Está en la página 1de 8

FICHA DE EVALUACION

FECHA 11 DE NOVIEMBRE DE 2022

SESIÓN VISITAMOS LA GRANJITA EL LINDERO

ÁREA COMPETENCIAS DESEMPEÑOS CRITERIO DE EVALUACION


CIENCIA Y Indaga mediante Obtiene información sobre Hace preguntas relacionadas a los animales, obtiene
TECNOLOGIA métodos las características de los información sobre las características de los
científicos para objetos y materiales que animales, utiliza objetos y herramientas para su
construir sus explora a través de sus exploración.
conocimientos sentidos.

APELLIDOS Y NOMBRES SITUACIÓN DESCRIPCIÓN


N° DEL A B C DE LA
ESTUDIANTE OBSERVACIÓN
BACILIO ANTONIO, DAYRA X .observa los animales de la granja y comenta sus características
01
BRAVO BERAUN, HANYHAID X Hace preguntas dice porque la vaca come pastos secos
02
CARLOS CAMPOS, BRITTANY
03
04 CABRERA PILLCO, DYLAN

05 CHAVEZ PAUCAR, IBRAHIM

06 CHIRRE CHAVEZ, THIAGO

07 CAPCHA AGAPITO, ALESSIA x Reconoce algunos animales de la granja y mención sus características

08 CORNELIO ALCEDO, LEIN

09 FELIX CLAUDIO, VLADIMIR

10 GOMEZ REYES, GENARO

11 LAMA VILCA, ALISSON

12 LLANTOY PRIMO, YERICK

13 PACHECO TONY SMITH

14 MELGAREJO SIXTO, ALEXANDER

15 MORALES MENDOZA, THIAGO

16 NONRROY RIVERA, YAMILETH


OLORTIN ESPINOZA, EDRIC
17
PEREZ SALAZAR, THIAGO
18
PRINCIPE SALGADO, MARIA
19
ROBLES PALPA, ABEL
20
ROJAS BRISEÑO, XIOMARA
21
ROLANDO SERNA, ALESSIA
22
23 TEODORO ALVARADO, LUCIANA
VARGAS CHAVEZ, NAHIA
24
VILLANUEVA POMA, ALEXAND.
25
FICHA DE EVALUACION
FECHA 12 DE NOVIMEBRE DE 2022

SESIÓN CUIDADO DE LOS ANIMALES

ÁREA COMPETENCIAS DESEMPEÑOS CRITERIO DE EVALUACION


COMUNICACION SE COMUNICA Recupera información explicita de un texto oral. Identifica, explora y reconoce los
ORALMENTE EN Menciona el nombre de personas y personajes, cuidados que necesitan los animales a
SU LENGUA sigue indicaciones orales o vuelve a contar con sus partir de algunos indicios.
MAETERNA propias palabras los secesos que más le gustaron.

APELLIDOS Y NOMBRES SITUACIÓN DESCRIPCIÓN


N° DEL A B C DE LA
ESTUDIANTE OBSERVACIÓN
BACILIO ANTONIO, DAYRA .
01
BRAVO BERAUN, HANYHAID
02
CARLOS CAMPOS, BRITTANY
03
04 CABRERA PILLCO, DYLAN

05 CHAVEZ PAUCAR, IBRAHIM X Opina sobre los animales y los cuidados que necesitan
06 CHIRRE CHAVEZ, THIAGO

07 CAPCHA AGAPITO, ALESSIA

08 CORNELIO ALCEDO, LEIN X Menciona que tiene una mascota y cuida de el con mucho amor

09 FELIX CLAUDIO, VLADIMIR


GOMEZ REYES, GENARO x Menciona y reflexiona acerca de los cuidados que deben de tener los
10 animales
11 LAMA VILCA, ALISSON

