1.

¿Qué importancia ha tenido para la psicología el haberse convertido en

ciencia?

Gracias a una serie de hitos históricos se ha conseguido que reconozcamos a la

psicología como la ciencia que conocemos hoy en día. Tales hitos tienen que ver tanto con
los principios, como el estudio del alma de filósofos como Platón y Aristóteles; como
también, los producidos entre el siglo XVI al XX con el estudio de la mente y la conducta; y
posteriormente, la unión de las dos para así dar lugar a la psicología cognitiva conductual.

Pero realmente, la psicología se convierte en ciencia por un lado, gracias a la

psicofísica gracias a la cual se puede llegar a cuantificar los procesos mentales de la mano
de dos referentes en este área como son Weber y Fechner y; también por otro, gracias a
Wundt considerado el padre de la psicología experimental en donde se remarca su mayor
trabajo como medidor del pensamiento, es decir, se podía medir los procesos mentales.

La psicología es una de las ciencias más jóvenes y ha tenido un largo camino que
recorrer para poder reconocerla como ciencia. Ha tenido importancia el hecho de poder
llegar a tratar síntomas o trastornos como son ansiedad, depresión y numerosas problemas
que son muy comunes hoy en día. Ha tenido un papel muy importante en la concienciación
sobre la importancia de la salud mental, en igual medida que la salud física, para que la
persona alcance una niveles de bienestar y salud adecuados.

2. ¿La teoría de la curva del olvido es aplicable al aprendizaje hoy en día?

La gran teoría que planteó en 1885 el psicólogo Hermann Ebbinghaus sobre el

olvido si es aplicable a la actualidad. Fue uno de los primeros estudios sobre la memoria y
aprendizaje en donde se vio que al poco tiempo de memorizar la tasa de olvido es mayor y
que cuanto más pasa el tiempo menor es el olvido de lo memorizado. La curva del olvido se
puede mejorar con el tiempo ya que algo que has memorizado lo vuelves a memorizar, es
decir repetir, y recordará mucho más y mejor la información retenida cuanto más veces se
repita ésta y la curva cada vez tendrá una forma más plana.

3. ¿Por qué es importante para los psicólogos el uso de los test? ¿Se puede hacer
psicología sin tener en cuenta los test?

Gracias a la psicología aplicada, y a diferentes hechos históricos como la I Guerra

Mundial en donde se incentivaron la creación y el uso de los test en el ámbito de la
psicología para medir las capacidades. Gracias a este gran desarrollo los test son capaces,
por ejemplo, de medir nuestras capacidades mentales, también se pueden usar para poder
diagnosticar a un paciente qué tipo de trastorno sufre o padece, etc. Podemos hacer
referencia a uno de los creadores de los test en psicología como fue Francis Galton
destacando en la medición de la inteligencia.

A la pregunta de si se puede hacer psicología sin tener en cuenta los test, opino que
puede no llegar hacer falta. Por ejemplo, en psicología clínica, la mejor herramienta para el
conocimiento profundo de lo que le ocurre a una persona se puede sustentar en una buena
entrevista, en la cual además debemos también a comenzar a trabajar la tan importante
alianza terapéutica entre paciente y psicólogo. Por tanto, trabajar las habilidades del
terapeuta para realizar entrevistas adecuadas creo que es lo fundamental. Aun dicho esto,
creo que los test pueden servir como una ayuda o apoyo en determinados sujetos, constituir
pruebas complementarias que apoyen al diagnóstico, tratamiento, servir de herramientas de
exploración para determinadas funciones mas difíciles de valorar como por ejemplo los
distintos dominios cognitivos, también se pueden usar como medidas objetivas para
establecer eficacia del tratamiento con el establecimiento de una linea base (medias antes y
después de la terapia), etc. Por lo tanto, creo que su importancia se encuentra
suficientemente justificada.