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RÚBRICA CIENCIAS NATURALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Indicadores DOMINA LOS
ALCANZA LOS APRENDIZAJES ESTÁ PRÓXIMO ALCANZAR LOS NO ALCANZA LOS RESULTADOS
N° (DESTREZ APRENDIZAJES
REQUERIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS
AS) REQUERIDOS
2 1.5 1 0.5
Contenido Reconoce notoriamente las Reconoce fragmentariamente las Reconoce escasamente las No reconoce con claridad las
1 particularidades e particularidades e información. particularidades e información particularidades e información
información
Uso de Emplea imaginación para la Emplea imaginación para la realización Utiliza imágenes y material no No utiliza imaginación para la
imágenes realización de la planta de la planta germinada en materiales de correspondientes al tema para ilustrar el realización de la planta germinada en
germinada en materiales de uso cotidiano para ilustrar parcialmente contenido. materiales de uso cotidiano
2 uso cotidiano para ilustrar el contenido prediseñados para ilustrar el contenido.
el contenido y llamar la
atención de los presentes.

Usa del tiempo Emplea bien el tiempo Emplea parcialmente el tiempo durante Emplea bien algo del tiempo durante No emplea el tiempo de clase para
de clase para durante cada periodo de cada periodo de clase. Pone énfasis cada periodo de clase. Pone cierto realizar las actividades o distrae con
3 realizar los clase. Pone énfasis en parcialmente en realizar las actividades y énfasis en realizar las actividades, pero frecuencia a otros.
trabajos. realizar las actividades y no no distrajo a otros. ocasionalmente distrae a otros.
distrajo a otros.
Orden y El trabajo está organizado El trabajo está parcialmente organizado Al trabajo le falta organización y claridad El trabajo está descuidado y
organización y muestra claridad en lo que y muestra claridad en lo que quiere desorganizado.
4
quiere impartir. impartir.

Originalidad en El ciclo de la planta , El ciclo de la planta , germinación de El ciclo de la planta , germinación de El ciclo de la planta , germinación de
la elaboración germinación de semilla semilla(cabezón ) demuestra cierta semilla (cabezón ) demuestra poca semilla (cabezón ) no demuestra
5 de del cabezón (cabezón ) demuestra gran originalidad. originalidad. originalidad.
originalidad.

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