12 LLANTOY PRIMO, YERICK

13 PACHECO TONY SMITH

14 MELGAREJO SIXTO, ALEXANDER

15 MORALES MENDOZA, THIAGO

16 NONRROY RIVERA, YAMILETH


OLORTIN ESPINOZA, EDRIC
17
PEREZ SALAZAR, THIAGO
18
PRINCIPE SALGADO, MARIA
19
ROBLES PALPA, ABEL
20
ROJAS BRISEÑO, XIOMARA
21
ROLANDO SERNA, ALESSIA
22
23 TEODORO ALVARADO, LUCIANA
VARGAS CHAVEZ, NAHIA
24
VILLANUEVA POMA, ALEXAND.
25
FICHA DE EVALUACION
FECHA 16 DE NOVIEMBRE DE 2022

SESIÓN DONDE VIVEN LOS ANIMALES

ÁREA COMPETENCIAS DESEMPEÑOS CRITERIO DE EVALUACION


Matemática RESUELVE Establece relaciones entre los objetos de su El niño compara y agrupa a los seres
PROBLEMAS DE entorno según sus características perceptuales vivos relacionando el ambiente donde
CANTIDAD. al comparar y agrupar aquellos objetos
habitan.
similares que sirven para algún fin, y dejar
algunos elementos sueltos.

APELLIDOS Y NOMBRES SITUACIÓN DESCRIPCIÓN


N° DEL A B C DE LA
ESTUDIANTE OBSERVACIÓN
BACILIO ANTONIO, DAYRA .
01
BRAVO BERAUN, HANYHAID
02
CARLOS CAMPOS, BRITTANY
03
04 CABRERA PILLCO, DYLAN X El niño propone respuestas mencionando que la vaca vive en la granja
05 CHAVEZ PAUCAR, IBRAHIM

06 CHIRRE CHAVEZ, THIAGO

07 CAPCHA AGAPITO, ALESSIA

08 CORNELIO ALCEDO, LEIN

09 FELIX CLAUDIO, VLADIMIR

10 GOMEZ REYES, GENARO


LAMA VILCA, ALISSON X Menciona que el perro vive en su casa pero tiene una casita aparte para
11 que duerma
12 LLANTOY PRIMO, YERICK

13 PACHECO TONY SMITH

14 MELGAREJO SIXTO, ALEXANDER

15 MORALES MENDOZA, THIAGO

16 NONRROY RIVERA, YAMILETH


OLORTIN ESPINOZA, EDRIC
17
PEREZ SALAZAR, THIAGO X Participa agrupando a los animales que habitan en el bosque
18
PRINCIPE SALGADO, MARIA
19
ROBLES PALPA, ABEL
20
ROJAS BRISEÑO, XIOMARA
21
ROLANDO SERNA, ALESSIA
22
23 TEODORO ALVARADO, LUCIANA
VARGAS CHAVEZ, NAHIA
24
VILLANUEVA POMA, ALEXAND.
25
FICHA DE EVALUACION
FECHA 18 DE NOVIEMBRE 2022

SESIÓN CONOCIENDO A LAS AVES

ÁREA COMPETENCIAS DESEMPEÑOS CRITERIO DE EVALUACION


CIENCIA Y Indaga mediante Obtiene información sobre las características Comprende y aplica conocimientos
TECNOLOGIA métodos de los objetos y materiales que explora a científicos para descubrir las
científicos para través de sus sentidos. Usa algunos objetos y variedades y características de aves
construir sus herramientas en su exploración.
que existen
conocimientos

APELLIDOS Y NOMBRES SITUACIÓN DESCRIPCIÓN


N° DEL A B C DE LA
ESTUDIANTE OBSERVACIÓN
BACILIO ANTONIO, DAYRA X Reconoce algunas aves que habitan en su entorno
01
BRAVO BERAUN, HANYHAID
02
CARLOS CAMPOS, BRITTANY X Menciona que conoce al loro y le gusta cuidarlo, también dice que el
03 pingüino no es una ave porque no vuela
04 CABRERA PILLCO, DYLAN

