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MÓDULO 2
Camino del cambio
FICHA RETROALIMENTACIÓN / ALUMNO /
¿Cómo lo hacemos?
Al finalizar la sesión 9 del Programa de Prevención de Riesgos Disfuncionales
de Internet DOMINUS.se entrega a los alumnos esta ficha. En concreto, se
les pide que contesten a las preguntas de valoración relativas a las sesiones
del módulo 2. Podrán contestarlo en el aula o traerlo para el próximo día. El
profesor una vez realizadas las fichas por sus alumnos las recoge.
FICHA RETROALIMENTACIÓN / ALUMNO /
Sesión 7:
Sesión 8:
Sesión 9:
FICHA RETROALIMENTACIÓN / ALUMNO /
¿Crees que hay algún contenido que se debe cambiar o mejorar en es-
tas sesiones? Indica en concreto qué sugerencias o cambios propones, y
cómo lo harías.
Sesión 7:
Sesión 8:
Sesión 9:
FICHA RETROALIMENTACIÓN / ALUMNO /
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FICHA RETROALIMENTACIÓN / PROFESOR /
¿Cómo lo hacemos?
Al finalizar la sesión 9 del Programa de Prevención de Riesgos Disfuncionales
de Internet DOMINUS el profesor que implementa el programa contesta a las
preguntas de esta ficha. La opinión de los profesores en torno al proceso de
implementación de este programa es muy importante.
FICHA RETROALIMENTACIÓN / PROFESOR /
Sesión 7:
Sesión 8:
Sesión 9:
FICHA RETROALIMENTACIÓN / PROFESOR /
¿Crees que hay algún contenido que se debe cambiar o mejorar en estas
sesiones?
Indica en concreto qué sugerencias o cambios propones, y cómo lo harías.
Sesión 7:
Sesión 8:
Sesión 9:
FICHA RETROALIMENTACIÓN / PROFESOR /
Observaciones
(Por ejemplo, comentarios o sugerencias de los alumnos que te hayan resul-
tado de interés, o alguna incidencia que ha ocurrido en la implementación de
este módulo).
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