NUESTRA IMAGEN INSTITUCIÓN

1. Observa y analiza las siguientes imágenes:

2. Luego reflexiona contestando las siguientes preguntas:

➢ ¿Qué crees que está expresando la siguiente imagen?

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➢ ¿Dónde crees que ocurren estos problemas y por qué?

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➢ ¿Qué acciones podemos realizar para evitar estos tipos de problemas que dañan la imagen en nuestra
I.E.?

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EL PROPÓSITO DE LA CLASE ES: “Identificar los problemas que dañan la imagen de nuestra I.E. y mostrarlo
a través de un dibujo a lápiz carboncillo.

3. Empezarás el desarrollo de la práctica primero escribiendo una lista de 10 problemas de conducta que
afectan nuestra imagen institucional:

NO PROBLEMAS QUE AFECTAN NUESTRA IMAGEN INSTITUCIONAL

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

4. Luego escoge de la lista uno de los problemas que afectan nuestra imagen institucional y dibújalo con
lápiz carboncillo en tu cartulina blanca tamaño A4 U oficio, similar a los modelos de abajo.
 DIBUJO CON LAPIZ CARBORCILLO DE UN PROBLEMA QUE DAÑA NUESTRA IMAGEN
INSTITUCIONAL

5. Por último, autoreflexiona contestando oralmente las siguientes preguntas:

• ¿Qué aprendido en esta actividad?

• ¿Qué dificultades tuve? ¿Cómo las solucioné?
• ¿De qué manera en mi familia y en mi vida personal puedo utilizar lo aprendido?

Se te evaluará los siguientes criterios al desarrollar tus evidencias:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
1. Identifiqué uno de los problemas que dañan la imagen institucional educativa a través de una
imagen.
2. Escribí una lista de 10 problemas de conducta que dañan la imagen de nuestra I.E. “Víctor
Raúl Haya de la Torre”.
3. Dibujé a lápiz carboncillo un problema que daña la imagen de nuestra I.E. “Víctor Raúl Haya
de la Torre”.