PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

CENTRO DE EDUCACION INICIAL “MARIETTA GONZALEZ DE MANTILLA”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: APRENDO A TRAVES DEL ARTE DOCENTE RESPONSABLE LCDA. LILIANA RENJIFO
NIVEL EDUCATIVO: SUBNIVEL INICIAL 1 N° DE NIÑOS: 24
TIEMPO ESTIMADO: FECHA: Del 13 al 17 de noviembre del 2023

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA Desarrollar la creatividad, a partir de la percepción de su propia realidad y de sus gustos, mediantela expresión de sus sentimientos, emociones y vivencias
EXPERIENCIA: por medio de manifestaciones artísticas como la plástica, la música y el teatro, utilizando y manipulando diversos materiales.

ELEMENTO INTEGRADOR: VIDEO LA GALERIA DEL ARTE .

https://www.youtube.com/watch?v=_cDj9oRNHM4&ab_channel=Kid-E-CatsEspa%C3%B1olLatino
ÁMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE
EVALUACIÓN
Participar en LUNES 13 DE NOVIEMBRE DEL 2023 Recursos digitales
COMPRENSIÓN Y
conversaciones Realizar actividades iniciales: saludo, fecha, estado del tiempo. Hojas bond Participa en conversaciones
EXPRESIÓN DEL Observar el video la galería del arte Lápices de colores
LENGUAJE cortas repitiendo Funda pequeña
cortas repitiendo lo que el
https://www.youtube.com/watch?v=_cDj9oRNHM4&ab_channel=Kid-E-
lo que el otro dice CatsEspa%C3%B1olLatino Tempera otro dice y haciendo
y haciendo Conversar sobre el video Goma preguntas.
De que se trataba el video hoja de trabajo
preguntas.
¿Quién eran los personajes del video?
¿Cuántos gatos era?
¿Qué comieron los gatos?
¿Qué dibujaron los gatos?
Observar el video creativo
EXPRESION https://co.pinterest.com/pin/544302304979108684/
ARTISTICA Plasmar la idea observada en el video
Experimentar a través
Colorear la imagen. Experimenta a través de la
de la manipulación de
materiales y mezcla de manipulación de materiales y
colores la realización mezcla de colores la realización
de trabajos creativos de trabajos creativos utilizando
utilizando las técnicas las técnicas grafoplásticas
grafoplásticas
RELACIONES LÓGICO
MATEMATICAS Colorear los círculos según indique cada número
Comprende la relación de número-
 Comprender la cantidad hasta el 5
relación de número-
cantidad hasta el 5

Experimentar a través de MARTES 14 DE NOVIEMBRE DEL 2023

EXPRESION la manipulación de Realizar actividades iniciales: saludo, fecha, estado del tiempo. Recursos digitales Experimenta a través de la
ARTISTICA materiales y mezcla de Observar el video del arte con virutas de lápices de colores. Tapa de cola manipulación de materiales y
colores la realización de Tijera
https://www.youtube.com/watch? mezcla de colores la realización de
trabajos creativos Marcador
utilizando las técnicas
v=7I7Us9RY0lo&ab_channel=PracticantesIbero trabajos creativos utilizando las
Cuentas técnicas grafoplásticas
grafoplásticas
Decorar el pescado con lentejas y luego pintalas Hojas bond
Lápices de colores
Hoja de trabajo

Comprende la relación de número-

cantidad del 5
Observar el video del numero 5
RELACIONES LÓGICO
MATEMATICAS Comprender la Elaborar un gusano con tapa de colas y ubicar los números del 1 al 5
relación de número- utilizando diferentes materiales a su alcance.
cantidad hasta el 5

Unir los puntos para formar el numeral 5, rellenar con papel picado.

Mencionar y colorear la imagen que inicia con la vocal que le corresponda

Sigue instrucciones sencillas

COMPRENSIÓN Y Seguir MIERCOLES15 DE NOVIEMBRE DEL 2023
EXPRESIÓN DEL Realizar actividades iniciales: saludo, fecha, estado del tiempo.
que involucren la ejecución
LENGUAJE instrucciones Observar el vídeo juego de soplo para el desarrollo de lenguaje. de dos actividades.
sencillas que Recursos digitales
 involucren la https://www.youtube.com/watch?v=FNK2MjEGvXI&ab_channel=LaMaestraIsel Legos
Espuma flex
ejecución de dos Goma
actividades. Bond
EXPRESION
ARTISTICA Realizar un camino de legos y pelotas de espuma flex para trabajar con el
soplo.
Trozar papel de diferentes colores para realizar un collage
Experimentar a través de Experimenta a través de la manipulación
la manipulación de de materiales y mezcla de colores la
materiales y mezcla de realización de trabajos creativos
colores la realización de utilizando las técnicas grafoplásticas
trabajos creativos Diferentes papeles
utilizando las técnicas Hoja de trabajo tijera
grafoplásticas Recortar utilizando las pinzas digitales, siguiendo la línea. Armar las caritas
de la niña y niño del lado derecho e izquierdo.
RELACIONES LÓGICO Identificar objetos
MATEMATICAS de formas Identifica objetos de formas
similares en el similares en el entorno
entorno.

