EXAMEN DE LENGUA 03/02/12

TEMA 5 1º ESO

1. Subraya los adjetivos que aparecen en estas oraciones e indica su género y su

número:
- La luz blanca cegó los ojos de nuestro maravilloso hombre.
- He recolectado hermosas flores de los tiestos grandes.
- Tuvo un peligroso accidente en la carrera cronometrada.
- Los osos grises prefieren la rica miel a los frutos secos.
- No se puede nadar en aguas profundas sin una sólida preparación.
2. Escribe cinco oraciones con cada adjetivo en todos los grados que conozcas:
rápido, simpática, amable
(Debes decir en qué grado está cada adjetivo en cada oración)
3. Clasifica los siguientes adjetivos según tengan una o dos terminaciones para
el género:
Libre respirable abrupto imprescindible
Verde suave visible amoroso
Tranquilo puntiagudo eterno feliz
Amarillo escondido amable relajante
4. Completa las frases:
a. Tiene un coche y una moto …
b. Me compré un gorro y unos pantalones …
c. El libro y la libreta de mi amiga son …
d. Las horas y los días transcurrían…
5. Escribe un adjetivo explicativo y otro especificativo para los siguientes
sustantivos:
a. Nieve
b. Sangre
c. Hierba
d. Hielo
e. Jamón
f. Pimiento
g. Fuego
6. Realiza una descripción de algún compañero de clase e indica quien es al final.
7. Define:
a. Elegía
b. Oda
c. Sátira
d. Canción
8. Realiza el análisis métrico completo del siguiente poema, su tema y los
recursos literarios que encuentres:
Y, ¿ si fuera ella?
Ella se desliza y me atropella
Y, aunque a veces no me importe,
Sé que el día que la pierda volveré a sufrir
Por ella, que aparece y que se esconde,
Que se marcha y que se queda,
Que es pregunta y es respuesta
Que es mi oscuridad, estrella.
Alejandro Sanz
EXAMEN DE LENGUA 03/02/12
TEMA 5 1º ESO

Asomaba a sus ojos una lágrima,

y a mi labio una frase de perdón;
habló el orgullo y se enjugó su llanto,
y la frase en mis labios expiró.
Yo voy por un camino, ella por otro;
pero al pensar en nuestro mutuo amor,
yo digo aún: ¿por qué callé aquél día?
Y ella dirá: ¿por qué no lloré yo?
Gustavo Adolfo Bécquer