gusta el color azul.
Junto a la planta estaba parado él.

El - no se tilda cuando se utiliza como artículo.

Ejemplo: Me gusta el color de ese auto.

Daniel es el hermano de mi amiga.
Dame el vaso verde.

2. Tú - Tu
Tú - se tilda cuando se usa como pronombre personal.

Ejemplo: Tú sabes las respuesta del examen.

Te ayudo porque tú lo pides.
La culpa de esto la tienes tú.

Tu - no se tilda cuando se usa como pronombre posesivo.

Ejemplo: Aquí está tu teléfono.

¿Cuál es tu nombre?
Necesito la firma de tu mamá.

3. Dé - De
Dé - se tilda cuando viene del verbo “dar”.

Ejemplo: Quiere que le dé dinero.

¿Qué quieres que te dé para tu cumpleaños?
Espero que mi papá me dé el juguete que le pedí.

De - no se tilda cuando es preposición.

 Ejemplo: Quiero comer galletas de chocolate.
Me llegó una carta de mi abuelita.
Mañana hay prueba de matemáticas.

4. Más - Mas
Más - lleva tilde cuando se refiere a cantidad.

Ejemplo: Necesitamos más sillas.

Quisiera un poco más de pastel.

Mas - no se tilda cuando es sinónimo de “pero”.

Ejemplo: Bebió el medicamento, mas su dolor no desaparecía.

Pensé en conseguir dinero, mas no fue necesario.
Llevé un cupón, mas no me dieron el descuento.

5. Sí - Si
Sí - se tilda cuando se usa como afirmación.

Ejemplo: Sí, quiero ir.

Sí, me gustaría beber un poco de jugo.

Si - no se tilda cuando se usa como condicional o cuando se refiere a la nota

musical

Ejemplo: Si estudias, te irá bien en la prueba

Te puedo ayudar si lo necesitas.
La canción parte con un si bemol.

6. Té - Te
Té - lleva tilde cuando se refiere a la infusión.

Ejemplo: Me gusta el té de menta.

Te - no se tilda cuando se refiere a un pronombre.

Ejemplo: ¿Te gustaría bailar?

 Te quería invitar a jugar.
Yo te cuento lo que pasó.

7. Mí - Mi
Mí - se tilda cuando se utiliza como pronombre personal.

Ejemplo: A mí me dijeron que no había prueba.

Compré este libro para mí.
Déjame esa tarea a mí.

Mi: no se tilda cuando se utiliza como pronombre posesivo o cuando se

refiere a la nota musical.

Ejemplo: Ayer viajé con mi primo.

Mi pelota quedó arriba del techo.
La canción inicia con un mi.

8. Sé - Se
Sé - se tilda cuando viene del verbo “saber”

Ejemplo: Yo sé la respuesta.
Ya sé cómo hacer la actividad.
No sé quién lo hizo.

Se - no se tilda cuando se utiliza como pronombre o se le da otro uso.

Ejemplo: Se necesitan dos personas para el trabajo.

No se ve la luna desde aquí.
Dijo que se sentía bien.

Actividades
1. Escribe una oración utilizando cada monosílabo.
a) Él
______________________________________________________________

El
______________________________________________________________
b) Tú
______________________________________________________________

Tu
______________________________________________________________

c) Dé
______________________________________________________________

De
______________________________________________________________

d) Más
______________________________________________________________

Mas
______________________________________________________________

e) Sí
______________________________________________________________

Si
______________________________________________________________

f) Té
______________________________________________________________

Te
______________________________________________________________

g) Mí
______________________________________________________________

Mi
______________________________________________________________

h) Sé
______________________________________________________________
 Se
______________________________________________________________

2. Escribe con color rojo las tildes que faltan y subraya con azul las palabras que
estén mal tildadas.

La mañana sé sentía mas fría que nunca. Luego de tomar una taza de te,
caminé con mi hermano y mi mamá hasta llegar a la esquina de mí
colegio. A la primera hora, me entregaron mi nota de la prueba dé
matemáticas. Sabía que sí estudiaba mucho, me iría bien.
En el primer recreo, jugué a la pelota con mí mejor amigo, el es más
grande que yo, más yo soy más rápido y metí muchos goles. Después me
dijo:”Tu deberías pedirle a tu mamá que para tú cumpleaños te de unas
zapatillas nuevas para que nos metamos al taller de fútbol”. La verdad, no
se si quiero entrar a ese taller, pero me gusta la idea de tener unas
zapatillas para poder jugar y correr mas.
A la hora de la salida, cuando iba llegando a la puerta, recordé que sé me
había quedado mí libro en la sala. Volví y me encontré con mi profesora de
inglés y le pregunté sí podía pasar a la sala a buscar mi libro y me dijo que
si. Cuando revisé mi mesa, encontré muchas cosas que había perdido,
como mi cubo rubik, mi lápiz favorito y mi slime dé color verde, mas no
encontré mi libro. Cuando por fin llegué a la entrada, mi mamá me
preguntó “¿Por qué té demoraste tanto?” y le respondí: “te digo si no te
enojas”, no me respondió, pero preferí decirle la verdad y le dije que perdí
mí libro. Se quedó muy pensativa y no me dijo nada más, eso me
preocupó, más no se veía molesta. Cuando llegamos a la casa, caminó
rápido hasta la pieza de mi hermano y al volver escondía algo en su
espalda. Se había equivocado, y había guardado mi libro en la mochila de
mí hermano. Todo estaba bien hasta que me dijo:”Pero no entiendo, si te
diste cuenta a la salida ¿eso significa que no trabajaste en la clase dé
ciencia?” Decidí irme a mi habitación y dejar esa explicación para otro
día.