SESION 6

TUESDAY, Wednesday JANUARY 17 and 18TH, 2023

TEACHER: ALE JIMENEZ
•What
time is
it?
1440: ONE THOUSAND, FOUR HUNDRED AND FORTY
14 40: FOURTEEN FORTY.
 TIME TO PRACTICE THE
NUMBERS…
• https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL
)/Cardinal_numbers/Cardinal_numbers_from_1_to_100_ng3162056sq

• https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL
)/Cardinal_numbers/English_Numbers_1-99_cg24401sz
Cuando se trata de decir la hora en inglés, existen algunas frases que te ayudarán a
comunicarte mejor, la principal de ellas es:

What time is it?

(¿Qué hora es?)

Para responder será necesario que siempre utilices “it’s”

A la izquierda y a la derecha, aprende las diferencias entre ambos lados del reloj.

Visualiza un reloj análogo en tu mente, a partir del 12 (twelve) hacia la derecha hasta el 6
(six) utilizaremos la palabra “past” cuando hablamos de los minutos o las fracciones de
hora. Past significa “pasado” o se puede interpretar como “después”.

Past
 EXEMPLES USING “PAST”
• 8:05 it’s five past eight. (cinco minutos después de las ocho)

• 10:10 it’s ten past ten (diez minutos después de las diez)

• 2:15 it’s quarter past two (es cuarto después de las dos)

• 6:20 it’s twenty past six ( veinte minutos después de las seis)

• 3:25 it’s twenty five past three (veinticinco después de las tres)
• Del lado izquierdo del reloj, a partir del 6 y hacia el 12 utilizaremos la
expresión “to” para hablar de los minutos que faltan para que sea la
siguiente hora. La palabra “to” significa “para”

To
EXEMPLES USING “TO”

• 5:55 It’s five to six (son cinco para las seis)

• 1: 50 It’s ten to two (diez para las dos)

• 11:45 It’s quarter to twelve ( cuarto para las doce)

• 9:40 It’s twenty to ten (veinte para las diez)

• 7:35 It’s twenty five to eight (veinticinco para las ocho)

 OTHER EXPRESSIONS

• Cuando se trata de determinada hora en punto, se utiliza la expresión o’clock.

• 8:00 It’s eight o’clock

• Half: es el equivalente a 30 minutos o media hora. así que se utiliza cuando el

minutero apunta al número six en el reloj.
• 1:30 it’s one and a half.
• 12:30 it’s twelve and a half.
• Otra forma de preguntar sobre la hora es what 's the time?, y puedes responder con las
expresiones que hemos ejemplificado o utilizando los números. Recuerda comenzar tu
oración utilizando “it’s”.
Ejemplos:
• 7:30 it’s seven thirty
• 1:58 it’s two to two
• 9:15 it’s nine fifteen
• 12:45 it’s fifteen to one
• Además de las diferentes expresiones que hemos mencionado, existen dos opciones
que puedes utilizar para decir la hora en inglés son midday (12.00pm) and midnight
(00:00)
• Ex: What's the time? It's midnight! (es decir, medianoche)
1. What time is the film? It´s at 6:30
2. What time is the party? It´s at 9:00
3. What time is our meeting? It´s at 8:00
4. What time is the class? It´s at 3:15

https://es.liveworksheets.com/workshe
ets/en/English_as_a_Second_Languag
e_(ESL)/Telling_the_time/What_Time_is_i
t$_Listening_1_xk1536966oi
• How much y how many se usan para formar preguntas (¿cuánto…?
• How much se usa con algo incontable y how many con algo contable.
• En la gramática, un sustantivo contable se refiere a algo que se puede
contar, algo que acepta un número y tiene una forma plural.
• Ejemplos de sustantivos contables: two girls, three people, twenty-five
cats, two cookies, five bottles, four apples, seven gigabytes, sixteen potatoes,
ten books, etc.
• Ejemplos de sustantivos incontables: rice, water, meat, money, time,
fruit, bread, air, wine, coffee, tea y mucho más.
 SOME EXEMPLES:

• How many cows live on your father’s farm?

• A: Not many. Only 10 or 12.
• How much wine should I get?
• A: Get two bottles, just in case.
• How much time do we have before the train leaves?
• A: We have about 20 minutes.
• How many people were at the party?
• A: I think there were about 20 people.
 LET´S PRACTICE ☺

• https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL
)/Countable_and_uncountable_nouns/How_much$_or_How_many$_bf1398939ge