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Participant:
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Level:
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Cellphone number:
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Shift:
Repúbica de Panamá
Ministerio de Educación
Grupo: _________Grado
A. Disciplina
Cumplir con todas las normas establecidas en el Acta de compromiso al momento de
ingresar como participante del Centro Educativo
B. Asistencia
Llegar temprano y asistir puntualmente a clase.
De no asistir a clase por un impedimento de fuerza mayor o caso fortuito, deberá recuperar
su clase en transcurso de la semana y entregar una excusa por escrito por parte de la
empresa en caso de que labore, o un certificado médico donde detalle el motivo de la
inasistencia, de lo contrario se le imputará una ausencia.
Si no asiste a la realización de pruebas escritas (ejercicios), deberá igualmente entregar
una excusa o certificado médico y es obligación realizar dichas pruebas los días siguientes
a su asistencia independientemente que no tenga clases esos días, es responsabilidad del
estudiante buscar al facilitador para hacer la prueba
De no presentar excusa no tendrá derecho a realizar la prueba.
Evaluación:
Si el participante no entrega sus trabajos a tiempo, no realiza sus pruebas (ejercicios) en la
fecha señalada, tendrá como nota 1 (Uno), salvo si entrega excusa por parte de la empresa
en caso de que labore, o un certificado médico.
EVALUACIÓN:
1. Trabajo individual
2. Trabajo en grupo
3. Pruebas parciales
4. Examen o Trabajo Final
5. Autoevaluación
6. Coevaluación
7. Heteroevaluación
Autoevaluación: Diez por ciento (10%) de la calificación trimestral. Se tomarán en cuenta los
siguientes aspectos
Coevaluación: Diez por ciento (10%) de la calificación trimestral. Se tomarán en cuenta los
siguientes aspectos
I hope this module will be helpful in reinforcing your learning process; which
is the most important step in ºyour professional development.
Please work hard, but must of all try you in the practices presented in this
module, and keep this in mind. English is the key to open the success´s door.
SPECIFIC OBJECTIVE
criteria 1 2 3 4
Beginning developing competent accomplished
completeness
accuracy
neatness
creativity
Grammar
structure
punctuality
Areas in which you need improvement:
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GREETINGS
The computer
La computadora
traza una línea y escribe el nombre de las partes de la computadora y la
laptop
The time
El tiempo
Son las tres y cinco. Son las cinco y diez. Son las nueve y media.
Son las tres, 5 minutos. Son las cinco, 10 minutos. Son las nueve, 30 minutos.
It's a quarter to eleven. It's a quarter after seven. It's twenty-five to eleven.
It's 10:45. It's 7:15. It's 10:35.
Son las once menos cuarto. Son las siete y cuarto. Son las 11 menos 25.
Son las diez, 45 minutos. Son las siete, 15 minutos. Son las diez, 35 minutos.
Las celdas de color rosado corresponden a la variedad de inglés que estás estudiando en este curso.
Wh Wh Wh
at is at is at
Vict Jua are
oria doing? n doing? Sue and Tom doing?
She's sleeping. He's getting up. They're having breakfast.
¿Qué está haciendo ¿Qué están haciendo
¿Qué está haciendo Juan?
Victoria? Sue y Tom?
(El) Está levantándose.
(Ella) Está durmiendo. (Ellos) Están desayunando.
What are
What is Celia doing? What is Boris doing?
Paul and Ann doing?
She's going to work. He's working.
They're having lunch.
What is Permsak doing? What is Jim doing? What are you doing?
He's having dinner. He's watching television. I'm ...
INFORMATION QUESTIONS
PALABRAS DE PREGUNTA
WHAT are your first and middle ¿CUÁLES son tu primer y segundo nombres?
names?
WHAT are Tom and Steven doing? ¿QUÉ están haciendo Tom y Steven?
They're sleeping. Están durmiendo.
WHAT is the Louvre like? ¿CÓMO es el Louvre?
It's fantastic !! ¡Es fantástico!
WHAT color are taxis? ¿DE QUÉ color son los taxis?
They're black and yellow. Son negros y amarillos.
EL VERBO "BE"
3. Recuerda cómo se utilizan HE, SHE, IT, es decir, las tres terceras
personas del singular: HE se usa para las personas de género masculino
(hombre, muchacho); SHE se usa para las personas de género femenino
(mujer, muchacha); IT es el pronombre que usamos cuando nos referimos
a algo neutro; es decir, objetos o cosas, también animales (libro, casa,
árbol, manzana, elefante).
1. I ________ Jane.
1. Steven______ in Mexico.
9. They_______ in Spain.
GRAMATICA Y VOCABULARIO
...
Present Continuous Tense
(example : to play)
y concéntrate ahora en MEMORIZAR el significado y los
cambios al agregar ING.
o Tom and Mary are coming to dinner tomorrow. They called to confirm.
o I am spending my holidays in Australia. I have already booked my flight.
GRAMATICA Y VOCABULARIO
Simple Present
Presente Simple
Observa que este tiempo verbal usa la misma forma del infinitivo (go), excepto en las
terceras personas del singular (he, she, it) en las que se agrega una s, como si se tratara de
un plural (en la siguiente página estudiaremos, en detalle, estos cambios).
HE, SHE, IT ... EL, ELLA ... HE, SHE, IT ... EL, ELLA ...
Charles' brother is
6.
Jason's_______________________________________
Anne's mother is
7.
Charles'_________________________________
Your uncle is your
8.
father's________________________________________
My nephew is my
9.
brother's________________________________________
10
My cousin is my aunt's
.
Does she eat breakfast in the morning? ¿Toma (ella) el desayuno por la mañana?
Yes, she eats breakfast at work. Sí, (ella) toma el desayuno en el trabajo.
What time does she eat breakfast? ¿A qué hora toma (ella) el desayuno?
At nine o'clock. A las nueve.
There's = There is
X. Are there any pencils on the table? AFF Yes, there are some pencils on the table.
Futuro Simple
CONTRACCIONES:
Además del tiempo Futuro Simple que has estudiado más arriba, a menudo se
utiliza un futuro formado con GOING TO para expresar intención, certeza o futuro
inmediato.
CERTEZA 1
(Acaban de anunciarlo)
CERTEZA 2
(presente continuo
+ adverbio futuro)
FUTURO INMEDIATO
The Hamburger
La hamburguesa
You probably think that the hamburger is a typical
American food. Americans often have a hamburger
for a quick lunch or snack. But do you know that
the favorite American "fast food" actually comes
from many different countries?
The bun is a kind of bread. It comes from an English recipe, and the sesame
seeds on top come from the Middle East. So, the "American" hamburger is a
truly international meal.
El bollo es una especie de pan. Proviene de una receta inglesa, y las semillas
de sésamo que lleva encima vienen de Medio Oriente. Por lo tanto, la
hamburguesa "norteamericana" es una auténtica comida internacional.
Usa un mapa
de burbujas
para extraer
lo más
importante de
la lectura
CAN with abilities 1
PODER con habilidades 1
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