PROMETEO, EL LADRÓN DEL FUEGO

-Mientras tanto, los hombres hacían su trabajo abajo, en la Tierra. Habían sido creados con arcilla, y
pasaban sus días cultivando los campos y criando ganado. En los momentos difíciles, rezaban a los
dioses para pedirles auxilio, y después les agradecían la ayuda recibida haciéndoles ofrendas. De
cada cosecha que los hombres recogían y de cada animal que sacrificaban, quemaban la mitad de los
templos, y así la ofrenda, convertida en humo, llegaba hasta la cima del Olimpo.

-Todo iba bien hasta que un día, tras haber matado a un robusto buey para comérselo, los hombres
empezaron a discutir sobre qué parte del animal debían quedarse y cuál tenían que entregar a los
dioses.

-Al principio de los tiempos, los dioses establecieron su hogar en la cima del monte Olimpo, cerca de
las estrellas. En aquel lugar idílico, llevaban una vida de lo más placentera: paseaban con calma por
sus amenos y coloridos jardines, celebraban grandes banquetes en sus palacios de mármol y
tomaban a todas horas néctar y ambrosía, un licor y un alimento dulcísimos que aseguraban su
inmortalidad.

Mitos griegos. Maria Angelidou. Cucaña

1. PREACTIVIDADES

1. Lee el título del texto e imagina. ¿Qué tipo de texto crees que es? ¿Cuál puede ser la idea
general del texto?
2. ¿Quién será el personaje principal? ¿Cómo crees que es?
3. ¿Sabes lo que es un mito? ¿Conoces algún mito?

2. ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA

1. Ordena los párrafos del texto y señala con colores aquellas palabras que te hayan ayudado a
ordenarlo. Con un color señala los conectores y con otro los tiempos verbales que te han
ayudado a organizarlo.
2. Una vez ordenado, lee el texto entero.
3. ¿Qué crees que significa la palabra idílico?
4. Define la palabra ambrosía ayudándote del propio texto.
5. Busca en un diccionario las palabras que no conozcas.
6. ¿Qué dos partes ves en el texto? Utiliza los conectores y los verbos señalados antes para
establecer las partes.
7. Señala las diferencias que hay entre la vida de los dioses y la vida de los hombres.
8. Escribe con tus propias palabras la idea general del texto.

3.POSTACTIVIDADES:

1. ¿Qué parte le falta al texto?

2. Imagina un final para el texto. ¿Qué conectores y qué verbos utilizarías?
3. Ahora vamos a leer el final real del texto.
4. Imagina otro título para el texto.
5. Dibuja un cómic con viñetas y describe el mito de Prometeo: Principio, nudo y desenlace o
final.