PRACTICA DE LABORATORIO 3°

Nombre de la practica: APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO EN ALGUNOS

………………………. FENÓMENOS FÍSICOS
Nombre del estudiante: Karen Nicol López Silva
Materiales:

 1 pinza de crisol.  3 globos tamaño 8.

 Matriz fondo plano de 1 litro aprox.  1 lata de refresco vacía (de aluminio).
 1 vaso de precipitados de 250 a 400 m1  1ves traslucido desechable
 soporte con anillo y tela, rejilla de absesto  1 plato extendido
 1 machero  1 vela chica
 1 embudo  1 moneda
 1 cuba hidroneumática  Jeringa
 1 guante de asbesto  2 huevos cocidos y sin cascaron
 1 agitador  2 huevos crudos con cascarón
 1 probeta de 25 ml.  ½ kg de hielo (aproximado).
 Agua  300 gr de sal de cocina.
 Cerillos
 1 pelota de hule unicel de 4 a 5 cm de diámetro
Procedimiento:
Experimento A
En un plato extendido ponemos una moneda y luego con la ayuda de una jeringa vertimos agua
hasta cubrir la moneda por completo

Después buscamos una solución para extraer la moneda sin mojar ningún instrumento. La solución
fue la siguiente:
Con cuidado agarramos el plato y vaciamos toda el agua en un recipiente, teniendo el cuidado de
que no se caiga la moneda para así pasar a poner el plato en una superficie plana y extraer la
moneda sin haber mojado ningún instrumento.

El experimento es un fenómeno físico.

 Experimento B
Con la ayuda de una pinza de crisol tomamos un papel y lo encendemos con el fosforo, luego de
manera inmediata tomamos un matraz fondo plato e introducimos el papel encendido, después de
manera rápida ponemos un huevo duro sin cascara sobre la boquilla del matraz. Observamos como
el huevo comienza a desplazarse por la boquilla del matraz para finalmente caer dentro.

Según investigaciones, esto sucede por la presión atmosférica ya que cuando colocas el huevo
delante de la abertura, el aire en el interior crea un vacío succionando el huevo hacia la botella.
Poco tiempo después, el fuego se apaga y eso provoca que el aire del interior se enfríe causando una
presión menor dentro de la botella.

Esto es un fenómeno físico por el huevo ya que este no cambia y químico por la combustión que
sucedió al encender el papel e introducirlo en el matraz.
Experimento C
En un vaso de precipitación colocamos 250 ml de agua para luego pasar a colocar un huevo crudo
con cascaron. Observamos que no floto.

Luego roseamos una cucharada de sal en el vaso de precipitación que contiene el huevo y el agua
para luego pasar a disolverla con un agitador de vidrio con movimientos circulares. Observamos
que el huevo floto por un momento y luego volvió a hundirse, así que volvimos a agregar una
cucharada más de sal y repetimos el proceso que anteriormente hicimos con el agitador de vidrio.
Observamos que esta vez el huevo no floto.

El experimento es un fenómeno físico ya que es huevo no se modifica de ninguna manera

 Experimento D
En una lata de refresco colocamos 60 ml de agua, luego vertimos agua en una cuba hidroneumática
hasta que quede en la mitad, seguido de eso agregamos 10 cubitos de hielo.

Después colocamos la lata sobre la malla del soporte universal para hervir el agua que
anteriormente vertimos en la lata, luego de que el agua haya hervido, inmediatamente sujetamos la
lata con la ayuda de la pinza de crisol y la introducimos en forma vertical a la cuba con agua y
hielo. Observamos como la lata aplasta a los segundos de introducirla en la cuba.

Esto sucede debido a la presión y al cambio abrupto de temperatura. El experimento es un

fenómeno químico
Experimento E
Tomamos un vaso de cristal y ponemos un embudo de vidrio en forma invertida, seguido de eso
colocamos el vaso con el embudo en la salida de la llave de agua de nuestra mesa de trabajo y
abrimos la llave.

Después tratamos de introducir la pelota de unicel en el cono del embudo para obstruir la salida del
agua. Observamos que el agua deja de pasar en menor cantidad. El experimento es un fenómeno
físico.
Conclusión:
- Importancia del Método Científico: La práctica de laboratorio demostró la relevancia y
eficacia del método científico para abordar y comprender fenómenos físicos.
- Los experimentos realizados proporcionaron una oportunidad invaluable para visualizar y
comprender estos fenómenos de manera concreta.
- Los experimentos resaltaron la necesidad de mediciones precisas y la importancia de
utilizar instrumentos adecuados.
- En el estudio de fenómenos químicos, se pudo observar cómo las interacciones entre
sustancias pueden dar lugar a cambios físicos y químicos.