Familias Multiproblemáticas y en Riesgo Social: Características e Intervención

La Familia Multiproblematica Partes de la Intervención Conclusiones y propuesta en la

su funcionamiento y en la FMP. intervención de la FMP.
características.
La importancia fundamental de diseñar, implementar, evaluar y
difundir programas que sean efectivos en interrumpir la
En un contexto de pobreza y deprivación , Los servicios sociales; Se basan Trasfondo Contextos de disfuncionalidad actual y la transmisión transgeneracional de este
Son familias que no cuentan con Estrategías de intervención.
no es exclusiva de la FMP, pero se le suma en la deficiencias, epistemológico: Vega cambio e patrón en las FMP.
herramientas para afrontar las demandas
la “pobreza dura” concentrandose en el individuo propone tres instrumentos de
de éxito ligadas a una cultura hedonista y
y ser fragmentarios. enfoques trabajo.
de consumo, que se encuentran en riesgo
interrelacionados. Inespecificas trasnversales:
psicosocial, disfuncionalidad, crisis y
El uso de la empatía y
desesperanza. El desarrollo de dinámica negligentes y
Las FMP tienden a presentar una actitud de genuino interés y El profesional debe poner El abandono de la funciones La pobreza pone en Los auntores
maltratadoras, aislamiento, El método de trabajo
gama de problemas complejos y Desarrollo de una apoyo. mayor atención como la parentales, se entiende evidencia las mencionan 3
monoparentalidad, embarazo adolescente Los diversos aquí propuesto debe
graves, por lo que se divide por mirada contextos de Específicas: Aumento de resilencia: Capacidad de fuertemente ligado a una múltiples requisitos para que el
y vivir en comunidades peligrosas, ser tomado como
Es necesario comprender su areás de intervención, lo que constructivista de intervención; estructura de las sobreponerse a la adversidad intervención sobre los necesidades básicas. esfuerzo sea
violentas o que carecen de capital para la una orientación más
funcionamiento y anticipar los escenarios, involucra a otros problemas la realidad Evaluación, intervenciones, contratos de forma creativa, vínculo de padres y madres. efectivo:
crianza asistencial, de que como un
debido a que no encajan en los modelos y como: ausentismo, desórdenes humana: de participación, aprovechar tranformando un suceso
consulta, modelo, por no
metodológías tradicionales. conductuales, adicción, Desarrollar la motivación, metas negativo en algon
informatico, Se requiere el contar con respaldo
depresión, psicosis, ciolencia interés y respeto, realistas, valorar la “enriquecedor”.
terapeútico y de El apego: un vínculo afectivo Co-construir un foco empírico que
intrafamiliar, abandono, intervención, derivar de concurso de todos
apertura y control. de intervención y sustente
reductor de estrés, específi los actores su
vulneración de derechos, etc. empatía, para otros servicios.
co y estable, que une al bebé conservarlo como efectividad.
comunitarios,
flexibilizar sus punto de referencia
En la intervención debe (o niño/a) con una persona privados, políticos y
propias nociones mientras se presenta
Cada contexto hacerse presentes; el significativa para él, en la gubernamentales.
Polisintomatología y Desorganización: Se Abandono de las Aislamiento: Marginación La dificultad del trabajo sincrónico de familia e el abanico de
tiene objetivos y El uso de regalos terapeuticos: problema, los recursos y un búsqueda de la protección y
crisis recurrentes: a define la dinámica en dos funciones parentales: Se social, aislamiento de la de equipos en diferentes servicios, intervenir. modalidades, dificultades. Estimular la
trasmitir esperanza y fe en el entrenamiento en cómo usar cuidados, confianza y
cadena de problemas y aspectos: Estructura basa en la ausencia de familia extensa, lo que implica una motivación que metodologías y cambio o normalización de estimulación cariñosa, que investigación en
técnicas propias.
los resursos para afrontar el
factores de estrés, como caótica y comunicación límites, reglas, liderazgo, comunidad o servicios cambia al inicio de la intervención sentimientos y problemas. necesita para su desarrollo. países de habla
problema.
por ejemplo; negligencia, disfuncional. protección y contención sociales. profesional. hispana, para
Visión gobal Aprender a ver los
alcoholismo, violencia por parte de los padres retroalimentar la
multidemensional pequeños avances y
intrafamiliar, abuso de Se identifican investigación
o ecosistémica: La libertad de expresar resaltarlos con
sustancias y depresión. cuatro Con el fin de potencializar el científica rigurosa de
Carencias en las incluye vislumbrar instrumentos de vivenciaas y emociones, entusiasmo para la
La mayoría son apego seguro o mejorar los estos factores:
Puede acarrear la habilidades para mantener entre los diversos trabajo: El además del respeto y la familia y que marque
monoparentales y presentar patrones de apego inseguro. políticas públicas,
una notoria dispersión de sus
inhabilitación legal de relaciones actores profesional como empatía. los hitos de logro de
equipos profesionales
Algunas de las miembros, de numeros los padres y la salida interpersonales en el implicados en el persona, equipo la misma.
profesional, redes y organizaciones
características; presencia rupturas y con genogramas del niño de su familia. tiempo, comparten proceso de ayuda
de intervención y En cuanto al aislamiento: sociales.
de problemas múltiples, complejos. Tiene una normas y conductas y el lugar que
jerarquía caótica y una formación y Propone una red de vínculos
de gran complejidad y negligentes. ocupa el Coordinar
supervisión.
gravedad, más de un reducción de las reglas y Debilitamiento de las profesional o interpersonales e
activamente el
normas al mínimo, sin tres funciones básica: institucionales, reales y
portador de equipo. trabajo con los otros
rutinas mi criterios claros Nutriente, socializadora potenciales, que facilitan la
sintomatología; y profesionales y
y educativa. integración comunitaria.
episodios recurrentes de Nutriente: Tipo servicios de la red que
crisis individuales y emocional, estén involucrados o
Cambio como
familiares obstaculiza el apego que vayan a
En cuanto a la seguro, el maltrato proceso
involucrarse en un
comunicación, resulta = apego evitativo, discontinuo: de
caótica y empobrecida en su
futuro cercano.
negligencia cambio lineal,
Algunas crisis recurrentes son: intercambio de información, física=apego gradual,
De carácter material o físico; con incogruencias de ansioso/ progresivo y
como cesantía, comunicación verbal y no ambivalente. acumulativo.
enfermedades crónicas. verbal. En la vida adulta la
Con el entorno circundante;
existencia de
la marginación social
trastornos
odemandas de acaptación a
emoicionales.
contextos violentos o
estresantes.
Gómez, E., Muñoz, M. y Haz, A. (2007). Familias
Con el interior del sistema multiproblemáticas y en riesgo social: características e
familiar; la violencia, abuso
sexual, negligencia, etc. intervención. Psykhe, 16 (2), 43-54