UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN

UA CULTURA DE GENERO

Instructor: Debany Paola Quintero García

Grupo: LBH Equipo: 7

Evidencia 1.2: Ensayo

NOMBRES MATRICULA
(en orden alfabético)

1 MIRANDA RODRIGUEZ ELISAMA JUDITH 2045074

2 MORENO GRIMALDO NESTOR ANDRES 2175431

3 OCHOA NIÑO VALERIA ANAHI 2060537

4 PEREZ LOPEZ ABRAHAM 2044346

5 POSADA BERNAL ALMA LETICIA 2175385

6 RODRIGUEZ MATA ERNESTO ASAEL 2006616

7 RODRIGUEZ NAVARRO DIEGO ARISTEO 2057942

San Nicolás de los Garza al 17/09/2023

 Índice

Contenido
Introducción ..................................................................................................................................... 3
Ensayo ............................................................................................................................................. 4
Conclusión ....................................................................................................................................... 9
Referencias.................................................................................................................................... 10
 Introducción
El sistema sexo-género, los feminismos y masculinidades, y las transexualidades están estrechamente
relacionados. Las siguientes son algunas ideas que se descubrieron en los resultados de la búsqueda:
El término "sistema sexo-género" se refiere a las formas establecidas entre mujeres y hombres en una
sociedad.
Este sistema mantiene una relación de poder desigual entre hombres y mujeres.
El sistema sexo-género es una construcción social que define lo que es masculino y femenino, así
como cómo se espera que las personas se comporten en función de su género.
Las masculinidades y el feminismo son conceptos relacionados con el sistema sexo-género.
El feminismo busca la igualdad de derechos y oportunidades entre mujeres y hombres y cuestiona las
desigualdades que surgen del sistema sexo-género.
Sin embargo, las masculinidades se refieren a las construcciones sociales de lo que significa ser
hombre y cómo se espera que los hombres se comporten en función de su género.
El sistema sexo-género también está relacionado con las transexualidades. Las personas transexuales
no se identifican con su género asignado al nacer.
Las personas transexuales pueden encontrarse en conflicto porque no se identifican con las
expectativas de género impuestas por el sistema sexo-género, que establece que las personas deben
comportarse de cierta manera en función de su género.
En pocas palabras, el sistema sexo-género, los feminismos, las masculinidades y las transexualidades
están relacionados entre sí porque todos tienen que ver con las construcciones sociales de género y
cómo afectan a las personas. Las masculinidades se refieren a las construcciones sociales de lo que
significa ser hombre, los feminismos cuestionan las desigualdades que se derivan del sistema sexo-
género, y las transexualidades cuestionan las expectativas de género que se imponen a las personas.
 Ensayo