EXPRESIÓN Cantar canciones JUEVES, 16 DE NOVIEMBRE DEL 2023 Recursos digitales Canta canciones cortas
ARTÍSTICA cortas asociando la Realizar actividades iniciales: saludo, fecha, estado del tiempo. Hojas bond
Observar el video para desarrollar la coordinación Lápices de colores asociando la letra con
letra con expresiones
de su cuerpo https://www.youtube.com/watch? expresiones de su cuerpo

Recursos digitales
Comprender la Canción
RELACIONES LÓGICO relación de número- Hoja de trabajo
cantidad del 1 hasta el Comprende la relación de número-
MATEMATICAS Lápiz
5 cantidad del 1 hasta el 5
Lápices de colores

v=b2PfrTWc5AE&ab_channel=TIOARIEL

EXPRESION Expresar sus vivencias Expresa sus vivencias y experiencias

ARTISTICA y experiencias a través a través del dibujo libre
 del dibujo libre
Repasar los números del 1 al 5

Colorear según los colores que corresponda el paisaje

EXPRESION Cantar canciones VIERNES 17DE NOVIEMBRE DEL 2023

ARTISTICA cortas asociando la Realizar actividades iniciales: saludo, fecha, estado del tiempo Recursos digitales Canta canciones cortas
letra con expresiones Observar el video juego de voces https://www.youtube.com/watch? Pliego de papel bond asociando la letra con
de su cuerpo v=2piwyAHhO_w&ab_channel=ValentinaLoteroMerino Lápiz
Materiales del medio expresiones de su cuerpo
Desarrollar las Goma
EXPRESION Experimentar a través de actividades de la
ARTISTICA Experimenta a través de la manipulación
la manipulación de ficha de recursos2 el
de materiales y mezcla de colores la
materiales y mezcla de arenero de tesoros. realización de trabajos creativos
colores la realización de
utilizando las técnicas grafoplásticas
trabajos creativos
utilizando las técnicas
grafoplásticas
Elaborar un mural educativo, con tema libre.
Realizar exposición del mural. Identifica objetos de formas
Identificar objetos de Recortar figuras geométricas (círculo, cuadrado, rombo, triángulo y similares en el entorno
RELACIONES LÓGICO formas similares en el rectángulo) en distintos tamaños de ser posible en diferentes colores.
MATEMATICAS entorno Realizar la técnica del armado utilizando las figuras geométricas recortadas.

ADAPTACIONES CURRICULARES (EN ESTE APARTADO SE DEBEN DESARROLLAR LAS ADAPTACIONES CURRICULARES PARA LOS ESTUDIANTES CON N.E.E ASOCIADAS O NO A LA
DISCAPACIDAD).
ESPECIFICACIONES DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
(Enunciar la Necesidad Educativa que presenta el estudiante, puede ser asociada o no a la discapacidad. Indicar las iniciales del o los estudiantes)
ÁMBITO CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE
EVALUACIÓN

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: COORDINADORA COMISIÓN PEDAGÓGICA
Lic. LILIANA RENJIFO
JUEVES 16 DE NOVIEMBRE: Repasar los números del 1 al 5
MARTES 14 DE NOVIEMBRE: Decoro el pescado con virutas de lápices de colores
LUNES 13 DE NOVIEMBRE: Colorear los círculos según indique cada número
MARTES 14 DE NOVIEMBRE: Elaborar un gusano con tapa de colas y ubicar los números del 1 al 5, repita la secuencia para alargar el gusanito, utilice diferentes materiales a su alcance
MARTES 14 DE NOVIEMBRE: Mencionar y colorear la imagen que inicia con la vocal que le corresponda
VIERNES 17 DE NOVIEMBRERecortar figuras geométricas (círculo, cuadrado, rombo, triángulo y rectángulo) en distintos tamaños de ser posible en diferentes colores y armar figuras conocidas
JUEVES 16 DE NOVIEMBRE: Colorear según los colores que corresponda el paisaje
LUNES 13 DE NOVIEMBRE: Coloreo la imagen
MARTES 14 DE NOVIEMBRE: Unir los puntos para formar el numeral 5, rellenar con papel picado.
MIERCOLES 15 DE NOVIEMBRE: Recortar utilizando las pinzas digitales, siguiendo la línea. Armar las caritas de la niña y niño del lado
derecho e izquierdo
.