05 CHAVEZ PAUCAR, IBRAHIM

06 CHIRRE CHAVEZ, THIAGO

07 CAPCHA AGAPITO, ALESSIA

08 CORNELIO ALCEDO, LEIN

09 FELIX CLAUDIO, VLADIMIR

10 GOMEZ REYES, GENARO

11 LAMA VILCA, ALISSON

12 LLANTOY PRIMO, YERICK

13 PACHECO TONY SMITH

14 MELGAREJO SIXTO, ALEXANDER

15 MORALES MENDOZA, THIAGO

16 NONRROY RIVERA, YAMILETH


OLORTIN ESPINOZA, EDRIC
17
PEREZ SALAZAR, THIAGO
18
PRINCIPE SALGADO, MARIA
19
ROBLES PALPA, ABEL
20
ROJAS BRISEÑO, XIOMARA X Comenta sus características de la gallina y menciona que también es una
21 ave
ROLANDO SERNA, ALESSIA
22
23 TEODORO ALVARADO, LUCIANA
VARGAS CHAVEZ, NAHIA
24
VILLANUEVA POMA, ALEXAND.
25
FICHA DE EVALUACION
FECHA 21 DE NOVIEMBRE DEL 2022

SESIÓN LOS PECES

ÁREA COMPETENCIAS DESEMPEÑOS CRITERIO DE EVALUACION


CIENCIA Y Indaga mediante Obtiene información sobre las características el niño reconoce e identifica las
TECNOLOGIA métodos de los objetos y materiales que explora a través características de los peces mediante
de sus sentidos. Usa algunos objetos y
científicos para siluetas
construir sus herramientas en su exploración.
conocimientos

APELLIDOS Y NOMBRES SITUACIÓN DESCRIPCIÓN


N° DEL A B C DE LA
ESTUDIANTE OBSERVACIÓN
BACILIO ANTONIO, DAYRA .
01
BRAVO BERAUN, HANYHAID
02
CARLOS CAMPOS, BRITTANY
03
04 CABRERA PILLCO, DYLAN
CHAVEZ PAUCAR, IBRAHIM X Reconoce algunas características de los peces dice que nadan y
05 viven en el agua
06 CHIRRE CHAVEZ, THIAGO

07 CAPCHA AGAPITO, ALESSIA

08 CORNELIO ALCEDO, LEIN

09 FELIX CLAUDIO, VLADIMIR

10 GOMEZ REYES, GENARO

11 LAMA VILCA, ALISSON


LLANTOY PRIMO, YERICK X Comenta que los peces se mueren si lo sacas fuera del agua, también
12 dice que los peces tienen aletas y nadan
13 PACHECO TONY SMITH

14 MELGAREJO SIXTO, ALEXANDER

15 MORALES MENDOZA, THIAGO

16 NONRROY RIVERA, YAMILETH


OLORTIN ESPINOZA, EDRIC
17
PEREZ SALAZAR, THIAGO
18
PRINCIPE SALGADO, MARIA
19
ROBLES PALPA, ABEL X Reconoce algunos peces y dice que el comió ese pez y le gusta,
20 comenta que los peces son para comer.
ROJAS BRISEÑO, XIOMARA
21
ROLANDO SERNA, ALESSIA
22
23 TEODORO ALVARADO, LUCIANA
VARGAS CHAVEZ, NAHIA
24
VILLANUEVA POMA, ALEXAND.
25
FICHA DE EVALUACION
FECHA 23 DE NOVIEMBRE DEL 2022

SESIÓN UTILIDAD DE LOS ANIMALES

ÁREA COMPETENCIAS DESEMPEÑOS CRITERIO DE EVALUACION


MATEMÁTICA RESUELVE Establece relaciones entre los objetos de su entorno El niño compara y agrupa según
PROBLEMAS DE según sus características perceptuales al comparar sus características los
CANTIDAD. y agrupar aquellos objetos similares que sirven para
algún fin, y dejar algunos elementos sueltos. productos que nos proporcionan
los animales