La teoría feminista ha experimentado un gran avance en las últimas décadas, lo que ha llevado a
nuevas investigaciones que han revelado los orígenes de la opresión de las mujeres y cómo el
patriarcado y el capitalismo alimentan la opresión. Sin embargo, aún se ignoran cuestiones importantes
que debemos aclarar para poder construir un análisis coherente, y aún se confunden términos.
El sistema Sexo/Género es uno de estos términos confusos, ya que casi cualquier persona lo usa
independientemente y como sinónimos.
El sistema sexo-género se refiere a las relaciones establecidas entre mujeres y hombres en una
sociedad.
Analiza las relaciones que surgen de un sistema de poder que distingue las condiciones sociales de
mujeres y hombres en función de los papeles y funciones que les han sido asignados socialmente y
por su posición económica. Este sistema, que se basa en la división sexual del trabajo, la familia
nuclear y la heterosexualidad obligatoria, sostiene una relación de poder desigual entre mujeres y
hombres y rige la sociedad patriarcal.
No ha sido siempre conocido el término "Sistema Sexo-Género". Al principio se hablaba únicamente
de sexo, refiriéndose al dimorfismo sexual que se ha descubierto que no existe en la especie humana
tal y como se concebía inicialmente.
Originalmente, el género se definió en contraposición al sexo en el marco de una posición binaria (sexo
y género), donde el género se refería a los aspectos psico socioculturales asignados a varones y
mujeres por su medio social, mientras que el género se restringía a las características
anatomofisiologías que pretendían diferenciar biológicamente las identidades de hombre y mujer. Esto
se debió a teorías esencialistas y reduccionistas que ignoraban muchas realidades corporales.
En resumen, el sistema sexo-género es una construcción social que establece las formas de relaciones
entre mujeres y hombres en una sociedad y sostiene una relación desigual de poder entre ellos. Este
sistema transforma la sexualidad biológica en productos de la actividad humana y define lo que es
masculino y femenino, así como cómo se espera que las personas se comporten en función de su
género.
Transexualidades
Un grupo que forma parte de esta diversidad sexual son los transexuales. Estas personas viven el
conflicto de que el sexo con el que nacen no corresponde con el género con el que se identifican. Es
decir, sienten haber nacido en el cuerpo equivocado. Es haber nacido hombre y sentirse una mujer, o
viceversa.
Por eso, estas personas desean cambiar su cuerpo y órganos sexuales con los que originalmente
nacieron, por el que sienten al que pertenecen.
El ambiente familiar en el que nacen y crecen es fundamental para que reconozcan y construyan su
identidad transexual, afirmó el doctor Rubio Aurioles.
Esta transición será más fácil si la familia está informada y les brinda apoyo, en lugar de no aceptarlo,
presionarlo para que cambie y no ser un soporte en su decisión.
“Hay un proceso de transición que a veces es más fácil o difícil dependiendo de un gran número de
factores. Es una transición que incluye, muchas ocasiones, terapias de reafirmación hormonal y otras
ocasiones, cada vez menos, la reasignación quirúrgica, es decir, operaciones que hacen que los
genitales sean modificados y se hagan similares o casi iguales a los genitales del sexo sentido”, dijo
el especialista.
Agregó que algunas tendencias en Europa apuntan a que, si se identifica que, a una niña o un niño
transexuales, se recomienda iniciar la transición antes de la pubertad, ya que después de ésta la
emergencia de caracteres sexuales secundarios vinculados al sexo biológico, la haría más complicada.
Ya que no sólo la identidad está transpuesta, sino que el cerebro de una persona transexual funciona
más parecido al sexo con el que se identifica que con el que nació.
Reconoció que, aunque ha habido avances legales para las personas transexuales para que el
gobierno se haga cargo de los tratamientos hormonales y les facilite a estas personas acceder a la
reasignación de su identidad, aún hace falta que estos cambios lleguen a todo el país y que los
tomadores de decisiones cuenten con información científica que les permita legislar para lograr una
sociedad más incluyente
El feminismo se refiere a un movimiento social y político que busca alcanzar la igualdad entre mujeres
y hombres en todos los aspectos de la vida, incluyendo los derechos civiles, políticos, económicos,
sociales y culturales. El feminismo lucha contra la discriminación y la desigualdad de género, y
promueve la equidad y el respeto hacia todas las personas, sin importar su género.
Por otro lado, las masculinidades se refieren a las diferentes formas de ser y expresar la masculinidad
en la sociedad. Las masculinidades no son universales ni estáticas, sino que varían en diferentes
culturas y a lo largo del tiempo. Las masculinidades incluyen una amplia gama de roles,
comportamientos y características asociadas a los hombres, y pueden ser tanto positivas como
negativas.
Es importante destacar que el feminismo y las masculinidades no son conceptos opuestos o en
conflicto.
Ambas películas abordan temas relevantes y poderosos en la lucha por la igualdad y la representación
de las mujeres en la sociedad. Aunque cada una se enfoca en diferentes épocas y contextos,
comparten la temática de la búsqueda de la identidad y la emancipación.
En "La Chica Danesa", dirigida por Tom Hooper, se nos presenta la historia basada en hechos reales
de Lili Elbe, una de las primeras personas en someterse a una cirugía de reasignación de género. Esta
película es una conmovedora exploración de la identidad de género y los desafíos emocionales que
Lili enfrenta a lo largo de su transformación. Además, retrata de manera sensible y respetuosa las
tensiones y dificultades que su esposa Gerda afronta al enfrentarse a esta nueva realidad.
Por otro lado, "La Sufragista", dirigida por Sarah Gavron, nos sitúa en el Londres a inicio del siglo XX,
durante el movimiento sufragista en Inglaterra. Este drama histórico sigue la lucha de las mujeres por
el derecho al voto y nos sumerge en la valiente y apasionante historia de Maud Watts, interpretada por
Carey Mulligan.
Maud Watts es una mujer luchadora y valiente, quien trabaja en una lavandería londinense. Como
muchas mujeres de la época, Maud se enfrenta a la discriminación de género y a las injusticias
sociales. Sin embargo, su vida da un giro cuando se encuentra con un grupo de mujeres que luchan
