Modulo 1

Presentación 1 2 3 4 5 = Estudiante:

Asistencia 1 2 3 4 5 = __/50
Evaluación
Desarrollo según cada parte = /30
Según la explicación de las últimas clases, revise los siguientes procedimientos para la conversión de unidades.

1
Con estos ejemplos de ampliación, toca resolver algunas propuestas para que ponga en práctica lo que está
aprendiendo.
Recuerde que la práctica constante es lo que le puede garantizar el éxito. Cada ejercicio debe desarrollarlo
mostrando todos los pasos, los factores de conversión utilizados y destacando las respuestas finales. Indique
también a qué magnitud se refiere cada ejercicio. Como guía observe que los ejemplos 1 y 2 se refieren a la
magnitud longitud, los ejercicios 3 y 5 a rapidez y el 4 a volumen.

2
#1) 350 mi →km

#2) 75 cm →pies

#3) 30 psi →Pa

#4) 100 mL → m3

#5) 200 L → m3

#6) 3.50 pies3 → cm3

#7) 250 m2 → yarda2

#8) 60 km/h →m/s

#9) 4,5 m/min →pies/s

#10) 150 L/km →gal/mi

#11) 350 m3/día →gal/s