APELLIDOS Y NOMBRES SITUACIÓN DESCRIPCIÓN


N° DEL A B C DE LA
ESTUDIANTE OBSERVACIÓN
BACILIO ANTONIO, DAYRA .
01
BRAVO BERAUN, HANYHAID
02
CARLOS CAMPOS, BRITTANY
03
CABRERA PILLCO, DYLAN X Agrupa los productos de la vaca mencionando que la vaca nos da leche,
04 mantequilla, queso
05 CHAVEZ PAUCAR, IBRAHIM

06 CHIRRE CHAVEZ, THIAGO

07 CAPCHA AGAPITO, ALESSIA

08 CORNELIO ALCEDO, LEIN

09 FELIX CLAUDIO, VLADIMIR

10 GOMEZ REYES, GENARO

11 LAMA VILCA, ALISSON

12 LLANTOY PRIMO, YERICK

13 PACHECO TONY SMITH

14 MELGAREJO SIXTO, ALEXANDER


MORALES MENDOZA, THIAGO X Agrupa los productos que nos brindan los animales, dice que la gallina
15 nos da huevos y que él come todos los días en su desayuno
16 NONRROY RIVERA, YAMILETH
OLORTIN ESPINOZA, EDRIC
17
PEREZ SALAZAR, THIAGO
18
PRINCIPE SALGADO, MARIA
19
ROBLES PALPA, ABEL
20
ROJAS BRISEÑO, XIOMARA
21
ROLANDO SERNA, ALESSIA
22
23 TEODORO ALVARADO, LUCIANA
VARGAS CHAVEZ, NAHIA X Comenta los productos que nos brindan los animales, dice que la vaca
24 nos da leche
VILLANUEVA POMA, ALEXAND.
25
FICHA DE EVALUACION
FECHA 25 DE NOVIEMBRE DEL 2022

SESIÓN TODOS TENEMOS DERECHOS

ÁREA COMPETENCIAS DESEMPEÑOS CRITERIO DE EVALUACION


Personal social CONVIVE Y PARTICIPA Participa en actividades grupales Reconoce sus derechos participando en la
DEMOCRÁTICAMENTE poniendo en práctica las normas de marcha de los derechos del niño.
EN LA BÚSQUEDA DEL convivencia y los límites que conoce
BIEN COMÚN

APELLIDOS Y NOMBRES SITUACIÓN DESCRIPCIÓN


N° DEL A B C DE LA
ESTUDIANTE OBSERVACIÓN
BACILIO ANTONIO, DAYRA .
01
BRAVO BERAUN, HANYHAID
02
CARLOS CAMPOS, BRITTANY
03
CABRERA PILLCO, DYLAN X Participa y comenta que él tiene el derecho a tener un nombre, dice
que estuvo en el vientre de su mama y cuando nació le pusieron un
04 nombre
05 CHAVEZ PAUCAR, IBRAHIM

06 CHIRRE CHAVEZ, THIAGO

07 CAPCHA AGAPITO, ALESSIA

08 CORNELIO ALCEDO, LEIN

09 FELIX CLAUDIO, VLADIMIR

10 GOMEZ REYES, GENARO

11 LAMA VILCA, ALISSON


LLANTOY PRIMO, YERICK X Comenta algunos derechos que conoce, dice que el tiene derecho a
12 tener un hogar
13 PACHECO TONY SMITH

14 MELGAREJO SIXTO, ALEXANDER

15 MORALES MENDOZA, THIAGO

16 NONRROY RIVERA, YAMILETH


OLORTIN ESPINOZA, EDRIC
17
PEREZ SALAZAR, THIAGO
18
PRINCIPE SALGADO, MARIA
19
ROBLES PALPA, ABEL
20
ROJAS BRISEÑO, XIOMARA
21
ROLANDO SERNA, ALESSIA
22
23 TEODORO ALVARADO, LUCIANA
VARGAS CHAVEZ, NAHIA
24
VILLANUEVA POMA, ALEXAND. X Participa en la marcha mencionando sus derechos, interactuando con
25 sus padres

También podría gustarte