por el sufragio femenino.
A medida que Maud se involucra cada vez más con el movimiento sufragista, se enfrenta a la
resistencia de su esposo y de la sociedad en general. A pesar de los obstáculos y peligros que
enfrenta, Maud encuentra en la lucha por el derecho al voto una causa por la cual vale la pena luchar.
Para iniciar este punto quiero comenzar dando mi opinión a serca de estas películas, sin duda alguna
se me hicieron muy interesantes ya que hablan y tocan temas demasiado fuertes y muy delicados para
muchas personas en la actualidad, sin duda alguna algo que quiero recalcar de estas películas es que
coinciden en una cosa, que nos cuentan y nos transmiten una lucha, ya sea la lucha de la mujer para
conseguir el voto, los desafíos físicos y mentales que vivió la primer mujer en hacerse la primer cirugía
de resignación de sexo o la lucha de un niño contra los estereotipos y prejuicios de una comunidad
patriarcal y de mente cerrada; sin duda alguna nos queda muy claro que algo que relaciona a estas
películas es la lucha en un sistema sexo-genero, la lucha de feminismos y masculinidades y la lucha
de las transexualidades, en ambas películas se lucha para llegar a un fin, que ese fin es más bien un
derecho que todxs las personas deben de poseer desde que nacen hasta que mueren, así que para
finalizar este punto quiero recalcar que la relación que mantienen las películas es la lucha de las
Mujeres y la diversidad de género.
La película "Las Sufragistas" se enfoca principalmente en la lucha por los derechos políticos y civiles
de las mujeres en el Reino Unido en el siglo XX. Si bien no profundiza directamente en el sistema
sexo-género, muestra cómo las estructuras sociales y políticas de la época estaban arraigadas en un
sistema sexista que negaba a las mujeres el derecho al voto. La película destaca la lucha contra estas
estructuras discriminatorias.
Esta película se adentra más en el tema del sistema sexo-género al contar la historia de Lili Elbe, una
de las primeras personas en someterse a una cirugía de reasignación de género. Aborda la experiencia
de una persona transgénero que desafía y busca modificar su identidad de género de acuerdo con su
verdadero yo. La película explora la complejidad del sistema sexo-género y cómo puede afectar
profundamente a la identidad individual.
Las Sufragistas se centra en la lucha de las mujeres por la igualdad de derechos, pero también ofrece
una visión de las distintas formas en que las mujeres enfrentaron y desafiaron las expectativas de
género impuestas por la sociedad de la época. Si bien no profundiza en las masculinidades, muestra
cómo el movimiento feminista desafió las normas de género tradicionales y las actitudes patriarcales.
La Chica Danesa Esta película aborda indirectamente la cuestión de las masculinidades a través del
personaje de Einar/Lili y su proceso de transición de género. También plantea preguntas sobre cómo
la sociedad y las personas cercanas a él reaccionan ante su transformación. Si bien no se centra en
los feminismos en el sentido tradicional, toca temas relacionados con la identidad de género y la lucha
por la aceptación de la diversidad de género en una sociedad que en su mayoría sigue siendo binaria.
En resumen, ambas películas abordan temas relacionados con el sistema sexo-género y ofrecen
perspectivas diferentes, ya sea a través de la lucha por la igualdad de género en "Las Sufragistas" o
la exploración de la identidad de género en "La Chica Danesa". En cuanto a los feminismos y las
masculinidades, aunque no son el enfoque principal de ninguna de las películas, se pueden encontrar
elementos relacionados con el desafío de las normas de género tradicionales en ambas.
Las películas "la chica danesa" y "Billy Eliot" nos muestran dos historias, dónde se lucha en contra de
los estereotipos impuestos por la sociedad, la transexualidad y la identidad de género.
En "la chica danesa" nos muestra los desafíos emocionales y físicos que se enfrentó al ser la primera
mujer en someterse a una cirugía de reasignación de género, estando en una época donde la
transexualidad era limitada, nos hace cuestionarnos la libertad que cada persona debería de tener,
pero como la sociedad limita muchas cosas. En "Billy Eliot" nos cuenta como un niño lucha contra los
estereotipos y prejuicios de una comunidad patriarcal y de mente cerrada, aquí vemos el cómo la
sociedad define lo masculino y lo femenino, a lo que se considera debería ser un hombre y el cómo
debería ser una mujer, pero estos prejuicios son erróneos y cada persona debería tener la libertad del
cómo quieren ser.
 Conclusión
En esta evidencia se habla de 3 conceptos el cual vemos en la sociedad el ¨sistema sexo-genero¨,
nos indica que tanto el género masculino y femenino biológicamente se comportan como se define
su sexo, en este caso la heterosexualidad, otra es el feminismo el cual es un movimiento o sociedad
manejada por mujeres el cual buscan la igualdad entre las personas y así mismo eliminar el maltrato
y la discriminación a la mujer,
Y por el contrario parte están las masculinidades, estas son actitudes y diversos comportamientos
por los hombres el cual son desarrolladas por los hombres, otro tema que se ve es el de la
transexualidad que habla de que una persona no se siente bien con el cuerpo que tienen y desean
cambiarlo y así mismo también sus órganos sexuales.
El saber el significado de estos conceptos nos damos cuenta de que en la sociedad vivimos
diferentes tipos de personas y que hay que respetar las decisiones y acciones de los demás, todos
tenemos derecho a pensar diferente y actuar diferente con el fin de hacer o tener algo que sea de
nuestro gusto, todos tenemos derecho a ser felices y hacer de nuestra vida lo que no plazca.
 Referencias

De Ariana Alonso Celorio, V. T. L. E. (2020, 18 noviembre). El sistema Sexo/Género. Rebelión

Feminista. https://rebelionfeminista.org/2019/10/02/el-sistema-sexo-genero/

Salvador, D. G. C. E. N. F. R. R. G. J. C. R. (s. f.). Entender la transexualidad y demás expresiones de

la diversidad sexual. Ciencia UNAM.
https://ciencia.unam.mx/leer/567/Entender_la_transexualidad_y_demas_expresiones_de_la_diversid
ad_sexual

Rlopcab. (2012). Billy Elliot y la función social de los hombres. DERECHOS AL CINE.
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/rlopcab/2012/11/15/billy-y-la-funcion-social-
de-los-
hombres/#:~:text=La%20pel%C3%ADcula%20dibuja%20con%20claridad,mujer%C2%BB%2C%20p
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